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高島屋麗子・バイリンガル教育・塾無し小受🌸・共働きワーママ
@hbmama14
中学卒業した1000人のその後… →高校進学970人 →高校卒業896人 →4年生大学現役進学413人 →大学を4年で卒業331人 →正規雇用240人 →正規雇用後、3年間離職なし163人 「普通」と語られがちなルートを辿れるのは、実は中学卒業1000人とすると163人 『現場で使える教育社会学』より(2009年データ使用)
8:36 AM · Mar 19, 2022Twitter for iPhone
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高島屋麗子・バイリンガル教育・塾無し小受🌸・共働きワーママ
@hbmama14
ちなみに当方、限界地方のマイルドでないヤンキーとヤ●ザ安定供給元の大荒れ公立小出身、一族郎党商工高卒、大卒第一世代、親は20年以上週6で朝から晩まで働いても年収200万から1円も上がらない子沢山家庭出身、祖父蒸発。元ツイ「普通」とは、世間一般(特に都市部)で求められているとされる期待値を
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高島屋麗子・バイリンガル教育・塾無し小受🌸・共働きワーママ
@hbmama14
·
公立の多様性の話。私が通った公立小:同級生の大学進学率おそらく1%程度、あとは専門、高専、高卒、中卒。職業は手に職系、ヤ●●も。親同士のトラブルで殺人事件もあったし、性被害話や未成年ドライブで死亡事故等もまあまあ聞く。先生は障碍児の生理用ナプキンを晒して爆笑したりする人でした。
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高島屋麗子・バイリンガル教育・塾無し小受🌸・共働きワーママ
@hbmama14
指しています。私の考える「普通」は以下過去ツイ参照。 同データ等を元にした「普通の人生とは？」について考える講義を拝聴した経験より、改めてこのルートが果たして「普通」なのか考えるきっかけになれば…とツイートしました。なお、著者さんは「格差を認知する事が第一歩」と話されていたかと。
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高島屋麗子・バイリンガル教育・塾無し小受🌸・共働きワーママ
@hbmama14
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話題の「普通」ツイ見ながら思う事。我が家ではよく「普通って何？」の話をする。極めて曖昧な言葉として。所属するコミュニティが変われば「普通」は変わる。大荒れ公立小時代の「普通」の未来は中卒〜高卒。国立中に進学して初めて、大卒までの未来が「普通」に思い描けるようになった。でも国立中は
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高島屋麗子・バイリンガル教育・塾無し小受🌸・共働きワーママ
@hbmama14
大変バズったので、著者さんの見解追加します💦 「各々が「普通」と考える周囲の体験談(エピソード)を元にするのではなく、格差を認識し、事実(数字)を元に政策は決定されるべき。自分の「普通」を疑い、レールに乗れない人を「努力不足」と見て切り捨てない」 既刊もどうぞ👇
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教育格差 (ちくま新書)
教育格差 (ちくま新書)
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紫忍者
@ms14416071
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@hbmama14
めっちゃ勉強になります！ やはり数値で見ると衝撃的… 100人の村、よりも衝撃的ですね 我が国のこと、ですからね…
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たいあしいか💉💉💉
@Tirthika
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@hbmama14
図に落とすとこんな感じなので、ストレートに人生が進むのは高卒大卒合わせて4人に1人程度ってこってすな　(　゜ω゜).。o0(山あり谷あり
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🔔大戦士カルガラ🔔🐍
@26oooox
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@hbmama14
王道を歩くのが1番難しいとは考えもつかなかった。　 高卒でふざけた生き方をしてる自分は世間では普通の曲がり道だったとは。
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ららるー
@rararu5000
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@hbmama14
このデータ２００９年なんですね 今はどうなってるんだろう 普通の人超貴重なんじゃないかなぁ
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コバト
@Yuika3kano_
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@hbmama14
はるか昔の話だけど、離職率高いと言われてた職場では、40人くらいいた新入社員、5年目にはもう1桁しかいなかったもんな、他地域異動も含め。
佐倉井くん
@sakurai6663
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@hbmama14
その書籍によると、［高卒後の進学先は、（現役で）４大でないとダメ！］ということなのですね。 それにしても、【普通】枠が16%とは
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かせいじん　「揚陸城」C100申込んだ
@k_kaseijin
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@hbmama14
自分、留年してるから期待から落ちてるんだよね。 あと大学教員って時給勤務の不正規雇用とか失業者を経てる人多いし、さらに理系は時間外労働無限大分野も多いから厳しすぎておすすめしづらい仕事だよね。 息子が農学者になりたいと言い出したから正直スネがちぎれそうです。
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