子どもの心の病に対する薬の使い方についての重要な記事ですが…（コメント続く）学校から薬を勧められる｢発達障害｣の子どもたち 発達障害の児童はこの13年で10倍に増えている | ｢発達障害｣は学校から生まれる - 東洋経済オンライン toyokeizai.net/articles/-/535 #東洋経済オンライン より
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タイトルの「……学校から生まれる」という点には生物学に軸足を持つ発達障害の病因研究者として違和感があります。脳の発生は受精後４週目から開始され、誕生前の長い時間、また生後も続きます。その間の種々のプログラムの段階ですでに多様性は生まれています。
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続きの記事＞＞＞子どもに｢向精神薬｣を飲ませた親の深い後悔 成長過程の脳への長期的な影響はわかってない | ｢発達障害｣は学校から生まれる - 東洋経済オンライン toyokeizai.net/articles/-/535 #東洋経済オンライン より
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子どもへの薬剤の投与の仕方については慎重さが必要です。日本神経精神薬理学会からは各種の薬剤使用ガイドラインを出していますが、今後は子どもを対象とした薬剤についてのガイドラインも必要だと記事を読んで感じました。jsnp-org.jp
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なお、発達障害と診断される人の数は日本だけでなく米国でも同様です。1980年代の診断基準の確立、認知度の向上等の要因もありますが、我々の研究グループは１つの背景として両親、とくに父親の加齢についてマウスを用いた分子機構を解析してきました。
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