保護者会で??ちょっとわかりにくいよねぇ。
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図工で行っている活動の意図を共有したいというねらいのもと、理論的背景と実践で得られた成果の発表をしてくださったのでした。「途切れることのない学び」にするためには、どれほど学校での活動を充実させても、家庭側の理解がなければ実現できないという発想です
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すごい言葉ですね。ネガテイブ・ケイパビリティがある人が、研究者に向いてそうです。不確かなことの中で、決定せずに耐える力、わたし自身足りないので 力をつけていきたいところです。
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辛抱強さより語感を今風に明るくしたかったんでしょうかねえ
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ambiguity torelanceが近いんかなぁ概念として
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#掛算 の順番や漢字の書き順のようなどっちでもいい事態に耐える能力も鍛えてほしいw End of conversation
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