Twitterでは否定派の方が多いですが、僕はこのやり方に適応できてた人間なので、どっちかというと肯定派です。算数の文章題というのは、思考の過程をワンステップずつロジカルな文章で書く練習だと思ったらよいです。日本語をプログラミング言語に翻訳するみたいな感じ。
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逆の順序で掛け算を書くと、たまたま出てきた数字を計算したら正解になったけど、ダースという概念を理解できてない可能性があるとみなされます。理解してることを文章で示せればいいですが、必要な説明は問題文に書かれていることで終わってますし、間を文章で埋めるのは難しいですね。
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もう仕方ないから、左に単位(本など)がつく数を書くと、そういうルールと教えて。そうすれば、混同することが一応収まるから。中学で混同するだろうけど、まったく戦前教えていた内容を持ち出すとは。
#超算数 -
#超算数 そう教えるのみならず、そういうルールがあると思っている教師もいる https://suugaku.at.webry.info/201102/article_2.html … >抑々 4 × 5 には, 4 の五倍という意味があります。 4 人の五倍では答が 20 人になってしまいます。 > 五枚ずつ四人にという文章題に当てはめると、五枚の四倍で答は二十枚、5×4 という式が妥当 End of conversation
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縦
横は、横
縦ではないといえことですね。物事を多面的に捉えようとする芽を積むとこにならないのか。
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何故、式の立て方が間違っていると判断されるのか、全くもって理解できないですね。
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ナンセンス
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