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韓国の教科書には、韓国は日本に宣戦布告し連合軍とともに独立戦争を展開したと朝鮮人に都合のいい嘘が有る事無い事書かれていて、韓国は戦勝国って事になってます。
このように韓国は国ぐるみで歴史を歪曲し子どもたちを洗脳しているので、日韓で話が噛み合わないんですよ。
agora-web.jp/archives/20354
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前から聞いてるのですが何故韓国人を朝鮮人と呼ぶのでしょうか。それと貴方の貼り付けた画像はネトウヨが韓国を卑下する為に作成した個人の感想文でしょう。ご自分がネットの韓国否定情報に洗脳されてる風情でよくそんな事が言えますね。
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あのような日本人の朝鮮人と呼ぶところが現在でも帝国主義の考え方で生きてる人なのかと思ってます｡100年も思考が止まってる人
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わしは北朝鮮の人もおることを考慮して「韓国・朝鮮人」とか「朝鮮・韓国人」とか呼ぶことにしとるんじゃけど、不適切でしょうか。
特に在日の人々を総称するときにそうしとります。
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「朝鮮」っていう国は日本により滅びた国になります。
健在、韓国と北朝鮮(朝鮮民主主義人民共和国)の二つの国になっていますので、
韓国は韓国人ですし、
日本に残された方達は在日韓国人(韓国籍)と呼ぶべきです。
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朝鮮と言う国は李氏が高麗と言う国を滅ぼしその後、民国皇帝から朝鮮の国号を賜り民国の属国として誕生した国です。
朝鮮の意味は「朝貢鮮少」の地（中国皇帝への貢物が少ない国）と言う蔑称です。
民族の名称は高麗人、朝鮮人と国が変わる度に名称を変更するのは問題があり濊族が一般的です。
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「朝貢鮮少」説は根拠がないようです
こちらに「デマである」ことを立証させることそのものが害悪ですよね。
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確かに色々な説はあります。
貴方の様に他人の意見を全否定せず客観的に論じる。敬意を表します。
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根拠レスで出してきたヘイト言説と、文献に複数の記録がある説をあたかも対等であるように並べることもおかしいし、前者を「妥当と思う」などと吐かすのは客観的でもなんでもない。敬意を表する？？正気か？
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倭は小さい人の意味があり日本人の蔑称で。
濊は不潔な人の意味があり朝鮮半島に住む人への蔑称です。
支那の人達は自らの国を中央の華とし世界の中心と考えていました。(中華思想)
そして周りの地域や国を上記の様に蔑称してました。元祖ヘイトです。
ちなみ支那は蔑称ではありません。
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支那ということばに蔑視(べっし)の意味はないが、日本人が使用すると蔑称的性格をもち、また中国人も侮蔑(ぶべつ)感を強くもつため、第二次大戦後は使用を避ける人が多くなっている。
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日本人が使うと侮蔑感
凄ぇ逆差別じゃん
凄ぇ逆差別じゃん4
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歴史的な文脈ってえヤツでやすよ。
恨むんなら、中国人や朝鮮半島の人々を、散々差別・虐殺してきた先人を恨むコッてすね。日帝時代のお人達が、寄ってたかって、「支那」に侮蔑を含意させちまったんで。
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はい?
「支那」って要は「China」だぞ
ｿﾌﾄ君､大丈夫かね
ｿﾌﾄ君､大丈夫かね2
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どうしても差別に結び付けたいみたいです。
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そうみたいだねぇ
Quote Tweet
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soft_tractor
@soft_tractor
·
Replying to @glEx6dvjK5CVdav @kyowa2019 and 48 others
ああ、どうやらホントにわからねえンですね、わからねえフリじゃあなく。
まあ、そうでしょうねぇ。わかってたなら、そんな頓珍漢なリプじゃなく、もそっとマシなコト、言ってくるでしょうから。
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>日本が半島を併合したのも
>単に君達の国が弱かっただけの事
相変わらず、自分がナニを言ってんのか、わかってねえんですねえ。
暴力の助長で通報しときやすね。
( ﾟдﾟ)ﾎﾟｶｰﾝ
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↑暴力の助長で通報。
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相手が「弱かった」からと、侵略を正当化する様な物言いは、明らかに「暴力の助長」。
一期一会さんのお住まいの辺りでも、違わねえですよ、万国共通。
今どきンなコト言ってんなぁ、プーチンとその取り巻きくれえで。
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当時と今では国際法や価値観ば異なります。今の法や価値観で善悪を判断するのは間違いです。
当時としは明らかに合法です。
おそらくプーチンも当時なら合法かも知れません。
当時の国際法は文明国のみに適用され韓国は該当しません。よって侵略の定義に該当しません。
侵略と言うには無理筋です。
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21世紀に
>日本が半島を併合したのも
>単に君達の国が弱かっただけの事
なんぞツイートするとか、あり得ねえンですよ。
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当時は弱肉強食の世界でした。
弱いものが侵略されても仕方ありません。
しかし日本は侵略という方法は選択しませんでした。
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他国へ侵攻し 住民虐殺、強姦
村落を焼却し、住民の所有物を奪い
言論を弾圧する等自由きままにどのように
扱うことも好き放題で良かった
というのか
それは強盗、泥棒、鬼の行為と変わらない
先祖がそのような行為を行ったことを
君は誇りに思うのか
日本の教育は腐りきっている
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アメリカが植え付けようとした民主教育を
保守派は排斥しつづけ、国家が教育に
介入し、教育権を教師から奪い
残業代未払い、増殖する業務で披露困ぱいの
教師は希望者が少なくなり、子供減少しても
教師不足になっている。
７０歳越えて再度教職などの例もある。
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日本は韓国を合法的に条約により併合した。
条約の強制性が違法とされるのは第一次大戦以降である。
当時の国際法は文明国間のみに適用され韓国はこれに該当しない
韓国は清国の属国であり主権はなく清国より韓国の主権と権益は日本に譲渡された。
よって本件は全く侵略には該当しません。
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民間ではサービス残業は当たり前です。
公僕たる公務員の教師は公の為に奉仕するのは当然の職務です。
まして教師は聖職者であり他の国民の範たる行動をすべきであり私利私欲を追求してはならない。これは法律で縛るものではなく道徳と当人の良心によってなされる。
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