金融は現代社会を生きる全ての人に密接に関わっている。
例えばボーナスが50万円入った、この50万円をどうするのか？
銀行に預けるか、株を買うか、金を買うか、ドルにするか、ユーロにするか？
これも金融だ。
銀行に預ける人が多いが、これは銀行預金という金融商品を選択したということに過ぎない。
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その50万のボーナスの出どころは企業の経済活動の結果で、その企業の経済活動に何らかの形で三角関数は顔を出しています。
金融教育は大切だと思いますが、三角関数は
生産活動の基盤中の基盤ではないでしょうか？
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そもそもボーナスが入る前提ってのが間違ってるような(前々職まではボーナスのない会社だったので、そこを前提にされると自分のいた環境では話が成立しない
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残業代と昇給も無かったですねー
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様々な金融商品の理解にも高校程度の初等的数学は必要ですので、「数学」と「金融」は対立するものではなく、むしろ金融にも必要な数学の（公式暗記ではない）内容をきちんと教えていくことが重要かと思います。
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S (ﾂｲｰﾄはｽﾚｯﾄﾞ全体をご確認ください)
@esumii
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Replying to @Kenta_Fujimaki
（「三角関数」自体だけとは限りませんが同様の）現在の高校程度の初等的数学は、「理系」だけではなく経済・金融等にも必須のはずの数理リテラシーですので、「専門」でない「文系」なら不要というのがすでに大きく遅れた認識と思います。ぜひ、必要最低限のリテラシーに基づく政策をお願いします。
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その選択でこそ教育による頭が求められる。三角関数でうすっぺらい論を展開した残念な人が昔所属していて、大失態を犯したみずほ銀行には預けない。
また教育もしかりで、三角関数を習うのも金融教育を習うのも選択。思考停止で三角関数を勝手に切るのは、金融の選択肢を無思考に削るような愚である。
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