大胆かつ繊細、ノー天気な考古学者。古文書も読む。
調査研究ができない博物館相当施設の総合科学館ってなんだよ… 学芸員は一次データを掘り起こしてナンボだろう。 二次データ・二次情報を加工してしゃべる教員出向の指導主事がデカい面して、学校教育のやり方で博物館教育を展開することに誰も異論や議論を唱えない雰囲気に嫌気が差す。
学校教員と学芸員とでは使う脳の
分野が違う気がします。
非常勤講師や塾に行ってた時と今は疲れ方が違うので。
そもそも、学校教員が博物館や埋文センター出向って無理なんだと思います。
埋セから下請仕事来て、メチャメチャ観察表は全て出向組作成だからね。
