@hosaka_marotan @mastermisosiru
そもそもとけないと気付ける人がこの入試をうけな（ｒｙ
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@hosaka_marotan@iida_yasuyuki 解法暗記してれば線形代数の問題が出ても解ける。暗記してなければ台形の面積すら解けない。頭の良し悪しでない。新規の数学問題をスラスラ解ける子供などいない。数学の諸問題は歴史的に少しずつ解けるようになったのだからそれは当然 -
@hosaka_marotan (2)は仮に角度をθとおいていいんだったら解けるんですけど...特に角度について触れてないあたりダメ見たいですね... -
@hosaka_marotan うん、(4)以外は計算では解けない問題だ。もしこれらの図が原寸大だったら解くのは困難でも測ることはできるんだが。 -
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@hosaka_marotan (4)も必ずしも三角形とは言えない可能性もありますね。 問題分には「図形」としか明示されていないため、五角形以上である可能性も考えられます。5cm、3cmと明示された部分は直線ですが、明示されていない部分は、考え方によっては直線ではない… - さらに表示
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@hosaka_marotan 生徒相応の教師ww -
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@hosaka_marotan@telestoXlll （だれか4番の解き方教えて下さい） -
@6vHabcds31 三平方の定理を使うんですよ -
@akihamus 「三平方の定理」失念してました… ありがとうございます！
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@hosaka_marotan (1)3×5=15cm² (2)4×4÷2=8cm² (3)3×(2+4)÷2=9cm² (4)3×5÷2=7.5cm² 多分、全然違うと思うが、 ウチがやったらコレが 精一杯だ(泣) -
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@hosaka_marotan いや、これで正しい問題だよ(^。^)y-.。o○ 4番のは、どこが直角であるかを分かりやすく図示しただけ( ^^) _旦~~ -
@hosaka_marotan 問題出してる側の偏差値が低いw -
@hosaka_marotan これは先生の偏差値が34ですね
読み込みに時間がかかっているようです。
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