今月は面談ラッシュでした
来春から小学校に入学するということで、色々方と面談をして意見を聞いてきました。
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市役所の就学担当の方との面談息子が生後10ヶ月から受けていた発達相談で担当だった心理士さんです。
ホントに何も出来なかったころの息子を知っている方です。
支援級には行かせたくない。支援学校の方が良い。無理をさせ過ぎて、あまりにも「僕は、出来ない」と思うと、子どもは傷つく。その結果、うつ病等の二次障害を発症したり、不登校になったりするのが心配。今後、IQが上がって、定型発達の子に追い付くことはない。放課後デイで学校での遅れを補うことは無理と言われました
過去に凄くお世話になった心理士さんですが、今の頑張ってる息子の様子は知りません。
幼稚園での様子を見てもらった訳でもありません。
ちょっと、心の距離を感じてしまいました
小児発達外来の主治医から主治医からは、
支援級で良いと思う。支援級から支援学校に変えるのは簡単。やらないで後悔するより、やって後悔する方が良いでしょ？1年生や2年生の間だけでも、支援級に挑戦してごらん。と言われました
何とも心強いお言葉をいただきました
病院の療育での面談主治医が支援級で良いと言っているので、基本的には反対はされませんでした。
ただ、それでも支援級に挑戦するのは簡単なことではないといった感じでした。
面談した先生のお子さんは、小学校でいじめに会い、中学校で不登校になり１日も学校に行っていないそうです。
そんな経験から言われたことは、
学校が全てではない学校は何もしてくれない学校は子どもを傷つけるだけ支援級に通うのは良いが、無理だと思ったら早めに支援学校に変更した方が良い学校で出来ないことを放課後デイて補うことは可能と言われました。
ちょっと極端な意見もありますが、先生の経験を踏まえての言葉でした。
うつ病でアスペルガーの私は小学校の頃すでに対人関係は苦手でした。
学年が上がるにつれて、友だちは少なくなりました。
学校は苦しくて辛い場所でした。
息子には楽しく通ってほしい。
色々な意見を聞いて、今後の学校見学をしてまた考えたいと思います
