Вот еще важное.
Ежи Сармат такой: ваше (совецкое) всеобщее бесплатное образование - ха! - скажите спасибо ему за Чумаков, Кашпировских, Грабовых и прочий бред - и вы, жалкие совки, сидели перед телевизорами с банками с водой и лечили простатит, ха-ха.
Я не сидел. И мне тогда все это было дико. Но не обо мне.
В СССР действительно ОЧЕНЬ ПЛОХО поставлено было дело в контрпропаганде всяких лженаук. То есть лженауки почти не проникали в информационное поле - и потому как бы считалось, что чего тогда с ними и бороться. Я только помню книжечку "Реникса" академика Китайгородского, еще пару книг про парапсихологию - в том смысле, что против нее, да в журнале "Наука и жизнь" дискуссию, где поставили крест на Дёникене и его "Воспоминания о будущем". А так советские больше типа "Радио - это просто" и книжки Перельмана издавали.
Когда же "перестройка" пришла и на советского человека вылили всю западную (западную, заметьте!) помойку с лженаукой, да еще впустили в телевизор, которому советский человек верил (многие и сейчас верят) реальных жуликов, которые машут руками - люди действительно многие поверили.
Вопрос, таким образом, не в образовании - с образованием в смысле предоставления человеку суммы знаний о мире было более или менее нормально (проблемы там тоже были, но решаемые). А вот прививки от всей этой заразы - от фоменконосовщины до неполёта на Луну - да, не сделали. Само собой что непривитый организм поддался инфекции. Тем более что болезнь выглядела так интригующе: от нас скрывают, Тайна, наконец-то мы узнаем Правду.
Я много читал советских документов и воспоминаний про сталинское время, и там, кстати, сами слова сенсационность, сенсация - всегда были ругательными - как признак, свойственный чуждой нам, то есть буржуазной, загнивающей культуры. Это, наверное, в чем-то было ошибкой. Но к всеобщему образованию это не имеет отношения.
Вопрос не на заметку в стенгазете, если честно. Почему в позднем СССР появились шарлатанки типа Джуны и самиздат про НЛО. И вся эта дрянь расцвела, конечно, как только государство не просто закрыло глаза, но и наоборот, стало поощрять (зачем, я вот спрашиваю - мой ответ: чтобы расшатать советское сознание).
Кроме знаний нужно еще учить думать, а умение думать включает в себя и умение разбираться с ложью, от Солженицына до новой хронологии и Суворова-Резуна. В стерильном информационном поле этому не научишь...
Но манипуляция со стороны антисоветчиков имеет место.
← Ctrl ← Alt
Ctrl → Alt →
newrussam
May 9 2019, 03:06:58 UTC 3 months ago
Доказательством качественности образования является не способность прочитать разоблачительную статью в «Науке и жизни», а способность самостоятельно противопоставить науку мракобесию. Однако, самая читающая с ромбиком на лацкане страна атеистов ринулась заряжать воду или, по старинке, в храмы. Иными словами, жизненный опыт страны не подтверждает вашего тезиса о качественном советском образовании.
Ну вот давайте возьмём для примера хотя бы вас? У вас прекрасное советское, даже техническое, если память мне не врёт, образование. Что вы думаете о способности грязи прилипать к американскому лунному трактору? Почему это возможно?
Light-N-Heavy Sto
June 8 2019, 09:50:15 UTC 2 months ago
vlkamov
May 9 2019, 06:07:52 UTC 3 months ago
> наукообразных слов такой коммунизм побеждает.
Это у них всегда так. Вот типичное
госплан предполагает всеобщий и детальный проект по каждой частичке выпускаемой продукции, сведение воедино очерёдности доставки по всей технологической цепи. так?
spartako
May 9 2019, 07:46:08 UTC 3 months ago
Опять луносрач пытаются раздеть в комментах.
Господи, мне одному насрать на это? Что были, что не были - ничего от этого не меняется ни для науки, ни для нас идейно спустя столько лет.
spartako
May 9 2019, 07:54:05 UTC 3 months ago
По поводу самой темы, Кашпировских и прочих Чумаков.
Думается мне, что дело не только в контрпропаганде.
Советский человек во многом ребенок. Он мог преодолеть страшные, ужасные вещи, пережить немыслимое, но за семьдесят лет он идейнр привык к условно говоря, своей теплице и вне ее рамок, в пресловутом рыночке оказывался младенцем. А если к этому приложить еще и ужасные девяностые,тоже непривычные для советского человека, - как так, ни войны тебе, ни голода, а голодаем, - это автоматически повышает доверчивость в чудо, лишь бы оно сделало лучшим сегодняшний день.
Мал Шерешъ
May 9 2019, 09:33:11 UTC 3 months ago
Евгений Машков
May 10 2019, 07:21:06 UTC 3 months ago
Так, например, давно известен тот факт, что Французская академия наук в конце XVIII века отказалась признать существование метеоритов и наложила запрет на их изучение. "Камни не могут падать с неба, потому что на небе нет камней!" И это было очень даже научное утверждение для того времени. Но это не было истиной...
Что касается уфологии, скопирую как я сюда свои же размышления из беседы с другим автором ЖЖ.
"Уфология - вполне себе описательная дисциплина. Можно собирать сведения о местах и времени появления неопознанных объектов, накапливать видео-фотоматериалы, исследовать места приземлений, вести на них изучения оставшихся следов, замерять радиоактивный фон и протчее, протчее. Всю полученную информацию можно анализировать и систематизировать. Вполне себе научная методология. Другое дело, предмет уфологии - да, он вне науки. Повторяющийся опыт над ним сегодня поставить нельзя. Летающая тарелка может препарировать академика, а он её - нет."
Добавлю к тому же, что посмотрел бы я на Коммари, если бы он, подобно моей единоутробной тёще, стал свидетелем появления "летающей тарелки" на одном режимном объекте в Комсомольске-на-Амуре, а потом серьёзные дяди в "первых отделах" сначала Комсомольска, а потом Москвы настойчиво выясняли, что же всё-таки она видела, а потом столько же настойчиво убеждали, что она ничего не видела, и вообще, этот эпизод нужно забыть на всю оставшуюся жизнь.
"Комиссары в пыльных шлемах" очень даже признавали наличие "тарелочек", но только в массы они своё признание не несли.
zogin
May 16 2019, 23:11:16 UTC 3 months ago
Там короче было вот что - три ярких огня, расположенные треугольником летели сначала в одну сторону, потом становились тусклыми, как будто заходили за какую-то пелену и летели в другую сторону, потом снова становились яркими и опять менялось направление на противоположное и так минут 20-30. Оба раза одна и та же картина.
Евгений Машков
May 17 2019, 18:54:45 UTC 3 months ago
На первый взгляд странно, что советская наука и идеология чуралась феномена НЛО. Нет бы сказать прямо: "Товарищи, спокойно. Во всём мире, в том числе, у нас в СССР, время от времени наблюдаются объекты, которые мы не не можем идентифицировать, ни как аппараты, созданные человеком, ни как природные явления. Одним из предположений, призванных объяснить этот феномен, является то, что это техногенные объекты инопланетных цивилизаций. Гипотеза эта не противоречит марксизму-ленинизму, и в целом лежит в русле современного научного мировоззрения о множественности обитаемых миров, истоком которого является учение Джордано Бруно, сожжённого на костре Инквизицией в 16 веке. К сожалению, современная наука не имеет в своём арсенале методов и инструментария для изучения этого феномена на должном уровне. Но прогресс не стоит на месте. И когда-нибудь мы, или наши потомки дадут ответ, что же такое на самом деле эти "летающие тарелки".
Вот почему коммунисты боялись произнести эти несколько простых предложений, как Вы думаете?
zogin
May 18 2019, 06:23:24 UTC 3 months ago
zogin
May 16 2019, 23:21:18 UTC 3 months ago
И вообще на современных сциентистов я смотрю очень скептически, кого там слушать Докинза что ли который там там рассказывает, что бога нет, потому что большой взрыв. Господи его изобрели 30 лет назад и ещё через 30 лет о нём напрочь забудут. Позитивистов что ли современных, которые педалируют как единственно научные какие-то свои критерии, высосанные из пальца - те существуют в разных формах лет 50-200. Ещё лет через 50-200 их уже можно будет поместить в музей мракобесия. В моих глазах им уже и сейчас там место - они выдают метод, очень ограничено пригодный за единственно научный.
weitman
May 30 2019, 09:52:06 UTC 2 months ago
А что касается лженаук и шарлатанов, то хорошее образование заключается не в том, что бы рассказать ученикам обо всех возможных лженауках и сектах, а в том что бы обучаемый понял, что такое наука, как она функционирует и каковы критерии научности. Основная проблема сов. образования как раз в том, что по большому счёту там просто шла накачка готовыми знаниями, заставляли тупо зубрить, а не думать, рассуждать, развивать интеллект. Отсюда и вера в Кашпировских, Джун, Левашовых и прочих рептилоидов. Так что, проблема основная, как раз в образовании, а не в отсутствии знаний про лженауки.
Dmitry Dmitriev
July 13 2019, 12:36:47 UTC 1 month ago
← Ctrl ← Alt
Ctrl → Alt →