フジテレビ出身のフリーアナウンサー長谷川豊氏が話題のニュースに関する見解を「教えて！goo」で毎週コラムとして配信中。

今回は「栃木県の中学で遺体画像を見せた問題」について長谷川氏が持論を展開します。

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「人質事件の遺体画像を栃木の中学校でも生徒に見せていた。どう思う？」

……この話は、私が思うに、批判して終わりって単純な話でもないような気もするんです。いや、もちろん、前提として、ダメダメだし、批判されるべきなのは分かるんですが、単に批判して、ふたをすれば終わりなのかなぁ……って。そこそこ難しい話な気がします。

栃木県のさくら市の教育委員会が謝罪会見を行いました。
５０歳代の男性教諭が授業中、イスラム過激派組織「イスラム国」を名乗るテロリストがインターネット上で公開した、ジャーナリストの後藤健二さんの遺体とみられる画像などを生徒約80人に見せていたと発表したんです。
発表によると、この教諭は、中学2、3年生の社会科の授業で、イスラム国が後藤さんを殺害したとみられる様子の画像や動画を、生徒たちに懇願され、教室の電子黒板に映し出すなどして見せたとのこと。
これは配慮が足りない、と散々非難されていますし、大枠、私もその通りと思います。発達段階の子供たちです。かなりの心の傷になるでしょうし、トラウマになるかもしれません。少なくとも自分の子供が中学2年生ですが、自分の子供にはあんな映像は見せたくありません。
しかし、見方を変えれば、この事実は、少なくとも現実に起きていることであり、日本社会が直面している出来事であり、さらに、大手メディアでも長い時間を割いて垂れ流しにされているニュースそのものでもあります。この話を伝えるために、残虐性を伝えるために、実際の映像を、「見なくてもいいよ？」と断った上で、それでも見たい！と言ってきた生徒に見せたこの教諭は…単に非難されるだけの存在ではないような気もするのです。

「社会」とは文字通り、「社会の問題」を考える授業であるべきです。もちろん「口で言えば分かるだろ！」「戦争の悲惨さや命の尊さは説明すればわかるものであり…」と唱える人も少なくないでしょう。しかし、多くの殺人現場を取材し、150人を超える殺人事件遺族に、取材を通じて話を聞いてきた私としては、

目で見て、耳で聞かないと「理解できないこと」がある、と断言できます。

後藤さんの映像と写真、何人の日本人が見ました？あれを見て、衝撃を受けなかったですか？見てない人、見た人と同じように衝撃を受けていますか？

あの映像や写真が「伝える真実」は間違いなくあります。

問題は中学生であるってところだと思います。言うまでもなく多感な時期であり、この教諭の授業はちょっときついと思います。それは私も思います。でも、現実問題として「単に蓋をして終わり」というのも違う気がするのです。だって、目を背けても現実に起きたことなのですから。あの写真や映像で、気付けること、考えられることってあると思います。日本人の多くはそこから目を背けていると思いますが…。

この教諭のした授業は「中学2・3年生の授業としては」確かに配慮が欠けていたと思います。でも、この教諭の「伝えたかったこと」「教えたかったこと」はそのすべてを否定されることではないような気もします。単純に「この先生、やりすぎだよね～」「バカだよね～」と批判して終わるのではなく、この問題や事件を、どのように伝えるべきなのか、改めて考える機会にしていく必要がある気がしてなりません。