補足しておくと、私は文系の学生に理系と同様の数学を教える必要はないと思っている。どの項目も基礎だけ教えれば十分。難しい計算問題を解かせる必要はない。 (1)現実の問題→(2)数式でモデル化→(3)解法 のうち、(3)の部分は計算機で解かせることができる。大事なのは(2)の方。これは工学も同じ。
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では y’+ycotx=5e^cosx を解いてください。理系は大学一年で必修の解析の教科書の第一章にあるとある例題です。
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y = 5 e^{cos(x)} / sin(x) + C / sin(x) (Cは積分定数)
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一般の人は検査すればよいと思ってる(図上) 新型コロナは検査感度が低いので閾値が広い(図下よりも閾値が広い) 閾値が理解できれば、PCR検査をすればするほど、偽陽性、偽陰性が大量発生して、感染が増える危険性を理解できますからね。pic.twitter.com/1AJZZyEyEN
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文系、というより『勉強嫌い』さんの数学は【正比例】で止まってます。【反比例(xy=a)】と【y=a-bx】との区別が付かない。 三角関数、指数関数、対数なんか とてもとても… 数字の意味や分母を考えずに、桁のインパクトに食い付くから『2万パーセント』なんて無意味な言葉を武器と信じて投げ付ける。
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だから演説の巧さで政治の善し悪しを決めてしまうんですね
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絶対に必須だと思います。今高校で線形代数(行列)が削除されているみたいですね。驚きました(その代わり統計が入った)。あと、理系も(釈明史観に基づかないきちんとした)歴史観の教育も絶対必要です。今この後に及んでチャイナにどっぷりの経営者や議員、官僚達を見ていつくづくそう思います。
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行列は教えないと、拙いでしょう
文部科学省は何考えてるのか
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文系のなかでは比較的数理リテラシーを求められる経済学の世界でもそうです。 岩田規久男前日銀副総裁は経済評論家のレベルの低さを嘆いています
https://twitter.com/namiuchikurabu/status/1224550705903501314?s=19…
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