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こちらはざっくばらんに呟く用です。読書アウトプット用のアカウント()も作りました。
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固定されたツイート
【小学校教員の方】 通知表の所見を書くのは…
(どちらかといえば)好き
14.8%
(どちらかといえば)嫌い
42.2%
書いたことがない
7.8%
バチクソ
35.2%
128票最終結果
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返信先: さん
すでにうちの自治体では、ネット速度が遅くなり、classroomの機能がうまく使えない事象が発生しています…
😅
返信先: さん
唯一の難点は、ネットに接続できないと何もできないということでしょうか…。これ、結構痛いです。メリットでもあり、デメリットでもある感じです。
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返信先: さん
使い始めました。 Chromebookと聞いたときはかなり残念な気持ちでしたが、いざ使ってみるとなかなか良いです。Googleの機能をフル活用できるので、教育現場ではかなり使える気がします。
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職場の回覧でフォレスタネットの冊子が回ってきたから開いてみたら、三浦先生 がどーんっ!!って載っててニコニコしちゃった。
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10
返信先: さん
やはりそうなのですね。。あれだけ死者が出ていても…。これが文化の違いなのですかね。マスクだけでもかなりの予防になるのに。
コロナ関連のニュースでイギリスの映像を見る度に、マスクしてない人が目立つなぁと思うのは気のせい??
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返信先: さん
いやほんと。晒して何が悪い?みたいなクソリプ見ると、「お前が晒されたら発狂するクセになんで自分がするのは問題ないんだよ」って思います。メディアリテラシーは大人にこそ急務。
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10年くらい経って、フェイスシールドとかマウスシールドしてテレビに出てた人の映像見返すと、ものすごい違和感感じるんだろうなぁ。
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『うんこって連呼する子に何と言うか』 『死にたいが口癖の子にどう接するか』 『全く空気読めない子をどうクラスの一員として受け入れさせるか』 あたりをまとめたら、本になる?
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返信先: さん
こういう目の付け所が、さすが土居先生だと感じます。 「授業時間が始まっているのに全員揃わない」 とか、 「行事の前になると不安定になるあの子」 みたいなのもぜひ入れてください笑
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ヨシタケシンスケさんのものの捉え方って、どうやったら育めるんだろう。素敵すぎる。
引用ツイート
とあるTの読書アウトプット用
@toaruoutput
·
【7日目】 「必要なところだけ邪魔なものをどける」ヨシタケシンスケ著『欲が出ました』より 雪が降ると、本当に必要なものが分かる。普段使っている部分が見える。こんなものの見方ができる人になりたい。ヨシタケシンスケさん、大好き。
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ニンニクとネギにごま油と塩をかけてオーブンにかけただけの料理。でも、めっちゃ美味い。
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すっごく分かる。 「あの子は来年も◯◯先生じゃないとダメだよね」 みたいな会話聞くと、公教育のシステムが破綻してるなぁと思う。
引用ツイート
おにぎり
🍙
パパ@小学校教員
@onigiripapa1031
·
『来年も持ち上がってもらえませんか?』 と言われる度に、公教育のシステムの限界を感じる。
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最近、とけるチーズかけて料理をリメイクするのにハマってる。これは肉じゃがにチーズ。残り物が一瞬でなくなるからチーズの力は偉大。
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すでにしょうゆラーメンの作り方さえ忘れ、むしろラーメンとは何かを忘れ去ってしまいました。今は寿司を握ろうと思っていますが、唐揚げも揚げろ、カツ丼も作れと店長から言われて転職を考えています。 ただ、お客様はひっきりなしに入ってきます。
引用ツイート
ジェダイ@小学校教員
@JEDI_Teacher
·
しょうゆラーメン一筋でいけばいいのに塩も味噌も豚骨もサイドメニューもと手を広げ、それなのに従業員を増やさないから厨房が回らなくなり、お客さんからクレームくるし味は落ちるしで経営難に陥っているラーメン屋で働いています。ラーメン「学校」です。残業代は出ませんがアルバイト募集中です。
2
台形の中の平行な一組の辺のどちらかを「上底」、もう一方を「下底」として、その2辺の長さを足し、高さとかけた上で半分にすれば面積が出る。 台形を見て、どこが上底でどこが下底かを決めるのは、解く側の勝手で構わないはず。。。

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