【拡散希望】韓国学生「日中韓の3カ国が共同で歴史教科書を作ってはどうか」←絶対無理! | 戦後体制の超克

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韓国の歴史教科書


■韓国の歴史教科書(大百済帝国の領土)


■韓国の歴史教科書
(日本人の写真を使って徴用工問題の証拠を捏造)



■1926年9月、当時の旭川新聞(北海道)が
道路建設現場での虐待致死事件を報じた記事



 

 

 何故こういう流れになるのでしょうか?

 9月22日、日韓と在日コリアンの学生ら22人が参加して、日韓関係を改善しようと討論会が開かれました。

 その中で、韓国人学生が「韓日中の3カ国が共同で歴史教科書を作ってはどうか」と提起してきたというのです!

 以下、佐賀新聞より引用します。

 


日韓「歴史的事実共有したい」
両国の若者、都内で討論集会

https://www.saga-s.co.jp/articles/-/430956




 日韓関係を改善していくための方法を考えようと、日本と韓国の若者らが22日、東京都内で討論集会を開き、関係悪化の原因となった元徴用工問題について話し合った。韓国人学生は「韓国社会は元徴用工や元慰安婦らの心の治癒を目指している」と説明、日本人からは「過去の植民地支配についてもっと知り、歴史的事実を共有したい」との声が上がった。

 歴史問題に取り組む団体などが主催し、日韓と在日コリアンの学生ら22人が参加した。討論では韓国人学生が「韓日中の3カ国が共同で歴史教科書を作ってはどうか」と提起。日本人学生からは「既にあるが浸透していない」といった意見が出された。
(以下有料記事の為省略)


 

 

韓国人学生は「韓国社会は元徴用工や元慰安婦らの心の治癒を目指している」と説明、日本人からは「過去の植民地支配についてもっと知り、歴史的事実を共有したい」との声が上がった。


 自称元徴用工や自称元慰安婦らの心の治癒がしたければ、勝手にすればいいだけです。

 それが、日中韓で共同の歴史教科書を作ることによって、実現できるのでしょうか?

 バカも休み休み言え!と言いたくなります。

 建国からわずか70年余りの韓国と、少なくとも2,000年以上の歴史を誇る日本とでは、日韓の歴史の共有など絶対に無理です。

 

 そもそも朝魚羊人は、「日韓併合」から「大東亜戦争」終結までの日本の恩を忘れ、なかった出来事を捏造して日本を責め続けて来たのです。

 この根本的な問題を解決しない限り、歴史について討論する資格などありません。

 これに関するネットの反応がこちら。

 


3<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 05:59:24.53ID:ByyMa/lO
その後…
「ウリナラへの愛はないニカーッ!」


4<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 05:59:42.36ID:kdspuKwU
もう終わったことだから
こっち見るな
互いの歴史も干渉しないし
興味も持たないでおこう
交流しない事 それが一番仲良くする秘訣だ


5<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:00:34.51ID:YBlqx2Sn
もうとっくの昔学者連中がやってポシャってたろうが。無駄なぜにかけたところでまとまりはせん。断交一番、電話は二番、それで悪けりゃメールでどうぞ

7<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:00:59.58ID:eUxJ2S0P
元徴用工や元慰安婦?募集工や売春婦の間違いでしょ先ずはそこから正しましょう

8<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:02:17.71ID:1n+IgQEE
「韓国に対する愛はないのか」と中国人の前で言ってほしい

10<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:02:40.70ID:ygznSb0C
過去にやろうとして韓国側があまりにも話にならなくてポシャったと記憶している。
無意味じゃね?ファンタジーを正史として扱えって言ってくるんだから。


16<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:07:58.99ID:8GcCADOx
中国と韓国では歴史は都合よく作るものってのが常識だから無理。

17<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:08:18.55ID:L+v5jo0b
マタか!南朝鮮だけが捏造歴史で前回もダメだったろうに

18<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:10:00.70ID:eNnvUJKu>>37
日中の歴史は8割9割一致してる
日韓と中韓の一致は1割2割だろうな


20<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:10:45.80ID:vSQytoD2>>70>>96
韓国人
「日本人はチャングムを見て、朝鮮の宮廷文化がいかに素晴らしかったかよく勉強してください」


21<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:10:46.91ID:kdspuKwU
お互いが違う歴史を持ってていいんだよ
異文化なんだから
それを混ぜようとすると世界みたいに宗教戦争になるの
だから日本を見ないで


22<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:11:06.11ID:HVVCxRQH
佐賀新聞ってばかじゃない?過去にも、日韓の学者が集まって、歴史について統一した意見を作ろうとしたが失敗した。韓国学者は、事実の検証なんて端から興味なく。自分たちの意見が正当であることを滔滔と恫喝まがいに述べるだけ。日本の学者は怖気ずいてそのままドロン。韓国人学生が共同で歴史教科書を作るという提案は、自分たちが教わった日帝の韓国に対する圧政と収奪の歴史が正しいという信念の下に、それを日本に認めさせようと考え。こんなレベルの低い国の学生の意見を取り上げるなんて他に放送するニュースはないのか?
韓国学生の意見を取材するのは費用が掛からないから紙面を埋めるため安易にニュースだとしているのだろうが。


31<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:11:57.98ID:ylBivK5J
日中は正しい歴史を追及しそうだけど
韓国は新しい歴史を作ろうとするからな


39<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:13:19.87ID:rx30wzyA
事実認定の段階でまとまらない

41<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:13:40.89ID:cYcPPpBs
なんで3カ国なんだよ。
ベトナムにも呼びかけよう


44<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:14:47.08ID:WnenOFUy
>>1
wwwwwwwwwwwwww
お互い譲り合って正史作り?wwwwwwwwwwww
アホか捏造を正史にするとかキチガイだろ


50<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:17:05.41ID:YVV3NULk
▼朝鮮総督府政策一覧
併合時(1910)~終戦時(1945)
・教育の普及 ほぼ皆無 → 小学校5,213校建設、生徒数2,389,135人。
・京城帝国大学創設(1924)、旧ソウル師範学校(現ソウル大学)、梨花女子大など1000校以上建設
・朝鮮国民に教育を実施し、就学率を61%まで高めた(1944)
(ハングルを整備し体系化させ、漢字、日本語と共に普及させた)
・識字率 3-8% → 80%
・人口 1313万人 → 2,512万人(1944)
・平均寿命 24歳 → 56歳
・鉄道 3,827km敷設
・耕地面積 246万町歩 →449万町歩
・水田面積 84万町歩 →162万町歩(1928)
・石高(米の生産量)約1千万石 →2千万石(1930)
・反当たり収量 0.49石 →1.49(3倍)
・植林 禿山に30年間で5億9千万本を植林
▼朝鮮総督府政策一覧 2
併合時(1910)~終戦時(1945)

・朝鮮の不統一な度量衡を統一し、貨幣価値の安定と物資の流通に資した
(モノを受けるときは大きなマス、売るときは小さなマスを使っていたリャンバン特権剥奪)
・地籍の整備 耕地を耕作者の所有とみなし、朝鮮の大多数を占める農民の地位と生活を向上させた
・カオスな朝鮮半島に、人身の自由、私有財産の保障、法のもとの平等を導入
・幼児キーセンと呪術的医療の禁止
←ここ大事
・李氏朝鮮の残虐な拷問を廃止
(日本人相手に殺人を犯した金九でさえも一年半で刑期を終えるように罪刑法定主義を徹底)
・家畜階級にあった朝鮮女性に対して名前をつけるように要求し、家長の権限を制限
・洪中将、金ウンソン少将など、朝鮮人を分け隔てなく扱い、軍の高位に抜擢


51<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:17:33.95ID:YVV3NULk
ホントの韓国
・日本は朝鮮側に頼まれ、朝鮮側に望まれて併合した。
・世界一貧しかった朝鮮は日本のおかげで飛躍的に豊かになった。
・朝鮮は内戦と敗戦の責任逃れのために日本を裏切った。
・戦犯は既に赦免され、する必要のない賠償まで完全に済んでいる。
・独立時に補償などしないのが国際常識で、植民地に補償をした国は日本だけ。
・全ての賠償の完全なる終了と和解が国家間の同意による条約で調印されている。
・韓国政府には反日教育をどうしても必要とする事情がある。
・友好を謳っていても韓国の子供たちですら静かに日本を憎んでいる。
・韓国では日本が嘘をついていることになっている。
・民主国家のはずの韓国では思想の自由が憲法で認められてない。
・韓国では日韓が賠償込みで和解済みであることを示す条約が隠されていた。

日本に繁栄させてもらっていた朝鮮半島は解放後に再び貧乏で
騒乱の続く廃墟ばかりの国に逆戻りし、しかも独立後すぐに同族での
殺し合いである朝鮮戦争が勃発し、半島内は困窮を極めた。
ここで朝鮮政府が恐れたこと。それは国民に、
「日本統治時代の方が良かった…」 と言われてしまうこと。
当時はまだ日本人として生きてきた朝鮮人たちがたくさんいたので、
親日派が現行政府を否定しないとも限らなかったのだ。
それを言われては新しい政府の面子が潰れるだけでは済まない。
反政府勢力が拡大して「国家が転覆してしまう恐れ」があるのである。
そのような尻に火がついた状況においては、本来なら政府が必死の努力で国力を回復しなければならないはずであるが、本来怠け者の朝鮮政府はもっと簡単な方法を思いついてしまった。
それが『日本は韓国を悪逆非道の悪魔』とした反日教育です


52<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:17:59.51ID:8i//gGWm
作るなら日米韓で

53<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:18:25.37ID:YVV3NULk
朝鮮人に一言
「日本の隣であればどんな国でも発展できる」

これ事実ね。東南アジアの国々もこう思っている。
日本がかつて統治した朝鮮や台湾、これらは数十年でものすごい近代化と発展を遂げた
このとき培われた礎と戦後日本の莫大な支援があったから発展できた
決して、朝鮮人が人種として優れているわけではない

だいたい、本当に朝鮮人が優れた人種なら、何故長年ずっと中国の奴隷として生き
日本が下関条約で解放するまで属国だったのか説明がつかない
それと、日本が統治する前の朝鮮は世界で最も貧しい地域の一つだった当時の朝鮮の写真を見ればそのみすぼらしさがよく分かる

日本が施しで発展させてやったのに感謝もせず、敵対行動ばかり、こんな民族とは、別れて、親日国と付き合う方が、遥かにましです。

ついでに、在日も、理想の国が朝鮮半島なのだから、定住させず、帰国させてあげる事が一番です。


金満哲 (韓国の評論家)
同胞韓国人は嘘つきばかりである。私はそのことが恥かしく、情けない。
「韓国は独力で近代化を成し遂げた」って。馬鹿を云うな。
韓国の近代化は日本の莫大な資本と人材の投与によって成し遂げられたものである。
「韓国は日本の統治に抵抗をもって対抗した」だって。馬鹿馬鹿しい。
同胞韓国人はロバのように日本の統治を甘受したのが実態だ。
ごくごく一部の抵抗はあったが上から下までみんな日本にあこがれ、日本人になろうとしたのだ。
「韓国が独立したのは韓国の手によるものだ」にいたっては呆れてものも言えない。
誰も日本からの独立など望んでいなかったのにアメリカに強制的に独立させられたというのが真実だ。 「漢河の奇蹟」だって!笑わせる。
日本から賠償金という名目で莫大な経済援助と技術援助で成し遂げられたものだ。
これだけお膳立てしてもらえばどんな未開民族でも成功する


55<丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん2019/09/23(月) 06:18:58.03ID:YVV3NULk
米国のセオドア・ルーズベルト大統領は1910年8月22日、
日韓併合条約調印に際しての演説


「日本による野蛮国朝鮮の解放は人類にとって幸福になるばかりか、
それはWhite burdenならぬYellow burdenを担う日本の明らかな運命・Minifest DeStinyではないのか、ましてこれに対する一撃すら与えることのできない無能で野蛮な民族、集まれば争い分裂することを事にしている朝鮮人、かりに統一国家が形成できたにせよ、朝鮮がアジアにおいて何の脅威にもならないと、判断した」


米国はフィリピンを占領し支配することを日本が認める代わりに、
日本が朝鮮を支配することを米国が認め、1905年7月、桂太郎首相―タフト国務長官による協定が結ばれたのである。
(以下略)


 

 

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 これまで、日本が韓国(朝鮮半島)に対して行って来た数々の資金援助、技術援助などの支援を改めて振り返ってみます。
 余りに多過ぎて文字に起こすのも大変ですので、画像にてご紹介します。

 


■日本から韓国への資金援助


■永久保存版!
韓国というドブに日本が捨てた税金一覧!①



■永久保存版!
韓国というドブに日本が捨てた税金一覧!②



■永久保存版!
韓国というドブに日本が捨てた税金一覧!③


 

 

 日本は、韓国(朝鮮半島)に対して、このように莫大な支援を行って来ました。

 それにも関わらず、なぜ依然として日本を敵視し続けるのでしょうか?

 それには、朝魚羊人の思考回路が大きく影響しているのです。

 


■朝魚羊人の思考回路

◎世話になる
◎恩を受ける
◎助けてもらう
↓↓↓↓↓↓↓↓
頭を下げねばならない
↓↓↓↓↓↓↓↓
◎劣等感を持つ
◎敗北だ 悔しい
◎屈辱
↓↓↓↓↓↓↓↓
相手を不幸にしてやりたい


「幼児性をひきずってるとは
こーいう人間のことだそうです」

--------


■日本人の思考回路


■スーパーボランティアの尾畠春夫さん
「かけた情は水に流せ受けた恩は石に刻め」



■スーパーボランティアの尾畠春夫さん
「何も求めないのが私は真のボランティアだと思うんですよ」


 

 

 こうした日本人と朝魚羊人の思考回路の違いは、過去の歴史に対する捉え方にも大きく影響しているのです。

 今更、韓国との共同の歴史教科書をつくるなど、悪い冗談です!

 

 すべての受けた恩に対する感謝の心、その恩に報いる心、それが自然に湧き上がってくるのが日本人の思考回路です。

 だからこそ、そこにお互いの信頼関係が築かれ、争いもほとんどなく、国として永く続いて来られた理由なのです。


 韓国にとって歴史とは、願望のことです!

 韓国にとって事実の共有とは、捏造の強要のことです!

 韓国にとって多文化共生とは、他文化寄生のことです!

 戦後最悪と言われる日韓関係の原因は、すべて韓国側にあります!

<参考サイト>

戦後体制の超克

https://ameblo.jp/nihonkaigi-yachiyo/entry-12418727362.html

 


■何はなくとも日韓断交


■日韓断交できますように


 

 

最後までお読みいただきまして有難うございます。

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