くじ引きで無作為に選ばれた人達を比べて、実際に実験しないで集団を比較することが出来る「自然実験」が去年のノーベル経済学賞。
自然実験とテスト等の点数による足切りを混ぜて、比較する手法で分析をして「進学校が凄いのではなくじ、進学校に入る生徒は最初から凄い」と結論。
分析法自体も開発。
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A,Ryoo
@ARyoo61277636
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Replying to @narita_yusuke
とりあえず、@hirox246 さん、解説お願いします
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進学校といっても高校レベルなら、子供が凄いこともあるだろうが、結局は、親のモチベとかの、環境によるところが、大部分だと思うね。進学校という選択肢さえ、湧かない環境だと、子供の素質が凄くてもどうにもならない。そこを子供の能力差だけに言及するのは、どうかねー
2
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うちの父さんが東大京大とか生徒の半分の人数が入る進学校通ってたけど、数学の先生がアジアの人とかで訳分かんない感じの英語で最低の授業だった、生徒がすごいだけ、ってのを思い出しました。
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