もう0点でいいです。と言ってしまいそう… その減点方式やめてほしい！
「採点に不服があれば教師に直接言えばいい。ツイッターで晒すなんてひどい」というコメントがきますが、教師と直接話した結果がこちらの学級通信です。教師にも校長にも話したけど、相手にされなかったのです。pic.twitter.com/8EGWu3dk2Q
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これなら0点でもいいよね。 テストの目的は2つあると思っています。1つは、理解度を測る測定器、もう一つは、テストで点を取るために努力することが理解度アップにつながる。 この採点基準だと、理解度が正確に測れないから、どちらの目的にも合致しない。
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かけ算の順序でバツ、に対して「事前にそうするように説明があるなら、バツも正当」という意見がある。じゃあこうやって事前に告知があればバツでいいのか？ 事前に告知してまでかけ算の順序を強要することの合理性が問われている。
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先生の「言ったとおり」にやれという，押し付け教育ですね．そんな教育からは，イノベーションを起こせる人材は育ちません．
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押し付け教育するくせに、 自主性とか、自分の意見を言えとか言うので腹が立ちます！ 否定するなら言わせるなよ！と。
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要はテストで点が取りたかったら我々の言うことに従え、 と言っているわけですね。
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「テストで点が取りたかったら教師のご機嫌を取れ」「テストで点が取りたかったら金を払え」とそう遠からず…という気がした。
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大学生以上になると今までの常識を覆す新たな最適解を論理的に組み立てることが求められるのに、考え方の多様性を奪う教育は本当に意味不明ですね。
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人材育成とは自分で扱いやすいコマを作ること。というふうに国政に関わる人が考えてるもしか思えません。 自分の能力をはるかに超える人材を育成することが至上命題であるはずなのに。
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このプリントは算数の異なる方向から正解に至る思考の多様性を完全に蔑ろにしていますね。今まで見てきた小学校の押し付け指導と思われるもののなかでも最もひどいです。
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私もどっちでもいいと思います。子供が算数嫌いにならないかが気になります。 今はこれが正しいか、文科省の見解は変わってないか分かりませんが、ご参考としてこちら↓https://blog.goo.ne.jp/mh0920-yh/e/e019b5c337da120bb5d54cfa79333e73 …
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最終的な答えに到達する過程は生徒の内面に属することだと思う。そこまで踏み込んでバツにするというのはやり過ぎ。自分と同じやり方以外は認めない、というヘンな考え方が、義務教育界隈に蔓延してる模様。 いっそテストはマークシートにして、AIに教わるほうが、子供たちは伸びるんじゃないかな
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意識高いバカが教師するよりは、デモシカ教師の方がはるかにマシですよねえ。。
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私知ってる。これ「吐き気を催す邪悪」ってやつだ！
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これでは 算数を好きになることはなさそうですね
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ウチも経験ありますが、多くの子が目標とする大学入試では問題を解く過程も加味されるのに、この「型にはまらないものは全て0点」というやり方はなんのための勉強なのかもはや意味不明ですよね…
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どうも、わたしにはこの指導法も一理あるのように思えてならないのですが。このプリントの上の方に何か注釈がありませんでしたか？
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教師には共産主義者が多いからね。 共産主義者から言わせたら「多様性」は公平性を欠く排除すべきもの。 これでは数学嫌いになる。
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いいじゃないわかりやすくて こうすれば点くれるんでしょ？ 少なくとも基礎は固まる
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掛け算の順序に関しては、順序にこだわる派の方が「掛ける数」と「掛けられる数」を間違っていることに気付いていなかったのが判明したツィートが面白かったな。
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