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小中高大生にプログラミング教育をしてきて分かったこと - Qiita
はじめに 私はこれまでにアルバイトやTA (Teaching Assistant)を通して小学生、中学生、高校生、大学生... はじめに 私はこれまでにアルバイトやTA (Teaching Assistant)を通して小学生、中学生、高校生、大学生にプログラミング教育をしてきました。また、予備校に通って一浪して大学に入学したという経歴もあります。これらの経験から、「教育とはどうすべきか」「学ぶのに必要なものは何か」「プログラミング学習の特別な点はなにか」などを自分なりに悟りました。 本記事ではこれらのことを踏まえながら、「プログラミングが上達しない人の傾向」や「よく陥るエラー」などを紹介しつつ、プログラミング教育者がすべきことのヒントを示したいと思います。 プログラミングが上達しない人の傾向 知的好奇心がない そもそも考えることが好きではない 論理的思考能力の不足、あるいは欠如 事象の本質や仕組みを考えたことがない 検索力が低い、検索の仕方を知らない、知ろうとしない 検索する癖がない、分からなかったことを分からない
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