第39回「手話サークルの会話編」
Ａ．「私は手話サークルに通いたい。」
- A
- 右手の人差し指で自分の胸を指さします。
- B
- 両手の人差し指を伸ばして、指先を向かい合わせ、交互に前方に２回程回します。
- C
- 右手で指文字の”さ”を作り、体の前で水平に回します。（指文字の”さ”でグループを示す円を描いて「サークル」を表します。）
- D
- 右手の親指を立て、前後に往復させます。（人が往復するさまで、通うという意味を表します。）
- E
- 右手の親指と人差し指を伸ばして、指先を広げ、顎にあてます。斜め前に下ろしながら指先を付け合わせます。（”好き”という手話も同じです。）
Ｂ．「手話入門クラスを案内します。」
- A
- 両手の人差し指を伸ばして、指先を向かい合わせ、交互に前方に２回程回します。
- B
- 両手の人差し指で、漢字の”入”という字の形（自分から見て）を作り、前方に出します。
- C
- 両手の人差し指を伸ばして、手のひらを相手に向け、両手を左右に置きます。（門柱を表します。）
- D
- 手のひらを自分に向け、胸の前方で両手の指先をつけ合わせて、円を描くように手前に動かし、手首を付け合せます。（”グループ”・”級”という手話も同じです。）
- E
- 右手の親指を伸ばして、鼻の前で右から左へ２回程動かします。（”紹介”という手話も同じです。）
- F
- 両手ともグーをして、胸の前に置き、前方に押し出します。（”やろう”・”する”・”しよう”という手話も同じです。）
Ａ．「先生は聾者？」
- A
- 右手の人差し指を伸ばして、斜め下に２回程払います。（”教える”という手話も同じです。）
- B
- 左手のひらで耳を、右手のひらで口を同時に押さえます。（耳に音声が入ってこない、口で喋れないという意味です。）
＊「聾」の手話は２種類あります。もう1つの表現は、次の「聾者と奉仕員の健聴者です。」の「聾」です。 - C
- 両手の親指と小指を立てて、揺らしながら左右に開きます。(”人々”という手話も同じです。）
- D
- ”あなたは？”というように手を差し出します。
Ｂ．「聾者と奉仕員の健聴者です。」
- A
- 右手のひらで耳を押さえ、続いて口を押さえます。（耳に音声が入ってこない、口で喋れないという意味です。）
- B
- 両手の親指と小指を立てて、揺らしながら左右に開きます。(”人々”という手話も同じです。）
- C
- 両手のひらを上に向け、前方に出します。（”あげる”という手話も同じです。相手にものをあげるイメージです。）
- D
- 右手の親指と人差し指で輪を作って、左胸にあてます。（バッジをつけるイメージを表します。）
- E
- 両手の人差し指を立て、右手を耳のわきに、左手を口の前に置き、同時に２回程、前に出します。
- F
- 両手の親指と小指を立てて、揺らしながら左右に開きます。(”人々”という手話も同じです。）
- G
- 右手を下に下ろします。
Ｂ．「あなたの目標は何？」
- A
- 右手の人差し指を伸ばして、相手を指差します。
- B
- 左手で指文字の”お”を作り、左手の親指側に右手の人差し指の指先をあてます。（”（何の）為”という手話も同じです。）
- C
- 右手の人指し指をたてて、軽く横に振ります。（”何処”という手話も同じです。）
- D
- ”あなたは？”というように手を差し出します。
Ａ．「ボランティアに参加して、障害者を支えてあげたい。（１）」
- A
- 両手の人差し指と中指の指先を下に向けて、人差し指と中指を交互に前後させながら手を前に出します。（人と一緒に歩むという意味を表します。）
- B
- 両手のひらを自分の方に向け、右手は人差し指を伸ばし、左手は体から少し離れたところに置きます。右手の甲を左手のひらに手前から打ちつけます。（右手が参加する人、左手が1つの集まりを表します。集団の中に入っていくというイメージです。）
- C
- 両手をグーにして、親指側をつけ合わせ、棒を折る仕草をします。（”壊す”という手話も同じです。）
- D
- 両手の親指と小指を立てて、揺らしながら左右に開きます。（”人々”という手話も同じです。）
- E
- 左手の親指を立てます。右手のひらで左手を前へ２回程、軽く押します。（”手伝う”・”助ける”という手話も同じです。相手を助けるという表現です。）
- F
- 両手のひらを上に向け、前方に出します。（”あげる”という手話も同じです。相手を支えるイメージです。）
- G
- 右手のひらを少し曲げ、親指と他の指で「く」の字を作ります。指先を顎にあて、斜め前に下ろしながら指先を付け合せます。（”したい”・”欲しい”という手話も同じです。）
Ａ．「ボランティアに参加して、障害者を支えてあげたい。（２）」
- A
- 両手の人差し指と中指の指先を下に向けて、人差し指と中指を交互に前後させながら手を前に出します。（人と一緒に歩むという意味を表します。）
- B
- 左手の人差し指と中指を立て指先を右に向け、右手の人差し指と中指を折り曲げて、左手の人差し指と中指にあてます。（イスに座る形を表します。）
- C
- 両手をグーにして、親指側をつけ合わせ、棒を折る仕草をします。（”壊す”という手話も同じです。）
- D
- 両手の親指と小指を立てて、揺らしながら左右に開きます。（”人々”という手話も同じです。）
- E
- 左手の親指を立てます。右手のひらで左手を前へ２回程、軽く押します。（”手伝う”・”助ける”という手話も同じです。相手を助けるという表現です。）
- F
- 両手のひらを上に向け、前方に出します。（”あげる”という手話も同じです。相手を支えるイメージです。）
- H
- 右手のひらを少し曲げ、親指と他の指で「く」の字を作ります。指先を顎にあて、斜め前に下ろしながら指先を付け合せます。（”したい”・”欲しい”という手話も同じです。）
Ｂ．「凄いね。頑張って覚えてね。」
- A
- 右手のひらをこめかみに向け、指先を折り曲げ、前方に回します。
- B
- 両手のひらを下に向け、両手ともグーにします。体のわきで力強く、両手を同時に２回程、下におろします。（胸を張って、元気よくやりましょう。）
- C
- 右手を頭の右上におき、こめかみの脇まで下ろしながら、手を握ります。（”記憶”という手話も同じです。）
作成日：2005.07.01
2005
