あさイチ「子どもにどう教える？“性”の話」いつ・何を・どんな言葉で教えればいいの？親の疑問に答える性教育の…

近江≫おはようございます。

大吉≫9月23日水曜日の
「あさイチ」です。

近江≫小山田先生
ちょっと怖くないですか？

久しぶりに、お見かけしました。

大吉≫まだ出番があったと
言ったらあれですけれども。

近江≫先生の本気が。
華丸≫複雑な人間関係ですよ。

最後のいかにんじんで。

大吉≫オーラスがいかにんじんは
気になりますけれどもね。

華丸≫どちらも立場があるからね｡
大吉≫裕一にとっていい人なのか

悪いのか分からないですよね。

きょうの「あさイチ」の特集の
テーマは子どもにどう教える？

性の話です。

松岡≫子どもから
こんな質問をされたとき

あなたならどうする？
5歳の息子と

お風呂に入っていたときのこと。

中学生の娘が
学校から帰ってくるやいなや…。

反抗期でろくに話もできない息子｡

知らないうちに
彼女ができたみたい。

突然やってくる
子どもの性への目覚め

いったいどう対応すればいいのか
迷ったことありませんか？

日本性教育協会が行った
最新の調査によると

デートをしたことがある
と答えた中学生は28％

高校生は56％。

また、キスをしたことがあると
答えた中学生は11％

高校生は36％に上りました。

子どもたちの性に関する行動

実は、新型コロナウイルスの
感染が拡大する中で

心配な事態になっているのを

ご存じですか？

中高生の
性の悩み相談を受けている

NPOの染矢明日香さんです。

コロナによって学校が
休みになっていた3月、4月

通常の2倍近い
相談が寄せられたといいます。

高校生だけでなく、中学生からの
相談も少なくありません。

彼氏の家に行くと
毎回必ず性行為を

することになってしまいます。

断りきれず、妊娠が心配で
毎日怖いです。

妊娠検査薬で検査したいのですが
コロナでバイトが休みになり

お金がなくて検査ができません。

避妊の具体的な方法などについて

指導要領では、義務教育で
教えることになっていません。

教えるのは家庭の役割なんです。

しかし、番組には
どう教えればよいのか分からない

と、戸惑う親の声が

数多く寄せられています。

子どもが予期せぬ妊娠をしたり
させたりしないために

親にできることは何か？

いつ、何を、どんなことばで
子どもに伝えればよいのか

きょうは、親の悩みに
とことん答えていきます。

まず、話してくれたのは
京都に住む江口智子さん母子です｡

小学校6年生の琴春さんと
3年生の響也君。

2人の子どもを育てる
シングルマザーの智子さんは

子どもたちの思ってもみない

性への関心に
しばしば戸惑っているそうです。

さらに思春期の娘からは…。

ある日突然、突きつけられる
子どもからの思わぬ疑問。

その答え方1つで

子どもの性への向き合い方が
大きく変わるかもしれません。

近江≫きょうのゲストは
SHELLYさんです。

SHELLY≫よろしくお願いし
ます。

近江≫4歳と2歳の女の子の
お母さんなんですよね。

疑問というか聞かれて
困ったことありますか。

SHELLY≫私は一応
自分の教育方針として

相手を1人の人間として尊重して
育てているんです。

大人に聞かれたのと同じように
答えるようにしています。

2歳でも。

大吉≫SHELLYさんは比較的

ちゃんと性教育をしていこうと
いうお母さんですね。

SHELLY≫できてるか
分からないんですが

調べたりしています。
大吉≫VTRに登場して

くださった方も
おっしゃっていましたが

突然言われて、ちゃんと
答えられる大人

いるのかなと思いますよね。
松岡≫私も見ていて

思い出したんですが
響也君と同じ3年生のころに私は

祖父に突然おちんちんかたくなる
のって何なの？と

聞いたのを思い出しました。
両親はもちろんですが

おじいちゃんおばあちゃん
叔父、叔母というときもあります｡

おじいちゃんの部屋で

「毎度おさわがせします」
を見ていたと思います。

性について子どもに教えることは
とても大事だけども

うまく答えられなくて困ったと
いう方も多いと思います。

VTRに出てきた江口さんも
まさに、その1人だということで

多くの人の参考になるのでは
ないかということで

家族会議を開いたうえで
実名で取材に

答えていただきました。
本当にありがとうございます。

性の話、わざわざしなくても
いいんじゃないかという

声もありますが
専門家によりますと

子どもの疑問に親がどう答えるの
か、またははぐらかすかによって

将来の
その子の

性との向き合い方に大きな影響を

与える可能性があると

専門家が言っています。

今回「あさイチ」は

親子を教える実践的性教育

18年計画とと題しまして

幼児期、児童期そして思春期に
分けていつ何をどんなふうに

伝えたらいいのかを一緒に
見ていきます。

近江≫きょうも皆さんの声を

募集しています。
子どもに性の話を教えるときに

知りたいこと
困っていることなどを

お待ちしています。
うちではこうしているなど

アイデアもありましたら
お寄せください。

大吉≫1日2日で終わるものじゃ
ないですよね。

ちゃんと長い時間をかけてという
ことですね。

松岡≫うちは手遅れかもと
思わ

ないでくださいね。
あとからやります。

順番にやっていきます。
まずは幼児期

プライベートゾーンを
教えることです。

プライベートゾーンは
水着で隠れる部分と

口の部分のことで
水着で隠れる部分は

とても大事なところだから

人前で見せたり触ったりしないし

人にも触らせないよと

しっかりと教えることが
大事なんですけれども

男の子は下半身のこと、大好き
ですよ。

華丸≫触るなと言われたら
触りたくなりますよね。

そうしたら怒る
怒らせたいみたいなね。

松岡≫そういう質問がきています｡

助産師の土屋麻由美さんによると

子どもは性的なことばを使って
周りの反応を楽しむ時期が

あります。

周りが反応すると、よけいに
おもしろがるので

うんちが出ないとおなかが
痛くなって大変だもんね

おちんちんや、おまたは

大切なところね、など淡々と話す
と飽きて落ち着きます。

その段階になってから

うんちとかおしっこはふざけて
言うことばではないよと

伝えるといいということでした。

言えば言うほど逆に言いたくなる
というところがありますよね。

ある程度、幼児期のときには

問答無用でここは見せないんだよ

というのを言っていけば
いいんですけれど

これが児童期になると

いろんな興味が湧いてきて
なかなかそうはいかなくなる。

子どもがいろんな質問を

ぶつけてくるこの時期、実は
性の話をする

大きなチャンスなんです。

VTRに登場した江口さん

スペシャリストの力を借りて
児童期の息子に初めて

性の話をすることにしました。

子どもの疑問に
どう答えればいいのか

産婦人科医の高橋幸子さんが
アドバイスをしてくれます。

高橋さんがまず強調したのが

子どもの疑問をしっかり
受け止めることの大切さです。

でも、何もかも答えなければ
いけないわけではありません。

例えば
セックスの回数については？

そのうえで、正しい知識を
教えるときに頼りになるのが

性教育のために描かれた絵本。

一緒に読むことが
ポイントだそうです。

分からないこと
答えにくいことがあっても大丈夫｡

一度ですべて教える必要は
ありません。

答えが見つかったときに

話してあげましょう。

後日、江口さんは絵本を使って
子どもたちに話すことにしました｡

その様子を撮影して
送ってくれました。

まずは、小学3年生の響也君に
赤ちゃんができる仕組みについて

話します。

11歳ごろまでの児童期は
性教育のチャンス。

親の話を、子どもは
恥ずかしがらずに聞いてくれます｡

まずは、自分を
大切にすることから学びます。

そのうえで、家族や友達の体も
大切だということを考えます。

さらに、人を大切にして
傷つけない心を育みます。

お母さんから初めて聞いた性の話｡
響也君は？

SHELLY≫すごいいいですね｡

お姉ちゃんもお姉ちゃんで
たぶん自分の体には起きない

いろいろなことって聞きづらい
じゃないですか女の子って。

弟がいるおかげで
ああそうなんだって

弟に教えているって体で

へえということも
ありそうというか

家族みんなで話すのはいいですね｡

大吉≫児童期は恥ずかしがらない
というのは結構

目からうろこというか。

松岡≫だから恥ずかしくないから
私も、おじいちゃんに素直に

何でおちんちんかたくなるのって
聞いたんだなと

でも忘れているので

きょうはそういうところも
思い出していければと

思うんですが、ここからは

VTRにも出演してくれました

産婦人科医の高橋幸子さんと
お伝えします。

高橋≫よろしくお願いします。
松岡≫児童期に

教えておきたいのは
思春期を前に心の準備をすること｡

そして自分と相手を大切にする心
を育むことということなんですが

児童期というのは

今、見たように

性の話をする大チャンスという
ことなんですよね。

高橋さん、お願いします。
高橋≫そうなんです。

体が大きく変化する思春期の前に
体や妊娠の仕組みについて

正しい知識を
身につけてほしいんですが

この時期は性をいやらしいものと
捉えないんですよね。

素直に学んでくれて
とても教えやすい時期なので

科学的に、さらっと

ポジティブに伝えることを
おすすめしています。

早ければ早いほど教えやすいです｡
10歳以下がいいなと思います。

大吉≫10歳以下…

どうしてもまだ早いんじゃないか

とか、もう少し大きくなってから

のほうがいいんじゃないみたいに
ずるずる。

松岡≫そうすると逆に
ちょっといやらしいというような

リアクションが
出てきてしまうので

本当は早いほうがいいんですよと｡

だから大事なのは、ここです

ごまかさないこと、ということで
まずは疑問をしっかりと

受け止める。

そこでごまかしてしまうと
性の話をしてはいけないと思って

思春期に大事な話が

できなくなってしまうかも
しれないということなんですよね｡

答えに困ったときには
今答えを持っていないから

ちゃんと調べてからお話しするね
と言って、準備をしてから

答えてあげてください。

近江≫視聴者の方から
早速質問をいただきました。

佐賀県の方です。
6歳年長の男の子が

お姉さんの裸を見たい

自分の裸を人に見せたい
と言います。

どのように対応したらいいですか｡

高橋≫まずプライベートゾーンに
ついてお話ししてあげてください｡

人の裸を見ちゃいけないよ
と言う前に

プライベートゾーン
水着で隠れるところは

大切なところだから
人に見せるところじゃないよ

勝手に見ていいもんじゃない

よっていうことをまずは
ワンクッションその話を挟んで

それでもう1回お話してあげると
いいかなと思います。

近江≫イラストも
分かりやすそうですね

水着の部分だと。
SHELLYさんは、お子さんが

まだ小さいですけれども
何歳くらいから

そういうお話はしていますか。
SHELLY≫2歳ぐらいから

お風呂でプライベートゾーンの
話をしていますし

裸なので私はお風呂が
話しやすいなと思っていて

人のプライベートゾーンも
自分のプライベートゾーンも

触っちゃいけないよ
もし自分のプライベートゾーンに

誰かが触ったら
やめてって言って

いいんだよとか

大人に体に関する秘密のことは
だめだよと言ったり

結構聞かれたことに
全部答えているので2歳と4歳は

プライベートゾーンの話とか

「NO」の話とか
生理の話もしています。

体も見ているので、なんだこれと
いうこともあるので

大人になると生理というのがきて
怖くないし痛くないし

SHELLY≫いつかこうなるよ
という話をしています。

近江≫4歳と2歳のお子さんにも
生理というものを

分かってもらうように。
SHELLY≫聞かれたら

私から生理っていうのはねと

話すわけではないんですけれども
聞いちゃいけないんだとか

この話をしちゃいけないんだって
いうタブーという印象を

持たせたくないので何でも
答える予定で姿勢でいたほうが

本当に10いくつになって

セックスしたいと思っているんだ
けれどもと

思ったときに相談してくれるかな
と思っていて

私でもいとこのお姉ちゃんでも
誰でもいいんですけれども

誰かにそういう話をしていいと
思っているほうが

1人で抱え込まないで
さっきの悩みでもしたくないのに

断り切れないみたいなことも
防げるかなと思って

性のことは基本的に
オープンにしています。

近江≫SHELLYさんの
お子さんへの接し方はどうですか｡

高橋≫最高です。
華丸≫小さいときから

そうしていたらあれですけれども

急に親がって。

松岡≫ここまでステップを踏んで
はないという方にも

後ほどきちんと対応します。
質問にもあったんですが

見たいという気持ちも
好奇心で分かるんですが

もう1つ大事なのが
自分と相手を大切にする心を育む

それを言ったら相手はどうなの
というところなんですよね。

関連した質問がきています。
40代の女性からです。

小学2年生の息子が遊んでいる
ときに女の子に抱きついて

嫌がられました。

先生に叱られたけれど
ピンときていないようです。

どう教えればいいんでしょうか。

この子は、まだいまいち
何で嫌がるんだろうと

自分が嫌ではないのに、と。

高橋さんの答えはこちらです。
お願いします。

高橋≫女の子が嫌がったという
ことがポイントだと思います。

相手が嫌がることを
してはいけない。

相手を大切にすると

かえって自分も大切にして
もらえるということを

きちんと教えてあげてほしいと
思います。

相手が望まないことは
しないということが

思春期以降の性的同意という話に
つながっていきます。

松岡≫後ほどまでつながっていく
ことだから、相手がされて

嫌だということは
やらないということなんですね。

SHELLY≫ここの教育は
私もすごく大事にしていて

やめては絶対に2回は言わせない
っていうのも大事にしています。

やめてと1回言われたら
やめるんだよって子どもたちにも

言っているし
あなたの「NO」には

力があるんだよとも言っているし
大人がくすぐったりするじゃない

ですか、でもやめてやめてって
言ったら絶対にやめています。

やめてと言ったら

大人はやめてと言っても大人は
やめてくれないんだと思ったら

自分の「NO」には力がないんだ
と思ってしまうから

子どもと接するときに家族や親戚
にもお願いしているんです。

子どもがやめてと言ったら
絶対にやめてと。

もう1回やってと言ったらやって
やめてといったら1回

パタッとやめる。
松岡≫高橋さんいかがですか？

高橋≫「NO」と言ったことを

しっかり受け止めてもらえた
体験がその先、嫌なことが

あったときに
「NO」と言えるので

嫌なことがあったら「NO」と
言っていいんだよという

ことば面だけでなく
「NO」と言ったら受け入れて

もらえたっていう体験を
積み重ねるのは大事だと思います｡

松岡≫くすぐりっこ
やりますからね。

華丸≫ダチョウ倶楽部さんでは
ないけれども、やめてやめては

もう1回の合図
ということがありますからね。

松岡≫それは今は通用しない。

華丸≫くすぐってやめてと言って
もう1回くすぐってと

言いませんか子どもは。

SHELLY≫それは
もう1回やるんです。

やめてと言われたら
ぱたっとやめます。

もう1回やってよと言われたら
もう1回くすぐります。

大吉≫性教育と言ったら
性の知識というか

男性と女性の体はこうで

妊娠の仕組みはこうでというふう
になるけれども相手を大切にする

心を教えるということが。

SHELLY≫相手を大切にする
というのがすごく性教育に

つながっていると思います。
松岡≫しっかりとこれを学ぶと

いうことなんです。
ほかにも児童期の悩みには

こんなものがあります。
奈良県の40代男性です。

7歳の息子にどんなタイミングで
教えればいいのか分かりません。

いつ、どうやって
切り出したらいいか分からない

という質問ですが
さっきSHELLYさんが

答えを言っていた感じですね。
高橋≫そうですね。

聞いてきたときがチャンスという
ことですね。いつ聞いてきても

いいように答えを準備しておく

親御さんも勉強しておく必要が
あると思いますね。

松岡≫お風呂でというお話が
ありましたけれども

いいタイミングですね。

高橋≫お風呂で体の洗い方を
教えるときとかに

とても大切なところだから
自分で洗おうねとか声かけを

できると思います。
大吉≫プライベートゾーンは

子どものときに教えるようにして

児童期だから
あえて教えるように、こちらから

けしかける必要はないいうこと
ですね。

こちらが率先してやる必要はない
ということですね。

高橋≫聞いてきたときに

答えるときがいいと思います。

まれに聞いてこない子がいると
思うんです。

10歳ぐらいまでに聞いて
こなければ性教育の本も用意して

きょうはこういうお話をしたいと
思っているんだよと

改めて場を作ってきょうは2人で
お話をしたいんだと

その本を一緒に読むとか
できれば10歳までに、やれれば

いいなと思っています。
松岡≫そうやってステップを

踏んできて次は思春期となります｡
先ほど小学3年生の息子に

性の話をした江口さん今度は
小学6年生の娘さんです。

将来、助産師になりたいと
考えている琴春さん。

体や妊娠の仕組みを
自分なりに勉強していました。

一方、母の智子さんは
知識に加えて

自分や相手の気持ちを
大切にすることを

学んでほしいと考えていました。

性行為が現実味を帯びてくる
思春期。

嫌なときには「NO」と言う
大切さを学ぶことが必要です。

さらに話は予期せぬ妊娠について｡

悩んだときには
親に相談すればいいという

信頼関係を築くことが
思春期には大切です。

ある程度、性の知識を
持っていた琴春さん。

それでも、初めて聞く話に
戸惑うことも多かったようです。

こういう話を、お母さんと
できるようになったことに

安心感もあったようです。

松岡≫思春期のポイントを
整理しますとこちらです。

性行為や避妊など具体的な

知識を教えること。

そして親子で相談できる

信頼関係を作るということ

なんですがSHELLYさん
ご覧になっていかがですか。

SHELLY≫絵本をきっかけに
話をするというのは

すごくいいと思いましたし
思わぬところに疑問を抱くという

のは
会話の中でしか

生まれないというか
こちらが一方的にこうなんだよと

教えるだけだと

例えばキスをして抱き合って

ストップしても好きじゃないと
気付いたらキスしたこと自体を

後悔するのは嫌だなという話も
そういうふうに思うのかと

思いましたし
そこで親子でどうしたらいいかな

という話をするのも
一緒に考えること、いいことだと

思いました。
松岡≫あのころの気持ちは

僕らは結構忘れているんですよね｡

大吉≫見ていて

親子でセックスという単語が
出てくる会話をしている時点で

信じられないような
映像だったんです。

頭では分かっているんです

ちゃんとやらなくてはいけない
でも、実際に全員が全員できるの

かなということは正直思いました｡
松岡≫そこで1つの

ハードルになってくるのが

琴春さんが具体的な避妊の方法
などについては

気持ち悪いという言い方を
していましたよね。

こんな質問が来ています。
東京都の40代の男性からです。

11歳の子どもからお父さんと
お母さんは本当に

セックスしたの？汚いと言われま
した。

これは確かに、あのころ

両親と性の話が結び付くのが
受け入れられないような

自分もいたかなと
思い出すんですが

高橋さんどうしたらいいですか。

高橋≫そうは言っても聞いてきて
くれた

ということは
その先のことを知りたいという

ことなんですよね。

汚いということばで反応したと
しても

そこから先の親御さんの態度を

見ているというふうに思って
もらったほうがいいと思います。

親御さんがどういうふうに
答えるかということで

お子さんたちの思考回路が形成
されていったりすることも

あります。

ただ自分のことばで自分の口で
伝えることが難しいなという

保護者の方は
いっぱいいると思います。

そういうことは性教育の本を
ぜひ使っていただきたいと思い

ます。

11月に小学生向けの

本が出ますので
ぜひご覧ください。

松岡≫うちはこうやって答えたと
いうことがあれば教えてください｡

だからこそ一緒に本を読んだり
話をしたりして考えること

子どもが戸惑うかなということも
あるんですけれど性教育の場合

よく寝た子を起こすな
つまり教えることで関心を

持たせたくないという
指摘もありますけれど

高橋さん、これはどうでしょうか｡

高橋≫性教育
正しい知識を早く伝えたことに

よって性行動が早まることは

ないという

研究のデータが
ユネスコの国際セクシュアリティ

教育ガイダンスという中に
まとめられています。

正しい知識を与えられた
子どもたちの性行動が

早まったというデータは
1つもなくて

変わらなかった、もしくは
遅くなったというデータが

たくさん出ています。
SHELLY≫アメリカでは

性教育を禁止しているところも
ありますけれど

分かりやすく
性教育を禁止しているほうが

10代の妊娠率が
めちゃくちゃ高いんですよね。

イコールとは科学的には
言えないでしょうけれど

知識がないとそれだけ
さっきおっしゃったみたいに

タブーにすることによって
興味が湧いて

試したくなってしまったりとか

なにも自分を守るすべを持って
いない子どもどうしが試して

しまうと
ものすごく危険なことが

いっぱいあるので

私はいっぱい情報という
武器をたくさん持たせて

あとは本人の
意思に任せるというか

判断に任せるほうが
安全かなと思うんですけどね。

大吉≫今はネットでいろんな
はっきり言えば、間違った情報が

当然のように飛び交っていますの
で

その辺もちゃんとしっかりと
教育という面ではね。

近江≫正しい知識を得れば
慎重にむしろなれるということな

んですね。

SHELLY≫6歳の子の
おっぱいがどうやって生えるかと

いうことを検索していたことが
衝撃ですね。

分からないことを検索することが
当たり前に育っているので

検索して間違った
知識をつけるよりは

こちらが正しい知識を
つけたほうが安全ですよね。

華丸≫はぐらかしてきた世代が
検索世代に勝てるんでしょうかね｡

松岡≫ここに
踏み込んでまいります。

18年計画ということでステップ
を踏んでいけたらいいけれども

うちはすでに中学生ですよ
高校生ですよ、と

これまでちゃんと話をしたことが
ない家庭も多いと思います。

すでに思春期の子どもには
どう話したらいいのでしょうか。

電話で話を聞かせてくれたのは
中学2年生の息子がいる岩本さん｡

最近、息子のスマートフォンの
検索履歴を見て

ショックを受けたといいます。

スマホには、息子が
過激なアダルト動画を見ていた

痕跡が残っていたというのです。

スマホを見たことを
息子には言えず。

でも、このままでいいのか
モヤモヤしています。

SHELLY≫これは確かにね。

大吉≫僕らのときは
エッチな本だったから

メインは、メインというかね

それを部屋で見つかった

見つからないとか
そういったことはあったけれど

今はスマホに入っているから。
SHELLY≫

そもそもデジタル世代の
プライバシーというのを

どう考えるかという問題ですよね｡

私はスマホはもし持たせたら
いつでも見られるように

暗号を教えてもらう
パスワードを教えてもらう

つもりなので

お母さんが見ているということを
先に入れていこうと

思っているんですけれど

見ちゃったとお母さんが思いを
持っているということは

見ないという前提の関係性だった
ら難しいですよね。

松岡≫うちも見るよと言って
あるんですけれど

そのことと見てこれを見つけたよ
と言うことは

ちょっと別の話なんですよね。
華丸≫お母さんが心配している

以上に
友達も見ているからね男の子は。

SHELLY≫スマホで
1人で見るのと

われわれ世代が例えばエッチな
ビデオを

何人かで集まって
一斉にニヤニヤ見ていたこととは

危険性が違いますよね。
大吉≫おことばですが、当時から

私は1人で見ていました。
SHELLY≫1人で見ることが

よくないと言われていますよね。

大吉≫みんなで
見ることもあったけど

1人で見ることも多かったですよ｡
華丸≫修学旅行ぐらいですよ

みんなで見るのは。
松岡≫どうやってお母さんは

反応をしたらいんでしょうか。

高橋≫昔、本を見つけた
保護者の方たちも

それを勝手に捨ててしまうと
そのことを否定していると

ネガティブなメッセージが

伝わってしまうんですけれど

捨てずに机の上にお母さん
気付いてしまったよと

置いておくと
こんなふうにしていたと

思うんですよね。
それと同じですがここで見ていた

ことを親御さんが気付いたよと
いうことは

逆に伝えたほうがいいんですね。
ただ見ていたでしょうという話を

するのではなく
アダルトビデオって

フィクションなんだよねと
内容は主に男の人たちが

こうだったらいいなという
イメージでできているもので

本当の話じゃないんだよねという
ことは

何かの機会で見てると
気がついた親御さんが

伝えるべきだと思います。
どうやってその機会を捉えるか

なんですけれど
その話ができないかなと

いつでも虎視たんたんと
チャンスをねらって

例えばテレビとかで
キスをするシーンが出てきたとか

動物の交尾のシーンが
出てきたとか、そういうときに

そういえばアダルトビデオってさ
という感じで話を

持ち出すといいと思います。

松岡≫確かに、われわれのころ
捨てられるのではなくて

机の上に置いてあったということ
は実は悪くない反応だったという

ことですね。

全否定はしないけれど
見ていたことは

気付いているよと
隠しておけというメッセージが

あったんですよね。

高橋≫…そうだと思います。

上手に隠せるようになるという

ことも成長の1つです。
松岡≫思春期の子どもに

どこまで教える必要があるのかと
いうことで

子どもが性のトラブルに
巻き込まれない、引き起こさない

ためにはかなり
踏み込む必要もあります。

高橋さんは
埼玉県川越市内の中学校19校で

出張授業を行っています。

その内容は、驚くほど具体的です｡

避妊については、知識だけでなく

相手への大切なメッセージに
なると強調します。

SHELLY≫そのとおり、
そのとおり！

松岡≫これだけ教えてもらえたら

性的なトラブルに巻き込まれない
引き起こさない

と思いますけれど、ここまで

踏み込んでいる
学校は僅かです。

と言いますのも
学習指導要領では義務教育で

性行為や避妊について
教えることにはなっていません。

ただ高橋さんは
思春期の子どもには

どこで教えるかは別として
ここまでは教えたいと

考えています。
まず、性的同意についてです。

「NO」を言えるのが
信頼関係なんですよね。

高橋≫「NO」と言っていいんだ
よということをSHELLYさん

がおっしゃっていたことと

あとは「NO」と言われた側の
相手も「NO」と言われたことを

受け止めることを
しっかり学ぶ必要があると思うん

です。
あなたが「NO」と

言われたのではなくて

今あなたとそのことをしたくない

あなたが「NO」というわけでは

ないということを受け止める
練習というか

そういうことも
必要なのかなと思います。

海外では授業の中で
同意についての勉強の中で

断るやり方の練習なども
あるというふうに聞いています。

時間だから
帰らなくちゃとか

いつかはあなたとしてみたいと
思っているでもまだ心の準備が

できていないから
きょうはごめんなさいとか

練習をできるといいなと思います｡
松岡≫次に具体的な

避妊の方法です。

コンドームも万全ではありません｡

使い方や保管の方法が適切でない

まま性交を繰り返していると

避妊の失敗率が18％に上ると
する論文もあります。

低用量ピルなどほかの

選択肢と合わせること
を高橋さんはすすめています。

そして避妊に失敗したなど

万一の場合には緊急避妊薬
アフターピルという妊娠を防ぐ

手段もあることを教えておく必要
があるということです。

SHELLY≫教えたところで
産婦人科で1万円とか

1万5000円を払わないと
もらえないですよね。

中学生高校生に

あるよと言ってもアフターピルを
持たせることができないんですよ

ね。

大吉≫コンドームもお小遣いで
買うのはね。

大吉≫買いづらいですよね。

松岡≫
漫画やAVはフィクションだと

教えることですね。
親が全部子どもに

教えるということは
華丸さん正直荷が重いですよね。

松岡≫これは娘に
父親から直接というのは。

華丸≫男親が娘に

母親が息子にというのはどちらが

言うかということもありますし。
松岡≫そこで登場するのが

あるもの
9時台にお伝えします。

近江≫視聴者の皆さんからの
メールです。

長野県の方からです。
わが家では息子が高校生のときに

勉強も子どもは
やればできると言いました。

笑いながら聞いて分かりやすいと
言われたこと覚えています。

避妊はルールではなく
マナーとも教えました。

相手のことを考えてあげられる
おつきあいをしてほしいですと

いうことです。
岐阜県の30代の方からです。

20代の長男次男
高校生の三男、小学2年生の長女

と4人の母親です。

わが子はそれぞれの成長に

合わせて理解できることばを
選んで

正しい知識を伝えてきました。

9時になりました。
ニュースをお伝えします。

台風12号は日本の南の海上を
北上し、あすからあさってに

かけて
東日本や北日本に

接近するおそれがあります。
前線の活動が活発になるため

あさってにかけて太平洋側を
中心に雨が強まる見込みで

土砂災害や低い土地の浸水などに
警戒が必要です。

G20・主要20か国の貿易を
担当する閣僚によるテレビ会議が

昨夜開かれました。
各国は

新型コロナウイルスで落ち込んだ

世界経済の回復には貿易や投資が
重要だとしてすべての政策手段を

用いることで一致しました。

会議には日本からは
梶山経済産業大臣が出席しました｡

会議では

新型コロナウイルスの感染の

拡大防止と経済の両立などに
ついて話し合われ

梶山大臣は

コロナの危機によって内向き志向
が強まりかねないときだからこそ

G20の結束が必要だとして

多国間の貿易体制の維持・強化を
呼びかけました。

会議の終了後、G20は共同声明
を発表し

この中で
現在の危機的状況において

貿易や投資は成長や雇用創出の
ための重要なエンジンであり

協調した行動を継続すると表明し
新型コロナウイルスで落ち込んだ

世界経済の回復のために、
すべての利用可能な政策手段を

用いるとしました。
また、

ワクチンなどの医薬品の
確保に向けて

すべての国が購入可能な価格で
できるだけ速やかに確保するため

には
多角的な貿易体制が重要な役割を

果たすとして
開かれた貿易の重要性を

強調しました。
このほか

貿易紛争の解決を担うWTO・
世界貿易機関の改革に向けた

議論を支持することも
盛り込まれました。

香港の警察は取材を認める
メディアについて

政府に登録しているか

国際的に知られた新聞などに

限るとする通知を出しました。
政府に批判的なメディアの取材

活動が制限されるおそれがあり
記者などで作る団体が

報道の自由に深刻な影響を及ぼす
と非難しています。

香港の警察はきのう、メディアの
取材活動に関する指針を改定し

今後、取材を認めるのは
政府に登録しているメディアか

国際的に知られた海外の新聞や
テレビ局などに限ると

地元の記者などで作る団体に通知
しました。

香港では

抗議活動の現場で取材する
ネットメディアやフリーランスの

記者も多く
警察の取締りの様子を生中継する

などして市民に
支持されていますが

今後こうした取材活動が
制限されるおそれがあります。

香港では先月、

中国政府に批判的な論調で

知られる新聞の創業者が
香港国家安全維持法に違反した

疑いで逮捕されるなど
メディアに対する締めつけが

強まっています。
これに対し、地元の記者らで作る

団体は声明を発表し

取材や報道の自由に深刻な影響を

及ぼすものだと
非難を強めています。

では全国の天気、雲の様子です。

台風12号の雲が本州の南の海上
にあり、ゆっくり北上しています｡

秋雨前線や湿った空気の影響で
東日本や北日本を中心に雨雲が

広がっています。
きょうの天気です。

東海や関東は雨で夜には激しく
降る所があるでしょう。

東北の太平洋側や北海道も
ところどころで雨が降り、

局地的に激しく降りそうです。

大吉≫けさの「あさイチ」は

子どもにどう教える、性の話を
お伝えしています。

近江≫

埼玉県30代の方から

小学3年生の息子が子どもたちと

下校していたら道端に女性の裸の
写真が載った雑誌が落ちていた

ようです。
みんなで大変だと大騒ぎしながら

帰ってきて
帰宅早々伝えてきました。

本人はいけないものを見て
しまったというような感覚でした｡

いけないものとして
伝えるべきものなのか

どのように話せばいいのか
困りました。

仕事として
携わっている方々もいる中で

悪いものとしていいのか…。
SHELLY≫ニュアンスですよ

ね。説明するの難しいですね。

大吉≫僕らにとっては
「スタンド・バイ・ミー」

みたいなもんですよね。

あそこに落ちているらしいよと。
華丸≫秘密基地に

絶対に隠しますよね。

大吉≫1週間ぐらい楽しめますよ｡
華丸≫報告するだけ

偉いんじゃないんですか。

近江≫高橋さんは
どう伝えますか？

ちょっと音声が
オフになっているようですね。

高橋≫ポルノにあたるものが
子どもの目に触れるのは

やっぱりよくないことで
これは環境的な問題に

なってきます。
そういうのがあったのを

教えてくれてよかったなと
思います。

見せたい人に見れるようになるの
は大人には見せても大丈夫なんだ

よということですね。

子どもが見るものではないよと
いうことを伝えてほしいと思い

ます。

近江≫それから10代の方から
メールいただきました。

岐阜県の方からです。
19歳ですが

メールを送らせていただきます。
私は10歳で生理がきました。

そのタイミングで母は私に

性教育の本を
そっと渡してくれました。

おかげで私はセックスのこと
避妊のこと

出産までの流れ
命の尊さのことを学びました。

やはり親自身が口頭で説明するの
はちゅうちょすることだと

思います。
なので本の力を借りるのは

いい方法だと思います。

また私がいつかお母さんになった

ときに子どもに
同じようにしてあげたいです

といただきました。

松岡≫本のほかに実は

ここまで教えたいんですけれども
どうやって教えるのか

もう1つ登場するのが
産婦人科医です。

上手に頼ることで
親の負担を減らしてくれます。

子どもが産婦人科医に頼れる
仕組みを整えている富山市です。

すべての公立中学校に
担当の産婦人科医がいて

性教育の授業をするほか
生徒の相談に乗っています。

取りまとめを行っている
産婦人科医の鮫島梓さんです。

こうした取り組みなどの結果

富山市では
20歳未満1000人当たりの

人工妊娠中絶率が
この10年で

大きく下がっています。

いざというときに
子どもが頼れるように

ふだんから産婦人科医を
気軽に利用してほしいと

鮫島さんはいいます。

松岡≫産婦人科には
病気や体調不良がなくても

連れて行ってほしいということ
なんですけれども

じゃあどういうタイミングで

連れて行ったらいいのか

産婦人科医の高橋さん
どのタイミングですか。

高橋≫何か理由がないと

連れて行きにくいと思うんですが
おすすめしたいきっかけが2つ

あります。
1つは月経移動です。

生理をずらしたい
受験にあたっちゃう

旅行のときに
生理がぶつかると嫌だな

温泉旅行のときは嫌だなという

ときに月経をずらすということが
できてそれは産婦人科医に

相談してもらうと
いいんですけれども

もう1つ産婦人科医につながる
チャンスとしては

HPVワクチン、子宮けいがん

などを防ぐワクチンを打つとき
機会があります。

小学6年生から高校1年生が
対象の定期接種です。

3回を打たなければいけなくて
自分でお金を払うと

5万円かかるんですが

この9月までに
1回目を打ち始めていただくと

無料で打ち終えることができます｡

そのチャンス、きっかけで

産婦人科に一度行ったことがある

産婦人科を持っている
ということがそのあとにすごく

力になると思います。

松岡≫こういうことを親から
教えてほしいというときに

産婦人科の先生に
この子にコンドームの使い方を

教えてくださいと言って
対応してもらえるんですか。

高橋≫慣れていると思います。
松岡≫ですから

万一のときに行きつけのところが
あると

心強いですよね。
高橋≫子どもが1人で

何か性のトラブルに巻き込まれて
しまったときに

1人で抱え込まないで済むように

相談しづらいという状況で

こっそりでも行けるように

保険証と行ったことがある
クリニックがあれば

そのクリニックの診察券
そしてお金

ほかの歯医者さんの診察券とかと
も全部いっしょくたにして

1万円ぐらい置いてもらって
自分で必要なときは行けるよと

いうふうにしていただくと

例えばさっきSHELLYさんが
おっしゃったように

アフターピルが必要となったとき

に行ったことがある、あの
クリニックに相談してみようと

つながると思います。
SHELLY≫時間との戦いです

よね。
72時間以内に飲まないと

効果がないので
例えばコンドームが壊れちゃった

破れちゃったといったら
すぐにいかないと意味がないので

1週間悩んでいたら
アウトなんですよ。

それも先に教えとかないと
アフターピルがあると思っていて

もだめなので
現金を一緒に渡すというのは

いい

ですね。

松岡≫1万円で足りるんですか。

高橋≫病院によります。
ジェネリックだったら

1万円で足ります。
松岡≫産婦人科のほかにも

妊娠相談を受け付けている
公的機関やNPOもあるので

相談するといいということです。

そもそも会話が成立しない

子どもにはどう話をすれば
いいのかそんな悩みを抱えてる人

も少なくないようです。

中学2年生の息子がいる
石田さんです。

部活の送り迎えを
しているときのこと。

子どもたちの会話から
息子に彼女がいることが発覚。

きちんと避妊などについて
教えなければと思いつつ

悩ましいのが息子の反抗期です。

大吉≫これは難しいと思いますよ｡

松岡≫思春期の息子、

高橋さんどうしたらいいですか。

高橋≫直接話すのは難しいので

しっかり書かれた
いい本がたくさんあるんです

性教育の本。

その本をこっそり

読みなさいと手渡しても
受け取ってくれないんですよ

思春期の子どもは。
なので枕元に置いておくとか

机の上に置くとか

こっそり読んでいることすら
ばれずに読めるように

トイレに置いておくといいよと
おすすめしています。

あとは本のほかに最近の子どもは
動画を見るのに慣れているので

これいいなという
動画があったら

それをお子さんに
これ見なさいと言って送っておく

アドレスを。
そういう形で

おすすめすることもできます。

産婦人科医がネット上の
いろんな性にまつわる情報

いいのと悪いのがいっぱいあって
どれがいいのか

分からないじゃないですか。
これは大丈夫ですよというのを

しっかりピックアップしている
Sex＆Life

というアプリをインストールして
いただくと正しい情報だけが

載っている
性教育ができるサイトがあります｡

保護者向けに
命育というサイトがあります。

何歳にはこういうふうに

伝えるよというふうに
教えてくださっています。

そういうのも参考にしてください｡
性教育ドラマ、

最近はやっています。
ちゃんとメッセージが正面から

伝わっていますのでそれも
保護者にも見てほしいです。

松岡≫動画だったら
なんとなく家族のSNSで

リンクを送れるかな
という気はしますね。

大吉≫本は部屋に置かれるより
トイレに。

みんなが読んでいるんだよとか

お父さんお母さんが読んでいるん
だよという感じだったら

いけるかな

ある日突然部屋に置かれていたら

よけいなことを！みたいになる

ような気がする。
反抗期のころは。

松岡≫どんな動画なのか
今こんな動画が注目されています｡

YouTuberの
シオリーヌさん。

ふだんは助産師として働きながら
性教育の講演活動も行っています｡

シオリーヌさんの動画では
子どもたちが知りたいけれど

親にも友達にも聞けない
性の話を取り上げています。

投稿を始めて2年

これまで累計2200万回以上
再生されました。

動画には、こんなコメントも。

SHELLY≫確かに。

松岡≫これなら男の子も女の子も
アドレスを送るくらいなら

できそうかなという気もするん
ですけれども。

大吉≫これを彼氏彼女どうしで
いくとまた違うんでしょうね。

親からいくより。

SHELLY≫コンドームを
付けてと言いづらかった

としてもプロの人が
とても大事な愛情表現なんだよと

伝えてくれると
直接言わなくても伝えられますよ

ね。
松岡≫質問も。

思春期の子を持つ親からこんな
質問がきています。

大阪府30代の方からです。
17歳の娘に何歳なら

セックスしていいの？と
聞かれました。

高橋≫セックスしていいかは

年齢で決まるものでは
ないですよね。世界の平均は

17．3歳だというふうに
言われているんですけど

日本はもうちょっと遅くて
19．2歳とか

20．3歳という数字が出ていま
す。

平均に間に合わせよう
という話ではなく

性的同意や感染症のリスク
妊娠について、避妊について

しっかり学ぶべきことを
学び終えて

それから進む段階なんだよ
ということをちゃんと伝えて

いただきたいなと思います。

松岡≫思春期といえば
このことも避けては通れません。

マスターベーション

そんなことまで親が教えなきゃ
いけないのかと思われる人も

いるかもしれませんが実は
マスターベーションの方法を

間違えると将来男性の

不妊症の原因になる可能性もある
ということです。

膣（ちつ）内射精障害者の

潜在的な患者数は推計270万人

成人男性のおよそ20人に1人の

割合ともいわれています。

実際に、膣内射精障害になった
男性に話を聞くことができました｡

マスターベーションは
教えてもらう機会がないため

自己流で間違った方法に
たどりつく人がいるのです。

小堀≫1つは、おちんちんを
ぎゅっと床に押しつけて

射精しちゃうって方。

小堀さんが、膣内射精障害に
結び付きやすいと指摘するのが

床オナ。

脚をピンと伸ばした状態で行う
脚ピンは

不自然な姿勢が
癖になってしまいます。

強く握るなど、強すぎる刺激も
典型的な間違った方法です。

大吉≫意外と言ったら
あれですけど

結構大変な問題なんですね。

松岡≫だからこそしっかり
しなきゃいけないんですけれども

大吉≫そんな話はしないじゃない｡

SHELLY≫男の子に対する
性教育というのも

問題視されていて
男の子に対する男なんだから、

とか
言わなくても分かるでしょみたい

な、ちょっと強く育てようとする

ところがあるじゃないですか。
英語で

トキシックマスキュリニティ
男だから泣くなっていうのが

あるんですけどそれはすごく

弊害を生んでいて性教育も

女の子は自分を守りなさいと

強いメッセージがあるから

伝えようという気持ちがある
んですけど男の子にも自分を守る

ために
知識を身につけないと結果的に

家族を増やしたいとなったときに
ずっと間違っていたのということ

を30代で知っても
大きなショックですよね。

大吉≫間違ってるというか
そういう特殊な器具でも

使っているのがいけないのかなと
思ったんですが

誰でもやりがちな、というか。
松岡≫わが息子にどう教えたら

いいですか。
高橋≫自分のお子さんに伝えるの

難しいと思うんですが

いい動画を見つけて
アドレスを送ってあげる

日頃からそういう関係性を作って
おく

私たちセルフプレジャーというん
ですけど

マスターベーションは
男女ともにヘルシーなことで

自分の性的な欲求をコントロール
できることとして

いけないことネガティブなことで
はないと伝わらないように

気をつけていただきたいと思い
ます。

近江≫静岡県30代の方です。
7歳の娘がいます。

4歳を過ぎたころから時々
寝転びながら

自分の股の上に手を置いて
微動だにせず

しばらく何かにふけっている
ような様子を見るときがあります｡

これは自慰行為のようなもの
なのかなと思いつつ

何しているの？

おまたに手を置いてるの？

見てると恥ずかしいよと
声をかけるぐらいで

どう見守っていいのか分かりま
せん。

高橋≫小さい女の子の
セルフプレジャーに関しても

いけないことではないので
不潔な手で触ってはいけないよ

とか人前では
しないよというような

伝え方をしています。
あとはかゆいとか

そういう病気が隠れている場合が
あるのでちゃんと

気をつけてあげる必要が
あると思います。

SHELLY≫小さいときありま
した。それもどうしよう

と思って調べたんですけど
触っちゃいけないと教えるのは

結局、最終的に
マスターベーションとか

セルフプレジャーはいけ
ないということにつながる

といけないので
ちゃんときれいな手で

触るようにしようね
人前では触らないよと

伝えていました。

近江≫完全に否定するのではなく
手を洗ってねとか

人前ではだめだよっていうことが
大事なんですね。

高橋≫とても
プライベートなことだから

1人の環境でするんだよ
ということを教えてあげてほしい

と思います。
近江≫ほかにもたくさん質問

いただいていますので番組の
最後に高橋さんに

お答えいただきます。

大吉≫続きましては
「おでかけLIVE」です。薫君｡

藤原≫まもなく横浜横浜。
お出口は右側です。

皆さん、おはようございます。
藤原薫です。

今週の「おでかけLIVE」は
神奈川県からお伝えします。

きょうは横浜市に来ています。

早速ですけれども
スタジオのSHELLYさん

SHELLYさんは横浜出身
ということなんですけれども

こちらを見てください。

これらは、ある共通点が
あるんですけれども

何だか分かりますか？

SHELLY≫ある共通点？

藤原≫下にある食べ物とかもある
んですけれども。

SHELLY≫横浜発祥？
藤原≫そのとおり！

海外から持ち込まれて
横浜から発祥された

と言われているものなんです。
正解！お見事ですね。

SHELLY≫アイスクリームは
覚えていました。

藤原≫これだけではないんですよ｡
じゃーん！

ここにあるの分かりますよね。
鉄道も横浜発祥なんだそうです。

およそ150年ほど前に

ここ横浜から新橋を結ぶ鉄道が

最初だと
言われているそうなんです。

これらだけでなく

まだ横浜発祥と

言われているものがあるんです。

それがラグビーなんですよ。

きょうはこのラグビーと
鉄道を組み合わせた

ニュースポーツをご紹介します。

それがSHELLYさん
知っているかもしれないし

知らないかもしれない。
こちらです。

大吉≫何それ？
電車とラグビー？

＜ホイッスル＞

≫ナイストライ！
華丸≫そりゃそうや。

できるやろ、今の。

大吉≫ことしの

ロボコンはこれなの？

藤原≫鉄道とラグビーを

組み合わせたトライ・トレイン
です。

教えていただきましょう。

このトライ・トレインを
発案された青井さんです。

青井≫横浜市スポーツ協会に
所属しています青井純子と

申します、よろしくお願いします｡

藤原≫今回初めて知ったんですが

このトライ・トレインという
スポーツどんなスポーツか

教えていただけますか。
青井≫鉄道に見立てた台車の上に

横になっていただいて

手で1こぎしていただきます。

今度、鉄道発祥開通当時の駅

新橋、品川、川崎

今はないんですけれども神奈川

そして横浜を

越えていただく
ルールになっています。

各駅を超えるごとに
1点ずつ加算されて

今は神奈川を超えているので
4点ですね。

その先に進んでいただいて

横浜を超えると5点

ラグビーボールを受け取って
いただいてトライできると

さらに5点という形になってい
ます。

藤原≫最高得点が
10点ということですね。

1こぎでやるんですけれども

勢いがつきすぎちゃって
ぶつかってしまったら

大変じゃないですか。

青井≫なのでぎりぎりまで

いかないように赤いシールが
貼ってあるんですけれども

そこを越えてしまうとトライでき
ても0点となってしまうんですね｡

藤原≫ルールは理解できましたか｡

こうしたトライ・トレインという
スポーツ

があるそうなんですが
どうしてこういうスポーツを発案

されたんですか？

青井≫私は横浜市スポーツ協会

というところに所属していて

スポーツを考案したり
普及したりしているんですが

せっかく横浜なので
横浜発祥の鉄道とラグビーを

掛け合わせて
小さなお子さんにもね

ラグビーというと

屈強なラガーマンのイメージが

ありますけれども
小さいお子さんでも楽しめるもの

を作りたいなと思って作りました｡
小さなお子さんでもトライできて｡

お子さんも笑顔で
楽しんでいますけれどもね。

こんな形で誰もが楽しめる
スポーツを作りたいなと思って

作りました。

藤原≫誰でも簡単に楽しくできる
スポーツなんですが

これだけではなく

こだわっているポイントも
たくさんあるんです。

気付きましたか。

台車の横のカラーリング

東海道線の

カラーリングなんですよね。

そして安全面も考慮しています。

青井≫手でこぐので手が

巻き込まれないように木の板を
張って安全面を考慮しています。

あとレールから落ちないように

補助の車輪も
付けさせていただいています。

藤原≫細かいところにも
気を遣っているそうなんです。

早速ですが
トライ・トレインに挑戦します。

まさにトライということですね。
やりましょう！

青井≫ぜひお願いします。

藤原≫こぐときのコツは
ありますか。

青井≫いいあんばいで
横浜を通過できるくらいの力加減

でこいでみてください。

藤原≫トライできるように
横浜向かってレッツトライです。

せっかくなのでラグビーなので。

青井≫五郎丸ポーズで
いい感じです。

華丸≫あの人はキックだよ。

大吉≫似たような感じだよ。

藤原≫よっ！
大吉≫強い、強い。

SHELLY≫結構
難しいんですね。

華丸≫強いのよ。

藤原≫途中まではいけるかなと
思ったんですけれども

意外とブレーキと言うか
勢いよく行ったので

なかなかちょうどよくいって
トライするのが難しいですね。

トライできても、これだと0点
ということなんですね。

青井≫そうですね。
藤原≫初めてやりましたけれども

かっちりとしたルールが

決まっていなくて、ふわっとして
いるので楽しくできました。

今度は発案者である青井さんに
そのテクニックを

見せていただきます。

華丸≫いきましょう。

藤原≫それでは、お願いします。

大吉≫連結するの？

藤原≫これは外しましょう。

華丸≫2台あるのね。

そんな重いよ。

SHELLY≫青井さん。

華丸≫やっぱり生放送だから
アドレナリン。

青井≫まさかのトライできない
いう最後のオチみたいな残念です｡

藤原≫誰かがやっているところを
見ていても楽しいのでいいですね｡

楽しかったですよ皆さん。

今、思ったんですけれども

改めてラグビーの
ポールと言うんですか？

トライする手前側にありませんか｡

青井≫本当はトライするのが
ポールの奥なんですけれども

お子様のトライされている写真を
撮られるお母様が多かったので

正面を撮れるように前にしました｡

藤原≫工夫されているんですね。

トライされたらキックしても
投げても得点が入るみたいにして

もいいですね。

去年の12月に始まったばかりと
いうことなので、どんどん

チャレンジしていく方々に

ルールを変えていただいても
大丈夫ということなんです。

トライ・トレイン初めて

知りましたけれども、これから

こうしていきたいという

思いがありますか。
青井≫いろいろな皆さんに

ルールを考えていただいたり
アイデアをいただきながら

楽しめるものにするといいかな
と思っています。

藤原≫ありがとうございました。
青井≫こちらこそ

ありがとうございました。
藤原≫こちらのスポーツは

横浜のスポーツ協会が主催する
場所で体験できるそうです。

トライ・トレインを
ご紹介しました。

華丸≫模範演技。
藤原≫ボールがなかった。

華丸≫何だよ。

SHELLY≫ちょうど
いけそうなのに。

大吉≫あしたのスポーツ新聞一面
は

ボールがない、秋の珍事ですよ。
皆さんありがとうございました。

華丸さん続きましては。

華丸≫「みんな！ゴハンだよ」。

駒村≫きょうは大きなオムレツ

中にはじゃがいもと牛肉が
たっぷりです。

朝に昼に夕食に、いつでも
おいしい卵料理をご紹介します。

きょう教えてくださるのは

フランス料理店
オーナーシェフの谷昇さんです。

どんなお料理なんでしょうか。

谷≫ジャーマンポテトオムレツ。

僕たちフランス料理の
カテゴリーにはない

料理なんですけれども

お話ししていいですか？

実は僕の奥さんが

これを家で僕に
提供してくれたんです。

あまりのおいしさに
そこからファンになりました。

駒村≫それでご自身でも
作るようになったという

オムレツなんですね。
なかなかこの組み合わせは

ありそうでないんじゃないかと
思いますが

SHELLYさんは卵料理
ご家庭で作ることもあると

思いますが。

SHELLY≫こんなに凝った
ものはなかなか作らないんです

けれども、お弁当の卵焼きとか
そんな感じですかね。

駒村≫お肉とポテトも入って
具だくさん。

SHELLY≫ジャーマン

ポテトで
形はスパニッシュオムレツで

国際的な。
谷≫そのとおりです。

ジャーマンポテトプラス
スパニッシュオムレツ

プラスオムレツ。

華丸≫今のが正解だから

カテゴリーがないですね。

これ以上。

駒村≫見ている間に
分かりませんから

じゃがいもからまいりましょう。
細切りにしてあります。

谷≫通常は水につけて

色が変わらないようにするんです

けれども、それをしてしまうと
でんぷん質が

流れてしまいますので
きょうは、でんぷん質を

大事にしたいお料理です。
そのまま、ここにオリーブオイル

さっとこれで表面を
コーティングしてください。

コーティングしてお塩ですね。

お塩を振っていただきます。

手を使ってよろしいですか。
駒村≫どうぞどうぞ。

なかなかオリーブ油をまぶして
お塩というのは。

谷≫できましたら、お塩を先に
していただいて味を付けて

そのあとにオリーブ油。
水づけは、やめてください。

華丸≫ごま油に
塩はありますけれどもね

レバ刺しのとき。
駒村≫オリーブ油でした。

谷≫引き続き。

駒村≫たまねぎも薄切りに
してあります。

谷≫牛肉の切り落とし
こま切れです。

駒村≫下味を付けます。

きょうは牛肉ですけれども
ほかのものでも大丈夫ですか？

谷≫いちばん手に入りやすいのは

豚しゃぶ用の薄切りの豚肉です
とか

あとは、もっともっと
言ってしまえば

ひき肉でも、かまいません。

駒村≫今、油を足されましたか。

谷≫一気に炒めるときに
油を足していませんと

たんぱく質が
一緒に固まってしまいますので

ばらばらにしたいので

油をしておくとほぐしやすいので

この辺は僕の奥さんからは
教わっていなくて

一応プロなので。

華丸≫聞くのはちょっとみたいな
負けず嫌いだ。

駒村≫きょう使うフライパンは
この大きさです。

直径22cmのフライパンで
ちょうどいいサイズということで

このフライパンを使います。

お手持ちの22cm以下の
ものでもいいですね。

谷≫ああもう全然全然。

駒村≫温まっていますね。

谷≫よろしいでしょうか。

まず牛肉から炒めてください。

火は強火で結構です。

この音ですね。

駒村≫先ほどまぶしたのでここで
オリーブ油は入れなくていいと

いうことですか。

谷≫どちらでも、かまいません。

そのときにご自身が感じた
イメージでやってください。

少ないなと思えば

足してくださっても結構です。

駒村≫谷さんはフィーリングを
大切にするシェフですね。

谷≫料理は直感力と感情と思って
いますので。

言い訳ですね。

＜笑い声＞

谷≫足らないです。

ここで注意していただきたいのが
あまり、混ぜすぎないこと

大切にしていただきたいのは
牛肉の香りですので

ほぼ半生で大丈夫です。

混ぜすぎますと炒まらないので
香りが出てこないので

そこはご注意ください。
駒村≫返すぐらいが

ちょうどいいということですね。

谷≫この状態でベストです。
少し赤みが残っています。

ここで牛肉の脂が
残っていますので

フライパンに香りがついています｡
これも大切にしてください。

ここでたまねぎですね。
順番はよろしいですか。

華丸≫誰かいるんですか、駒村
さん。

遠くで指示しているんじゃ
ないでしょうね。

谷≫指示がないと勝手に
暴走をしてしまいますので。

たまねぎを炒めるときに
結構、大事ですよ。

駒村≫お水をたくさん入れました
ね。

谷≫同時に油も入れていただいて
結構です。

華丸さん、先ほどお助けを
いただいたんですけれど

きょうは一応フランス料理なので
オリーブオイルです。

もちろんバター

風味がいいですから
僕は大好きです。

先ほどおっしゃったごま油でも
全く問題がありません。

ここから先はお作りになる方
の直感力です。

僕はたまねぎに水を入れました。
たまねぎ

ゆっくり炒めて

甘みを出すこと
新たまねぎのイメージです。

新たまねぎは薄切りに切って
炒めたあと

水けが出てきますよね。
水分が出てきますね。

それを炒めることによって
たまねぎの甘さ

それが濃縮してきますのでとても
すてきな味になるんです。

よくございませんか
炒めていて炒まらないなと思って

油を足していって。

駒村≫弱火だとしゅわしゅわに
なりますよね。

谷≫それは避けたいです。
華丸≫それで水を足すんですね。

谷≫水を使わずに
炒めたい場合には

ゆっくりとたまねぎの辛みが
残ってしまうと決してあとは

いいことがありませんので
特にきょうは卵料理ですから

たまねぎの辛みが全部
全面に出てしまいますので

それは避けるようにしてください｡

駒村≫甘みを出すために
弱火で炒めているんですね。

谷≫僕たちが料理をするときに
段階があって

一つ一つ必ず味を見てください。

最終的な足し算に
なってきますので

こちらもイメージです。
お塩を振ってください。

華丸≫先生のまねをするのは
難しいよな。

イメージと言われたらね。
谷≫すごく楽なことばなんです。

＜笑い声＞

谷≫味見をさせていただきます。

少しシャリシャリ感が
残っています。

辛みはすでに飛んでいます。

駒村≫これはいいんでしょうか。

谷≫もう少し
やったほうがいいですね。

水分がなくなって
たまねぎと油で炒められる

状態までしていただければ
ベストです。

駒村≫だいぶ水分が
飛んできましたね。

華丸≫ギョーザくらい
水を飛ばしていますよね。

谷≫これは生よりも
例えばたまねぎの

オニオンスープ
それぐらいまで炒めていただくと

より甘みが強くなります。

コクにもつながっていきますので
それは大好きです。

余裕があるときには
そうしてください。

駒村≫そろそろ、じゃがいもを
加えていただければと思います。

谷≫きょうのように余裕がない
ときには

ここで、じゃがいもです。

これはご家庭用の
スライサーを使って切っています｡

華丸≫いっぱい入る。

駒村≫細切りですね。

谷≫まず素材から

でんぷんが出やすい。

そして始末がつけやすい。

薄切りで丸いとやりにくいんです｡
火を通しにくいので

そういう場合には、あらかじめ

ゆでておいて

仕立てていただいても結構です。

駒村≫ゆでる手間を考えれば
細切りにすればいい

ということなんですね。

谷≫食材のグラデーションという
ことをふだんの仕事の中でも

大切にしているんですね。

こうやって同じかたさに
切っていただけると

フライパンに当たった部分

比較的火の入ったところ
そうでないところとできますよね｡

これがなかなか、おもしろいです｡
シャリシャリ感が残っていて

こちらはきっちり火が通っている｡

駒村≫では全部に火が通らなくて
もいいんですね。

谷≫何が何でもということばは
僕には通用しません。

いいんじゃない？
という感じですね。

お口に入れたときに
楽しくないですか

全部均一な味よりも。

こういうじゃがいももあるんだと
いうのがいいんです。

駒村≫オリーブ油も
加えていますね。

谷≫状態を見ながら加えています｡

駒村≫そろそろ牛肉を入れて
いただければと思います。

谷≫牛肉を加えていきます。

すべて戻してください。

牛肉から出てきたジュースも
すべて

全部使うようにしてください。
華丸≫言ったら肉じゃがですよね｡

現在はね。
＜笑い声＞

谷≫イメージはですよね。

華丸≫過程はですよ。
いいにおいが、してきました。

谷≫焼いて香りをつけてください｡

ここで卵を入れてもいいです。

ダイレクトにオムレツのように
入れていただいても

いいんですけれど

3つの素材の間に
卵がいきにくくなりますので

一度これをあげていただいて
粗熱を取ります。

粗熱を取ってください。

次に卵にイキます。

駒村≫4個溶くんですね。

谷≫溶くんですけれど

卵は卵黄が

クッションの

カラザがあって

濃厚卵白、液状卵白の
4つがあります。

カラザはとても栄養価が高いので
そのまま入れてください。

SHELLY≫ぴよーんって
くっついてるやつですよね。

谷≫濃厚卵白が溶ければいいです｡
これをしっかり切っておかないと

混ざりにくくなってしまいます。
駒村≫粗熱を取ったものを

ボウルの中に入れていきます。
谷≫オムレツの仕立てのように

します。

これで全部を均一にします。
SHELLY≫失敗しなさそう

ですよね。
駒村≫きっちり卵がからむという

ことでこのやり方が
おすすめということなんです。

そろそろ完成の時間が
迫ってまいりました。

SHELLY≫焦らされている。
谷≫フライパンに

しっかり混ぜたものを加えます。

華丸≫納豆みたい。
谷≫オムレツのように均一に

混ぜてください。
しかし焼いてください。

駒村≫これがなかなかね。

谷≫これは難しくないですよ。

駒村≫ひっくり返すのが
怖いですよね。

谷≫僕も怖いです。

きょうはプロデューサーの方から
助けを使わずに返せと

言われています。

きのうからそれはそれは心配です｡

駒村≫フライ返しはなしなんです
ね。

谷≫お時間は大丈夫ですか。
華丸≫本当はないです。

SHELLY≫きれいきれい！
すばらしい。

華丸≫疑ってすみませんでした。
駒村≫難しかったですね。

谷≫両面をしっかり焼くと
出来上がりのようになります。

駒村≫完成品をご覧いただきます｡

両面しっかり焼いたら
出来上がりです。

ジャーマンポテトオムレツ
完成です。

谷≫きょうはSHELLYさんに
助けていただいて

よけいなことをしゃべってしまい
ました、すみませんでした。

SHELLY≫ちゃちゃを入れて
すみませんでした。

駒村≫きょうは皆さんに
召し上がっていただきます。

別室で調理したものを
召し上がっていただきます。

SHELLY≫おいしそう。

いただきます。

駒村≫いかがでしょうか。

SHELLY≫おいしい。

本当にじゃがいもが
ホクホクのところと

ちょっとしゃくっという食感が
残っているところと

たまねぎの甘みも感じますし
すごくおいしいですね。

おつまみ。
ごめんなさい、朝から

お酒が欲しい。

谷≫

僕は1人前全部
食べてしまうんです。

駒村≫牛肉が合いますよね。

華丸≫あと半年ぶりぐらいの試食
なんですよ。

それも加わって、おいしいです。
大吉≫久しぶりの試食です。

SHELLY≫久しぶり。
ラッキーな日に来ました。

駒村≫きょうは谷シェフに教えて
いただきました。

近江≫まず初めに

先ほど
中継「おでかけLIVE」の中に

出てきたパネルに

手書きで書かれていた競馬の
競の字が間違えておりました。

申し訳ありませんでした。

お子さんにどう性教育を教えて

いくのかというテーマで
お伝えしてきました。

メールをたくさんいただきました｡
1400を超えています。

福井県の方からです。

近江≫きょうは
チャンスかもしれませんね。

近江≫高橋さん、お父さんは
どうしたらいいでしょうか。

高橋≫お父さんから性教育の本を
1冊勉強してみると

いいと思います。

ポジティブなことだという認識で
娘さんと向き合ってほしいと思い

ます。