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掛け算で脱落する子に「掛ける順番を理解し遵守しろ」と謎ルール擦り込んだら脱落しなくなるって謎理論、どっかにエビデンスあるんでしたっけ🤔
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小山晃弘(狂)
@akihiro_koyama
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自分が掛け算の順序問題に割と感情を揺さぶられるの、小2で掛け算が習得できなかった児童の悲惨な末路を見過ぎたせいだと思う。日本人の3割は小学校単元で既に脱落すると言われてるんですが、その理由の主なひとつが掛け算と割り算と分数ですからね。素人が思いつきでチャチャ入れて良い分野じゃない。
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まあ掛け算の順序の説明は掛け算ができるようになるために説明している訳では無いはずですよ。
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まあそうだけど。何かを学ぶということは、色んなことを言う人の中から統一的に整合性が取れた解釈を探し出すことなので。それが出来なければ単純なことしか学べませんよ。まあ掛順の話はそういう意味では分かりやすくはないですけどね。
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ネットの噂を全部真に受けてたら何もわからなくなるのはどの分野でも同じです。
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私は別に順序教育を推奨しているわけじゃないけど。反対するなら、最低限相手の言うことを聞いてからじゃないと、全く説得力がないですよ、と言ってるだけ。
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説明の仕方の話なので、証明は関係ないですよ。説明を整理したというだけの話です。
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数学的証明を誰も言ってなかったら、これは数学的に証明する話じゃないんだな、ということは読み取った方が良いですね。最初から喧嘩腰だからそんなことも読み取れなくなる。
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冒頭の「掛け算ができない子に順序を教えれば掛け算が分かるようになる」と言う謎理論はおかしいでしょ、と言うツッコミが、「お前らが喧嘩腰なのが悪い」に見事すり替えられましたね。おめでとうございます。ご満足頂けましたでしょうか?
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たぶん、「掛け算ができるようになる」は誤解してますよ。もしその文章を見たことがあるとしても、それは掛け算の計算問題が解けるようになるという意味では無いです。喧嘩腰なのが悪いとは言ってませんよ。あなたの事じゃないと書きましたね。
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> もしその文章を見たことがあるとしても エビデンス一切提示せずさがさないのを百歩譲るとしても、発言元すら辿らないって態度はどうなんですかね。結局、論の正誤などよりも、自分が口喧嘩でマウント取りたいだけなんじゃないかと邪推してしまいます。
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引用の話ならその人は聞く価値がある事を言ってないと思いますよ。その人個人の話で現実の小学校に関係ないのなら、私は何も言うことはありませんが。あと引用ないにもその言葉はないですね。
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引用元も読んでいないなら、正直、貴方が何用で私に絡んできたのか意図がよく分からないのですが…「掛け算順序の正しい知識を知って下さい」ってアムウェイの勧誘みたいな事が目的でしたか?
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Twitterですからね。あなたの文章を見た感想を、全世界に公開しただけですよ。批判するなら批判する対象を理解してから、は勧誘ではないですよ。
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Replying to
いや別に。私が広めなくても小学校に広まってますし、今後もっと広めようという気もないですし。ただ、小学校がらなくそうと言っている人が、何故かほとんど噛み合わない話しかしてないので、それじゃ世の中変わらないのになと思うので、Twitterで呟いているだけですよ。

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