表層的な暗記でなく、根源的な思考力の養成を、とかは大事で良いことですけど、実際は人手不足、予算不足、手抜き、中抜き、あげくは教育立国の放棄、ということじゃないですかね。
教育予算を増やし、正規教員を増員!
それをやる気もないくせに、憲法をいじって教育の充実だとか、ふざけるな!
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小二田 誠二
@KONITASeiji
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これも、さっき静岡新聞で、常葉の記事を読んだんだけど、先行する学校があるんだな。確かに模試もあって中間・期末があって、それが目的化してるようなのは問題だと思う。でも教員は毎週大変そう。
news.yahoo.co.jp/articles/22616
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