(cache) 高校生からはじめる現代英語1ヶ月目の感想

４月から始まった、NHKラジオの『高校生からはじめる「現代英語」』。

1ヶ月目、４週分のレッスンを終えたところでの感想。

（※この講座は、ニュースを題材に、土日で1セットのレッスンという構成）

高校生から始める現代英語にしてはレベル高め？

この講座『高校生からはじめる～』を始めるにあたっては、番組テキストを見て、リスニングとシャドウイングの教材として、プラス、簡単なアウトプットのトレーニングにもよさそうだ、と思った。

実際に放送を聞いてみると、まず、ナレーションのスピードが思っていたより早くて、ひるむ。

『反訳トレーニング』（日本語⇒英語）の応用問題（Let's Try!）も、自力で正しい文章をひねり出すのは、なかなか難しい。

（第1回目を聞いた時の感想：高校生からはじめる現代英語をはじめてみた感想 - らーめんてーぶる）

なので、高校生から始めるにしては、ちょっとレベル高めかな、というのが、最初の印象だった。

（私自身は昭和の英語教育を受けた世代なので、英語教育のレベルが向上しているのかもしれない）

反訳トレーニング、効果あり！

が、レッスン回数を重ねるうち、少しずつ（主に心理的な）負荷が減ってきた。

番組放送の後、テキストをおさらいして、本文の反訳トレーニングを何度かやっているうち、あら、不思議、ちゃんと全文反訳できるようになっているではないか！

たぶん、ひとつひとつの文章が簡潔で、骨組みを把握しやすいから、可能なのだと思う。

このテキストおよびプログラム、うまくできてるなぁ！！

『反復』トレーニング

当初、スピードにひるんだニュースのナレーションも、１レッスンにつき、同じものを何度も聞くことになるので、回を追うごとに、シャドウイングでついていけるようになった。

特に、女性のナレーションの声は、おそらく『攻略！英語リスニング』に出ていた方と思われ、耳になじみがある分、聞き取りやすくて、シャドウイングもしやすかった。

これもやはり、慣れと繰り返しが大切、ということなのだと思う。

そして、効果を実感できると、楽しくなってくるのだった。

※放送を聞いた後、記憶が薄れないうちに、時間を置かずに一度、復習をしておくと、効果が高いように感じる。

気になる女性観

ところで、反復トレーニングの応用問題として、こんな例文が出てきた。

・Ever since I met Sachiko, my withdrawals have far outnumbered my deposits.

（幸子と出会って以来、私は引き出しが預け入れよりもずっと多くなっている）

・Are you prepared to tell him you're seeing another guy?

（別の男性とつきあっていると、彼に言う心の準備はできていますか？）

＜NHKラジオ高校生からはじめる「現代英語」 2017年4月号 [雑誌] (NHKテキスト)＞

もしや、これら例文には、伊藤サム先生の女性観が反映されているのだろうか？

若者たちへの忠告の意味が込められているのだろうか？

つい、余計なことを邪推してしまう、アラフィフ女子であった。

それはさておき、英語しゃべれないアラフィフの私でも効果を実感できるくらいだから、若者がやったら、英語力の伸び率、もっと期待できるんじゃないかという気がする。