家中的孩子总是静不下心看书，爸妈是否看了再多亲子共读文章，都觉得力不从心？那这篇文章可能很适用于你的孩子！面对还没有阅读习惯的孩子，爸妈必须有技巧性地让孩子从好上手的书开始阅读，今天我们就来谈谈，到底哪五种特色的书最适合作为培养阅读习惯的第一步！

1. 从「味道好」的书开始‍

这边所说的味道好并不是指书闻起来的味道好，而是指好看、好上手、吸引人的书籍。相较于味道不好但营养的书(也就是指比较艰深难懂、充满说教和冷硬知识的书)味道好的书籍更容易激起孩子兴趣，特别是对于那些还没建立起阅读习惯的孩子。一开始先用有趣好看的书来吸引他们，让孩子在尝到阅读乐趣甜头的同时，也能够一步步累积阅读能力，一阵子过后自然念得起高营养的书籍了。

所以什么样的书符合「味道好」的条件呢？韩国阅读教育专家南美英在其经典著作「晨读十分钟」里定义了味道好的书所具备之六个条件：没有太多冷僻词汇、不会过分说理及强调道德、封面与插图漂亮吸引人、书本厚度不能太厚、不是大人说教语气而是像朋友讲故事一样、读后能使人有益于成长。爸妈可以自己看看哪些书籍符合这些条件，事实上之前推荐过的《妈妈使用说明书》就非常符合这边提到的每个条件！

2. 从容易读或图画比例高的书开始

要挑选给孩子适合的书本，找寻适合孩子阅读程度和年龄的书是非常重要的。若孩子还在阅读起步，绘本和图解科普书等插图比例高的书都相当适合。即使孩子看的是漫画书，也可以先让孩子藉此发掘阅读兴趣，之后再慢慢引导至其他类型书籍。倘若孩子本身已经在读文字书籍了，有时爸妈也会不清楚每本书的词汇对于孩子来说到底会不会过于艰深，因此南美英在其书中也提到了简单的检验方法：让孩子翻开书本的其中一页数出生字，若生字比例超过30%，或者在一页中数到了五个以上的生字，通常对孩子来说都算是不好读的书。另外，若专有名词或者外来语较多，书本的易读性也会偏低。

3. 第一眼就能引起孩子好奇心的书

对孩子来说，除了书本本身就是和孩子喜欢的领域相关这一方面以外，一个有趣的书名或是故事开头也是孩子愿不愿意阅读的关键。根据心理学的研究，幼儿的高度专注力一般只能维持约30秒，小学低年级生大概三分钟左右，高年级者则约五分钟。因此，一本能抓住孩子的心、让尚未建立阅读习惯的孩子也能投入阅读的书，必须让孩子在阅读的前三至五分钟就被书本题材或故事内容吸引，例如前面提到的《妈妈使用说明书》，以及今天推荐的《课外作业代写公司》都是很好的例子。

4. 主角有魅力的书

为什么主角有独特魅力的书比较好上手呢？这是因为读者在读一本书时最先接触到的就是故事中的人物，而最能让人印象深刻、随着故事演进而投入情绪的也是人物。因此，当书中有特色鲜明且受孩子喜欢或崇拜的主角，就能让孩子想要主动把故事看下去，并完全投入于故事的情节发展之中。南美英也在《阅读10分钟》中提及了对孩子具吸引力的五大主角特质：特殊出身环境、具有特殊容貌、有远大理想目标、曾受到其他孩子鼓励而成长、有正面结局且个性良好的。

5. 从十分钟内就能读完的短篇故事开始

十分钟是大多孩子可以专注精神的最长时间，许多晨读、自主兴趣阅读活动也都推广每天读书十分钟的概念。然而你知道怎么样的故事最适合这种的阅读活动吗？韩国教育开发院研究显示，十分钟内就能念完的短篇故事是最能给孩子满足感的，这是因为这种短篇的故事让孩子在每天短短的阅读中就能读到结局。一方面当下孩子会有读完书的成就感，一方面对于还没有阅读习惯的孩子来说，能够坚持读完一本书是有助于建立自信的，更何况每天都能念完一本，长期而言自然对于阅读有信心，并渐渐养成阅读习惯。

看完文章后，您是否已经跃跃欲试想挑本适合的书给孩子？您可以多关注我们的书籍推荐文章，若想更了解阅读策略操作的话，我们也很推荐爸妈亲自看看本文提到的这本阅读经典《晨读十分钟》。