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卒業研究の進捗のブーストのために、プレッシャを高めているので、プレッシャへの耐性を高めるための食べ物の提供も心がけている。

卒業生、修了生についての単位状況のチェックのお仕事が到着

１年前の学会のビデオと今年のビデオを見比べる。同じひとの場合は、進歩がよくわかる。

学会中は，いろいろ考えることができてよかったのだが，ホームグラウンドにもどってきたら，考え事をするひまはなくなっていた。ひとつ，ひとつ，かたづけるしかない。

研究室メンバ、無事に帰国しました。

学会も、もうすぐ終り。Krabi@Thailandが来年

授業に出ていなくても単位を取れるような能力のあるひとをみて、授業に出なくても良いと勘違いして、破綻するひとがいるけど、これは授業に限らない。

ふと、データを分割して、１日の計算で結果がでる手順をクラスタで実行するのは、すぐにできるような気がしてきた。来週、どこに誤解があるか説明をしてもらおう。

部長：計画にＢ追加して。社員：能力がないのでAは後回しでいいですか。（実はAは課長のアドバイス）　これ、指示を混乱させ達成できないことの責任回避を狙う作戦かも

登山のとき、頂上まで行けそうでない場合は、早めに引き返すことを勧めるのが良い（正しい）ガイドの行動と思える。頂上までいくにはこうしないといけないというアドバイスにできませんという状態なら仕方ない。

A:この情報からは「XX」と思うのだけど。B:そんなことはありません。A: じゃどういうことなのか説明して。B: .... ／この流れ、Bのほうが情報に詳しいことが明確なら「XX」が真実と第三者は思うはず。

昨日のゼミの話題：予測をするにはモデルの選択が大切。本日起きたときの感想：人間の行動も同じで、あるモデルで予測できるようになったら、そのモデルがどのようなものでも、それがその人の状態に近いと考えるのが妥当

今年の学部のネットワークの授業では、認証局の説明から、「うそやごまかしは連鎖するので、ひとをごまかすことはできないよ」ということを説明した。この話はもっとまえから話すべきだったような気がする。

某会議、期日とおりに査読結果は出たのだろうか。結果がないような気がする。ホームページには採録された論文リストがでることが期待されるのだが。

某会議の査読、英語の形式上の文法はあっているのだが、平易な単語がみたことのない組み合わせであらわれていて、意味不明で苦しんでいる。きっと、著者の母国語の言い回しを知らないとわからないのだろうな。

明日は息子の晩御飯準備が苦しいので、娘に援助依頼。ただし、コストは負担します。

調査結果としては、「該当するものが見当たらない。」でした。中央値は、分布のパラメータになりえないので、平均は分布のパラメータの呼び方と考えるほうに一票。

調査中のクイズ、「平均値」に対応するものが「平均」ならば「中央値」に対応するものはなに？

平均値は統計量でないとの指摘にびっくり。平均値、中央値、最大値は、統計量のような気がする。平均・分散のほうが、統計量というより、分布のパラメータ（観測より推定するが、真の値がわかないもの）じゃないのかな。調べてみないと。

授業の準備、ゼミ、プレゼンのチェック。本日のお仕事