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一昔前は、夏休みになると公共図書館は中学生や高校生で一杯になりました。
エアコンがなかったり勉強部屋のない生徒にとっては本当にありがたい存在でした。
今は高齢者が新聞や雑誌を読むために学生の自習が禁じられています。
図書館こそ最大の知的インフラです。
大学図書館を見れば大学のレベルがわかるのと同じです。
シカゴ公共図書館では、各自が行うオンライン学習について、その学んでいる領域ごと、プログラムごとにグループを作り、学習を継続する際の課題の解決や、プログラムを修了することを支援しています。
また、民間企業との連携も盛んです。
昨年、シカゴ公共図書館では、大手電力・ガス会社であるエクセロン社から250万ドルの助成金を得て、“early learning space”を設置。その中にはSTEM分野の学習も組み込まれています。そして、担当の図書館員は、親と小学校教員を支援することに焦点が当てられています。
図書館のコミュニティにおける教育の場としての役割は、今後もっと増えていくと考えています。
公共施設がここまでやる必要あるのか疑問だけど。
でもここまで大規模にやって人が集まる仕掛けができれば、公共施設でもやっていけるのかもしれない。
ここに書かれているようなことはもちろん、外からどの書架にお目当の本があるかまでネットで簡単に調べられ、コピーもその場で簡単に出来たりするだけでなく、いつも素敵なエキシビションも行っていて、小さな美術館に行くような感じもあるので、行くのが楽しかったんですよね…
利用者がより利用したくなるような積極的な施策がさらに展開されているということでしょう。望む人には与えられる環境、というのは大事なことかと思います。
http://www.sankei.com/smp/west/news/160220/wst1602200064-s.html
これは日本の行政も、参考にしてほしい取り組みです。