| 名前 | 小西 | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
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生徒さんを全力でサポートします‼︎中学
受験から大学受験まで幅広く対応できま す。得意科目は英語です。センター英語1 96点京大英語8割。是非お願いします。 趣味は写真撮影です。 |
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| ID | 34904 |
| 在籍（卒業）大学 | 慶應義塾大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 神奈川県 |
| 住所 | 港北区日吉 |
| 指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
| 指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市港北区 , 目黒区 , |
| 最寄り駅 | 日吉 自由が丘 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
| 指導可能日時 | 全日応相談 |
| 希望時給 | 3000円～ |
| 出身中学校 | 私立清風高校 |
| 出身高校 | 私立清風高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2017年12月04日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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7つのコインを用意して、それを3つ単位でわける作業をし、割り算の意味を理解してもらう。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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生徒の最も落ち着く空間で勉強することができる点。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| その子の力にあった勉強時間を図って集中力の保てる範囲で連続して指導する。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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まずは机に向き合うことからはじめる。次第に勉強する習慣を身に付けることができる。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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自分自身の将来の可能性を広げるため。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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程よい距離感でコミュニケーションをとり信頼を得る。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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自分の志望する大学に入れた。また、そこで学べることも多い。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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京都大学、慶應大学 過去問をかなりの年数解いたから。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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自分の楽しみをしっかりつくる。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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親とも親密な関係を築くことができる。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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なんとかなるじゃなくてなんとかする |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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基礎から徹底的に勉強する。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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将来的に教育の道を志したいと思っている。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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まずわからないところの究明にあたる。わからないところは必ずあるはずだから。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 家庭教師の経験が豊富なわけではありませんが、意欲は十分にあります。任せてください。 |
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