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積分定数
@sekibunnteisuu
dot.asahi.com/wa/20180723000 こんな噓出鱈目に納得する人もいるんだね。
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引用ツイート
fukuo
@butsuyoku_baka
·
「なぜこの答えがバツなの？」　子どもと親がぶち当たる「算数問題」を東大卒ママが斬る 掛け算順序問題に対する納得出来る回答がこちらに書いてあった dot.asahi.com/wa/20180723000
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積分定数
@sekibunnteisuu
あの論旨不明な文章のどこに納得する要素があるのだろうか？
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しゅん
@shun56894821
·
すげー納得した。 「なぜこの答えがバツなの？」　子どもと親がぶち当たる「算数問題」を東大卒ママが斬る #SmartNews dot.asahi.com/wa/20180723000
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積分定数
@sekibunnteisuu
う~ん
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引用ツイート
みずごろ
@yumaetty
·
これ、なるほどなーと思った。うちの子は国語が苦手なのかもしれない。 「なぜこの答えがバツなの？」　子どもと親がぶち当たる「算数問題」を東大卒ママが斬る (1/3) 〈週刊朝日〉｜AERA dot. (アエラドット) #SmartNews dot.asahi.com/wa/20180723000
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積分定数
@sekibunnteisuu
出鱈目な文章に騙されちゃ駄目
引用ツイート
蒲公英
@purse_s
·
算数と数学の違いなんて考えたことがなかった。なるほど。答えは一緒だけど、過程が大切だと教えよう。…まだ1歳だから忘れそ…。 「なぜこの答えがバツなの？」　子どもと親がぶち当たる「算数問題」を東大卒ママが斬る dot.asahi.com/wa/20180723000 #スマートニュース
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積分定数
@sekibunnteisuu
twitter.com/hocya3nebk/sta あんな出鱈目な文章を読んでこんなことを言う人のレベルが問われる。
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引用ツイート
33。おかわり、まだ？
@hocya3nebk
·
つまり、算数問題でクレームをつける親は、まずそのレベルが問われてるんだな 「なぜこの答えがバツなの？」　子どもと親がぶち当たる「算数問題」を東大卒ママが斬る (1/3) 〈週刊朝日〉｜AERA dot. (アエラドット) dot.asahi.com/wa/20180723000
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33。おかわり、まだ？
@hocya3nebk
そうおっしゃるのでしたら、何がどうでそれがダメと理論付けて説明していただけますか 算数は元より、教育における「数学」と、学問としての数学はちがいますよ まさか、数学のために「数学」を学ばせているとお考えなのでしょうか
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33。おかわり、まだ？
@hocya3nebk
では、なぜわざわざ逆があるのでしょうか 学校で教える・教わる算数・数学には問題文に記された順番も問われています、むしろ後者のほうが重視されています それができなければ減点です 答えが合えばそれでいい世界ではないのです
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積分定数
@sekibunnteisuu
おっしゃる意味がよく分からないので確認したのですが、 「なぜわざわざ逆があるのでしょうか」というのは具体的に何の逆がどこにあると言うことでしょうか？
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積分定数
@sekibunnteisuu
？　どちらも35ですよね？ どう違うのでしょうか？ あなたのその認識はどこで身に付けたのでしょうか？
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33。おかわり、まだ？
@hocya3nebk
「りんごが７つはいっているかごが５つあります。りんごはぜんぶでいくつでしょう。」とあれば、５✕７は部分点しかつきません こくごはこくご、さんすうはさんすう、たいいくはたいいくと教科はそれぞれが独立しているのではなく、少しずつでもつながっているのです 作文でも順序はありますよね
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積分定数
@sekibunnteisuu
＞とあれば、５✕７は部分点しかつきません 現状においてそのような採点が行われていることは知っています。そのような採点が間違っている、と言っているのです。
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33。おかわり、まだ？
@hocya3nebk
「文意」て理解できますか？ 小学校で習う「さんすう」には、国語力も試されています 「問題文を理解して与えられた数の問題が解けるか否か」 「さんすう」が数だけなら前後は問題になりませんが、文章である以上はその文意は何か 「ここに３が５つあります。あわせていくつでしょうか。」
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33。おかわり、まだ？
@hocya3nebk
返信先:
@hocya3nebk
さん,
@sekibunnteisuu
さん
このとき、小学１年生なら、「3+3+3+3+3＝」の計算をしなければいけません、まちがっても「3×5＝」「5×3＝」と解いていけません なぜなら１年生ではかけ算を、それまでの教育課程で教えてないからです そしてかけ算を習ってからは「3×5＝」で花まる 「３が五つある」か「五つ３がある」と読むか
午後0:35 · 2021年7月20日Twitter Web App
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33。おかわり、まだ？
@hocya3nebk
返信先:
@hocya3nebk
さん,
@sekibunnteisuu
さん
数学上では3×5と5×3は同じ値になります が、「３が五つある」「五つ３がある」のどちらが文章として正しいと考えますか 絵にしたら「３・３・３・３・３」で、５という数はどこにも表現されていません 数えてようやく見つかる数です ここでは３が主人公です、主語です
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