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佐久間
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佐久間
@keisankionwykip
東大数理←東大数学科←理科I類←国高68th800。学生です。数学垢。4日に1回浮上。大学数学耐性のない人はフォロー非推奨。#チート式 の作者。関数解析が好き。リツイートが嫌なら「リツイートのみ非表示」に設定してください。ネタツイ→
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佐久間さんのツイート
簡単そうに見えて実は未解決の数学の問題
・1, 11, 111, 1111,…の中に素数は無限個あるか
・奇数の完全数はあるか
・オイラー定数γは無理数か
・L字型通路を通り抜けるソファの断面積のmax
・n元集合に入る位相の個数の一般項
・単位正方形の4つ全ての頂点からの距離が有理数となる点は平面上にあるか
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幼稚園「お勉強しようね」
小学校「勉強しましょう」
中学校「勉強しなさい」
高校「勉強しろ」
大学「勉強せよ」
大学院「研究すべきである」
社会「勉強や研究以外に何もしてこなかったんですか?」
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多変数の相加平均・相乗平均の関係は高校数学では2^n変数の場合を先に示す独特の帰納法やゴリゴリ計算で導かれることが多いですが、測度論や凸性を使うとほぼ何の計算もせず一瞬で導けます。
他にも代表的な斉次性の利用やラグランジュの未定乗数法など計7通りの証明を紹介します。
#チート式
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どの単位にも付けられるはずなのに「ナノ」「マイクロ」は粒の大きさ、「ミリ」「センチ」は細長い物の長さ、「デシ」は水の体積、「ヘクト」は気圧、「キロ」は距離か体重か速さ、「メガ」「ギガ」は情報量って感じがする。「フェムト」「アト」は素粒子、「ゼタ」「ヨタ」「ロナ」は宇宙のイメージ。
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高校数学「0×∞は不定形」
ルベーグ積分「0×∞=0と定義する」
集合論「空集合(濃度0)と無限集合の直積は空(濃度0)」
超準解析「『∀t; 0×t=0』は移行原理により任意の無限大超実数tに対しても真」
超現実数体「ε · ω=1だが、0 · ω=0」
トンデモ「0と∞を掛けると宇宙が始まるのです(テキトー)」
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学生による発表形式の演習とは別に、教員が例題を解く様を見る"受動演習"を開講してほしい。大学の講義は例題が少なすぎて実践的な技巧は殆ど学べないし、普通の"能動演習"は発表者が炎上してばかりな上に解答が配られず誰も解法が思いつかなくて迷宮入りしてしまう問題が出るのでプロの解法に倣いたい
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親「いないいない… ばあ!」
赤ちゃん「なるほど。『いない』のバー(余事象)で『いる』という事か。実に面白い。しかし、本当にそうだろうか。生まれたばかりの私にとって排中律も二重否定除去則も直観的に自明ではない。なぜ存在と非存在の二値で全てを語ろうとするのか?そもそも存在とは何か」
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