(2)　伊藤慎吾（2021）「発達障害児への支援をめぐる保護者と教員の認識のズレとその帰結－－支援に関する言説への相互作用論からのアプローチ－－」2020年度・鹿児島大学大学院人文社会科学研究科・修士学位請求論文。