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学力格差って、経済力よりも両親が子供の教育に関心があるかどうかなんじゃねーの。
家に本がないとか、知的な会話がないとか、良いメンターが周りにいないとか、両親が子供に無関心だから意欲が沸くきっかけに出会いにくいとか。
今って無料の塾があるし、分かりやすい動画でも学べるようになってるわけで、モチベーションを保てるだけの環境と先生と、何らかのきっかけがあればどうにかなんじゃねーの？
学力低い子供って劣悪な環境で育っていて自己肯定感や学習意欲を失ってる場合が多いんだよね。
経済格差より、文化資本格差とか環境格差とかモチベーション格差をどうにかしたほうがコスパいいんじゃねーかな。
すでにかなりの割合が文化格差が経済格差と相関する状態になってるのがまずいんじゃないのかと。 今、ある程度経済的に困ってない家庭の場合、親もそれなりに教育を受けてきていて...
これから底辺の介護士が大量に必要になるのにそんなやつらに勉強させてどうするの？
cider_kondo そもそもが階級間格差の再生産装置としての文化資本という話なので、貧乏人がカップラーメンを食うのと同程度には金の問題ではないな（全否定系ブコメ 
www6 ライフハックでどうにかなる問題とそうでないものがあるって話でしょうに。 infobloga 自分もそう思う。経済力→金をかけて学力を上げるという因果関係もあるだろうけど、何気ない普段の会話とか声かけとかも大事じゃないかと思う arrack 狭い家だと本棚置くスペースすらないし 
takamasa9294 世の中には「〇〇は△△のせい」という単純な問題は少なくて、色んな問題が複雑に絡みあってる事がほとんど。 学力格差は、経済格差問題でもあれば文化資本格差問題でもあれば遺伝格差の問題でもある。 
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