［議論］必修化まで1年、小学生にプログラミングは必要？

機械学習の世界大会kaggleを始めて一月でトップ50に入ったんですが、
プログラミングってそんなに重要でしょうか。
ただの計算を回す為のコマンドだと考えています。
それより重要なのは、それを使って何をしたいか、だと思います。だから、アプリを作るもいいし、ゲームを作るでもいいので、彼らが楽しんでやれる事が1番だと思います。
それを、「日本がどうたらこうたら」みたいな大人の事情で若者に押し付けるのではなく、「こんな事をやってみたら?」とアイデアだけ与えて、それを彼らがどれだけ楽しんでいるか、どういった分野に適性があるか見極めるこちらの能力の方が問われると思います。...続きを読む

プログラミングに興味を持つ、論理的思考に興味を持つ、論理的思考をするようになる．．．子供たちが自発的に能動的にこれらの選択肢を選べるようにする、選んだ際にそれらが理解でき自学自習できる基礎能力を養う。大人の考えを押し付けるのではなく、そっちの方が何倍も重要だと思います。...続きを読む

改めて本文の『議論のスケジュール』の部分を眺めると、
3/29-4/2「小学校でのプログラミング学習が必修化されます。あなたは賛成ですか？　反対ですか？」から始まって、
4/11-12「小学生に限らずこれから日本でプログラミング教育を普及させていくための手立ては？」まで、結論に向かって誘導されている（初めから議論の絞込み方向が定められていた）のですね。
元々、プログラミング教育の賛否以前に、子供の日本語力のばらつきを何とかしないとダメなんじゃないの？と思っている人間にはお門違いだったかもしれませんが、エンジニアに限らず全ての職業において、どんな技能よりもそれ以前に日本語力が基本のキだろうという点だけ書かせて頂きます。

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児童期における教育に、プログラミングがフォーカスされる前は、「金融」とか「経営」とはよく取り上げられていましたね。国に至っては経済よくして競争力つける、民においては富たるお金を得るためにと、ここに有効なものは早くから学べっていうことでしょうか。プログラミングも金融も結局ツール・道具でしかない。道具は作法・心得を徹底して染み込ませないと、銃やナイフと同じ。他人の命も奪いかねない害を与え、世間を不穏にし、社会を歪ませる。プログラミングも金融も経営も、作法や心得を知らないテクニシャンが、今の世の中かなりいて、あちこちで悲劇を生んでいます。
道具は何のためにあるのか。理想・哲学を超え、本質や真理が体に染み込んでいく体験がまずないと、この「プログラミング」も足元の人も世界の人にも幸いを分かち合える成果をもたらさないことになるのでは・・
平成は終わり、インターネットやテックの世界は、あちこちの”今までの不変”を容易く丸替えしてしまう時代。誠実で強くて伸びやか楽しい子供で溢れる社会がいい。そんな子供たちにふさわしい学び場、中身の質を本気でみんなで考えていかんと・・と思います。...続きを読む

私は反対です。
スキルよりも考え方、と仰っていますが、今の小学校でそれができるとは思えません。
算数でさえあのざまで、機械的に公式を教えるだけでしょう。
考え方はもちろん、それが何に役立つのか、社会においてどのようなことに使われるのかも教えないので、子どもに学ぶ目的が芽生えません。
プログラミングも同じことになるように思います。...続きを読む