環境省環境カウンセラー

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環境カウンセラー登録者 詳細

登録年度
2008
氏名
射手 建雄 (イデ タテオ)
部門
事業者 
性別
男 
年代
70代 
専門分野
生態系・生物多様性、地球温暖化、消費生活・衣食住 
主な活動地域
愛媛県新居浜市新田町  
主な経歴
日立製作所入社・環境汚染・安全衛生技術開発に関わる業務に従事。日立メディアエレクトロニクス・環境マネジメントシステムの統括環境管理責任者。 平成24-26年度新居浜市環境審議委員会委員。親子を対象とした自然体験教育団体・プロジェクト地球っ子ひろばの代表として活動中。 
特記事項
公害防止管理者(水質I種)、特別管理産業廃棄物管理責任者、危険物取扱責任者(甲種)、作業環境測定士(1種)、衛生工学衛生管理者、愛媛県環境マイスター、愛媛大学地域再生マネージャー、自然体験活動指導員、森林活動ガイド、プロジェクトWETエデュケーター、環境教育インストラクター 【研修受講履歴】2009関東2  

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活動の紹介

「太陽光で、ポップコーンをつくろう!」

活動日2019/07/31
分野資源・エネルギー
対象子ども
属性自治体
依頼元自治体
活動区分  普及啓発

令和元年7月31日西条市飯岡公民館で、親子を対象に、SDGs学習として、「太陽光で、ポップコーンをつくろう!」をテーマに工作するソーラクッカー(ききよう)とパラボラ型ソーラクッカーを用いた、ポプコーン・ゆで卵・焼いもづくりで、太陽光が直接身近な生活にできることに気づかせ、そして、太陽から受ける恵みへの関心を持たせた。(参加者:こども3~6年生16名・大人12名)


 

「親子で、水と生きものがつなぐ、森・里づくり」

活動日2019/04/21
分野生態系・生物多様性
対象子ども
属性その他
依頼元自治体
活動区分  普及啓発

令和元年度愛媛県三浦保愛基金支援事業として・令和元年4月21日~令和2年2月22日の間、新居浜市の森と近接する田んぼで、「親子で、水と生きものがつなぐ、森・里づくり」をテーマに、自然体験ゲームと生きもの調査とを組合せた森の整備・植樹・植菌と、お米づくり、池干し作業体験等、8回のイベント活動の実施を通じて、出会った生きもや自然の環境に支えられて、共に生きていることへの気づきを促した。(延べ参加者480名)


 

森で、自然体験ゲーム

活動日2015/11/12
分野生態系・生物多様性
対象子ども
属性幼稚園・保育園
依頼元幼稚園・保育園
活動区分  普及啓発

平成27年11月12・19日に、王子幼稚園の依頼、園児と保護者に、「森の探険」をテーマに、自然体験ゲームによる参加型環境教育活動を順次実施し、動植物の生きものたちが、身を守るための変身(カモフラージュ)や、生きものたちが持つ様々な形など、生きものの不思議さについて、気づきを促した。(延べ参加者186名)


 

親子でいきものとふれあうお米づくり他

活動日2015/06/13
分野生態系・生物多様性
対象子ども
属性その他
依頼元その他
活動区分  普及啓発

平成27年6月13日・10月10日・11月28日、子どもと保護者に、田畑で、自然体験ゲームと自然観察と組合せたじゃがいも・さつま芋・お米の栽培から餅つきまでの、プロセス作業体験活動を実施。活動中に出会う生きもや、自然の環境に支えられて、私たちは生きていくことができることへの気づきを促した。(延べ参加者256名)


 

森はともだち

活動日2015/05/21
分野生態系・生物多様性
対象子ども
属性中学校
依頼元中学校
活動区分  普及啓発

平成27年度から愛媛県「森はともだち」推進事業研究指定校となった大生院中学校の依頼を受け、1年生の生徒と先生に、平成27年5月21日・10月21日に地球っ子の森で、森の歴史と、そこにある塚の由来や、頂上からながめたふるさとの風景を案内し、自然体験ゲームと組合せたヒノキの森の間伐と展望ひろばの整備などの、作業活動を通じて、本来の森の役目と現状の森の違いを、体験的に理解させた。そして、ふるさとの森のともだちとして、これからどう付き合って行くべきかなどの、課題への気づきを促した。(延べ参加者99名)


 

親子で生きものとふれあう森づくり

活動日2015/03/15
分野生態系・生物多様性
対象子ども
属性その他
依頼元その他
活動区分  普及啓発

平成27年度愛媛県森林環境保全基金支援事業・平成27年3月15日・5月17日・10月3日・10月25日・11月21日月・12月20日・平成28年2月11日、子どもと保護者に、地球っ子の森で、自然体験ゲームと木の観察とヒノキの間伐とを組合せた、ヒノキの皮むき・山道の整備・シイタケの植菌・コナラの植樹などの作業体験活動を実施。森の中に光を入れる間伐作業の必要性や、森の木たちも生きものの仲間であること、私たちとのつながり・支えあってることへの気づきを促した。(延べ参加者319名)


 

持続可能な社会をめざして

活動日2015/03/11
分野生態系・生物多様性
対象子ども
属性小学校
依頼元小学校
活動区分  普及啓発

泉川小学校のESD学習の一環授業として依頼を受け、平成27年3月11日・10月21日・11月21日、3・6年生の生徒に、自然体験ゲーム・水になって旅してみよう。買い物の仕方で環境を変えるなどテーマで、クイズとゲームと実験を用いた参加型環境教育を実施。人と生きものの命のつながりや、人の生活態度が及ぼす地球温暖化への影響・地球を循環する水が陸上の生きものが必要とする淡水のほかに、循環の過程の汚染物をも運んで来る、怖さ・対応する生活態度の大切さへの気づきを促した。(延べ参加者246名)


 

環境省大臣官房環境経済課環境教育推進室