１ 経営目標
(1)子ども中心の学校づくり
○子どもの居場所と活躍する場
○わかる授業と仲間づくり
(2)磨き合い，高め合う教職員集団
○協働と研修
○生き甲斐とやり甲斐
(3)保護者や地域住民とのつながり
○信頼と協力
○開かれた学校と地域の教育力の活用
２ 教育目標
「豊かな人間性をもち，自ら学びつづける たくましい児童の育成」
～知徳体のバランスのとれた成長～
(1)めざす学校像
ア 生き生きとした学校
イ 楽しい学校
ウ 美しい学校
(2)めざす子ども像
ア 【知】よく考える子ども
イ 【徳】すなおで思いやりのある子ども
ウ 【体】健康でたくましい子ども
(3)めざす教師像
ア 子どもとともに学び，成長し続ける教職員
イ 強い使命感と高い倫理観をもち信頼される教職員
ウ 気持ちよい言葉で挨拶を交わし合う教職員
１ 研究主題
「豊かな心をもち，夢や希望に向かって主体的に学びつづける子どもの育成」
－自尊感情を育み，自他の生命や人権を尊重する教育活動の推進－
２ 重点目標
（１）子どもの学力向上と基本的生活習慣の定着を図る。
（２）自尊感情を育み，自分も他の人も大切にできる子どもを育てる。 （３）特別支援教育の推進と充実を図る。
（４）教師の資質の向上を図る。
（５）自助と共助に基づいた防災教育のまとめをする。
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