脳科学ブログ（教育への架橋）

１月１２日　浦安市日の出公民館で講演した。
レジメは下記の通り。　
　　　「脳科学と子どもの心と体のバランス」　　　　
　　　　　　　　　　　　　　脳科学教育研究所長　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　桑原　清四郎
１　はじめに
　・ 教育は愛、愛こそ教育！　＊「愛と義」のバランスが肝要
　・過ぎたるは及ばざるが如し、腹八分目、ほめて育てよ
　・ 報償系（ほめる）：罰系（叱る）＝７：１　　愛と義
２　脳の原則
　・ 脳はオープンマインド　・脳は全体最適　・脳はは相互補完
　・脳は脳の目的は幸せ　・脳はやった通りになる　・脳はネット
　　ワーク　・愛が脳を活性化する　・脳はウソをつけない
　・合脳性が勝負
３　脳の世紀
　・山中教授・茂木健一郎・加藤俊徳・澤口俊之・池谷　裕二　
　・世界の動き
４　脳の仕組みと働き
　・大脳マップ　・神経細胞のネットワーク　・ニューロン
　・神経細胞の構造（樹状突起・軸策・核・シナプス・スパイン
　・DNA・塩基・遺伝子）　・細胞体の動きとシナプスの結合　
　・シナプスのふくらみ　　・長期増強と長期抑圧
５　脳と人間の発達
　・脳の発達曲線・・・８才で９５％
　・臨界期・・・幼少期が最重要
　・多重知能・・・A１０前頭前野が司令本部、
　　算数・国語・体育・音楽・図工・空間　　
６　脳の回路
　・バランスと乱れ
　　�@ 生活が乱れる。　�A 落ち着きがなくなる。　
　　�B 脳がやられる。　�C 睡眠不足　　�D運動不足　　
　　�E 勉強不足・低学力
７　脳と心と体の健康
　・熟睡（バタン・キュー）　・食事（医食同源）
　　＊マ・ゴ・タ・チ・ハ・ヤ・サ・シ・イ
　・多様な運動（快い疲れ）　・学習・学力（脳の回路形成）
　・安心・安全・豊かな愛情　＊合脳性が勝負!
８　親ができること　
　�@寝る子は育つ。
　�A朝ご飯は大事、運動能力も学力も高い。
　�B夜も早い。�C家庭の努力が凄い。
　�D長くない家庭学習時間　
　�E家族に対話がある。　
　�F長くないテレビ視聴時間
９　おわりに
　・教育は愛、愛こそ教育！　「愛と義」のバランス
　　
熱心に学んだお母さんたち。感性が豊か、知性も高い。そんな感じのお母さんたちであった。講演後に記念写真をパチりと撮った。「良い子に育ててくださいね。」「よろしく頼みます。」一人一人と握手をして別れた。

骨折ってくれた皆さんありがとう。お疲れ様でした。骨折ってくれる人がいるからできるのです。ありがとう。心からのお礼を述べた。

新浦安まで送迎をして下さった職員の小林さん、現役時代の経験が生かし、次年度に向けて新企画に情熱を燃やす。車内では震災対応・市財政の効果的運用などが話題になった。専門性を生かした布陣をしく浦安は素晴らしい。