Från 1960-talet och framåt har svenska myndigheter i reform efter reform bortsett från protester och hävdat att jämlikhet är viktigare än utbildningskvalitet.
Reformerna som lade grunden för dagens skolresultat
Alva Myrdal på sitt tjänsterum 1956. En av dem som påbörjade en reformation längs fel väg av den svenska skolan.
Socialdemokraternas Ingvar Carlsson och Lena Hjelm-Wallén 1986. Fortsatte på fel väg.