高校の時、『芥川龍之介の「羅生門」の続きを書け』という課題が出た。
この話は最後、主人公である下人が悪人になって終わる。
その続きとなると、下人が改心するか悪人のままでいるかのどちらかを書くことになる。
周りの何人かに聞いたところ、改心するパターンで書く、という人が多かった。
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(そりゃそうだよな、そっちの方が書きやすそうだもんな…)
当時みんなと同じが嫌だった私は、あえて改心ラストを選ばず、悪人のまま終わらせることにした。
書き上げて読み直してみた。
よく書けたと思った。
国語の先生が生徒たちの書いたものを読み上げながら講評をくれる時間が待ち遠しかった。
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いよいよその時間がやってきた。
次々と作品を読み上げていく。
私の作品を読んだ先生は「すごくいいね」と褒めてくれた。
みんな同じような文章の中で、自分の書いた文章が頭一つ抜きん出ているように思えた。
最後のほうで先生が「これもよく書けてる」と言って、ある生徒の文章を読み始めた。
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それは下人が夜の中を駆けていく風景の描写から始まり、途中で心を改め羅生門に戻ったところ、その下で老婆が亡くなっている姿を見て呆然とする、という内容だった。
私がみんなと同じだからと避けた改心ラスト…
それが雨の描写を効果的に使いながら生き生きと書かれていた。
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ああ、負けたと思った。
こういうものは勝ち負けではないのかもしれないけれど、その時の私は確かにそう感じていた。
本当に書ける人というのは、みんなと違うものを書くわけじゃない。
同じシチュエーションで書いてもその差がはっきり出るんだ。
あの時ほど実力の違いを感じたことはない。
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ひねもっさんに言ってもらえたらたまごも木に登ります！！
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友達のゴーストライターやりました
懐かしいです
懐かしいです14
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羅生門懐かしい！
そういう課題は無かったな。
…「こころ」の後半だけ教科書にあったけど、あれは最後まで腑に落ちんで終わったな。
頑張って思い出せば、今でもモヤモヤが再燃するかな。
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「こころ」も今読み直したら印象が変わるんですかね…やっぱりモヤモヤしたままだったりして
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ほんとですか！？
「羅生門」のことを思い出しながら書いたせいかもしれませんね
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それ私のとこにもありました！
下人はさらに悪党になり、蜘蛛を1匹助けて、地獄に落ちた時、蜘蛛の糸を天界からたらしてもらう、って書きました！
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よく学校で出される課題なんですね
暗い…ですかね？
いいラストだと思います
暗い…ですかね？
いいラストだと思います1
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僕もそういう課題でましたが、
逃げてた先の森の中で自分がしたことを後悔して立ち尽くす…
という終わり方にした記憶があります。
色んな人の捉え方があってすごい楽しかったですよね〜
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その人の個性が出てて面白い課題でしたね！
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自分も現国で同様のテーマがあり、続きがあるならどう持っていくかと言う授業内容にて、
下人が自身の行為を恥じて自害しようとしたところ、通りすがりの地球外生命体に保護され、その後、彼らから助けられた理念を教わり、別の星で救助活動に従事したと言う内容にしたら、視点が違うと言われました
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めちゃくちゃ読みたくなりますww
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私の母校でも同じ課題がありました。
皆が書いたものは現代文の先生が家で読むだけで授業で発表はされなかったのですが「みんなよくあんな残酷なの書くな〜と思ったよ。高校生だからかな？」と先生が言ってました。
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高校生ならではの残酷性！
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情け容赦なさすぎてw
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ほんとにそう思います！
みんな違ってみんないい！！！
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隣の女の子？？
自分の席の？？
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人の数だけ結末あって面白いー！
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初めまして！
私も同じ課題がありました！
私はたしか下人が老婆に復讐されるラストにしました
文の締めに「黒洞々たる夜が明けようとしていた」と書いたのはめちゃくちゃ覚えてます
先生も褒めてくれたけど思い出すと恥ずかしい…
文の締めに「黒洞々たる夜が明けようとしていた」と書いたのはめちゃくちゃ覚えてます
先生も褒めてくれたけど思い出すと恥ずかしい…1
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初めまして
ラストの一文がかっこいい！
先生が褒めたのもわかります
ラストの一文がかっこいい！
先生が褒めたのもわかりますReplying to
あぁ、そんな課題あった。うちは羅生門のその後を書く。
そういえば、なんか褒められた記憶。自分の行為を忘れて生きていた男が、最後目をかけていた少年は、実は男に昔薬を奪われた為に家族死んだ事を告げて 復讐されるってヤツ。懐かしい！
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この課題で褒められてる人って発想や表現が豊かなイメージ
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罪の念と、今まで自分が悪事を働いてきた人たちの怨念にさいなまれて、逃げる途中に倒れて衰弱死する話にしましたw
漫画好き脳だったので、頭フル回転させて書いてたw w
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その内容も面白い！！
こういう課題にフル回転になっちゃうの分かりますw
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私も書きました。後日、下人の死体が羅生門に捨てられるってラストにしました。悪人のままだったのか改心したのかわかりませんが、死体となってまた羅生門に戻ってくる。先生からは何も感想がなかったです
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私もソレ書きました！
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職員室の様子を妄想……
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王道は絶えず新しい、とは誰が言ったか知りませんが、誰がどう描いたかで違ってくるのも面白いですよね、自分ならやっぱりそこには行きませんが悪を貫いた結果、知らずに助けた物があり、彼は本当に悪人だったけど行いはみる人によって変わってしまうよね、彼は何者だったのかみたいな話に繋げますね。
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そういう展開も面白い！
ほんと人の数だけ結末がありますね
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はじめまして。
私も中学校でその課題が出ました。
同級生の作文なんですけど、
悪人になった主人公は、その後身寄りのない遺体として羅生門に捨てられたところを老婆が身ぐるみを剥ぎながら
「わしはお前さんが悪いとは思わない」
と書いて、先生に褒められていた事が記憶に残っています。
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自分もその課題あったな
何書けばいいか分からなくて友人に聞いたら
「金盗んでその金を数えるのに文字数使って終わらせたら？」
天才だと思った
ちなみにそいつは東大現役合格した
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金を数えたという事実で〆るとは。
最終的に総額はいくらになりましたか？
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