WEDGE REPORT

都立高校入試でまた出題ミス 理科教員の地学離れは深刻

勝村久司 (かつむら・ひさし)  高等学校地学教諭、元厚生労働省医療安全対策検討WG委員

1961年生まれ。京都教育大学理学科卒業。高等学校地学教諭。1990年、陣痛促進剤による被害で長女を失い、医療事故や薬害などの市民運動に取り組む。厚生労働省の中央社会保険医療協議会や日本医療機能評価機構の産科医療補償制度再発防止委員会などの委員を歴任。2015年8月より群馬大学附属病院で腹腔鏡等で死亡事故が相次いだ事件の医療事故調査委員に就任。著書に『ぼくの星の王子さまへ』(幻冬舎文庫)、共著書に『どうなる!どうする?医療事故調査制度』(さいろ社)など。

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ビジネスの現場で日々発生しているファクトを、時間軸の長い視点で深く掘り下げて、日本の本質に迫る「WEDGE REPORT」。「現象の羅列」や「安易なランキング」ではなく、個別現象の根底にある流れとは何か、問題の根本はどこにあるのかを読み解きます。

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 だからこの問題の答えは、一目見て、アやエではなく、イかウのどちらかであることがわかる。

正答は「イ」なのか「ウ」なのか

 では、続けて、イとウのどちらが正解なのかを考えてみよう。

 まず、図1から、西の空に見えている金星の位置は、火星と月の間のちょうど中間のやや火星寄りだ。これは、図3において、金星がイとウのどちらに位置しているときの見え方だろうか。

 それを考えるためには、錯覚をしないように補助線を引くとわかりやすい。筆者が図3の上に補助線を引いた図を見てほしい。

 これを見ると、ウの位置に金星があるときに、ほぼ、月と火星の中間地点に金星が見えることがわかる。もし、イの位置に金星があったとすると、図1の西の空の図においては、金星はそこに書かれている場所よりも、かなり火星に近い場所(図1で書かれている金星の位置と火星の位置の中間地点、もしくはさらに火星に近い側)に見えているはずであると考えられる。

 なお、ウの位置が、月と火星の視線方向のほぼ中間にあたっていることや、イの位置が、視線方向としてはかなり火星に近いということの理解は、補助線を引いて見てみないと錯覚してしまいやすく、注意が必要だ。

 また、補助線を引くときには、模式図における個々の惑星や月の中心どうしを直線で結ぶ必要があることも押さえておかなければいけない。太陽系のスケールに比べて、惑星や月のスケールは極めて小さく、本来は点で表現すべきところ、それではわかりにくので、便宜上、大きめの丸で表現しているだけに過ぎず、それぞれの丸の大きさには全く意味が無いからだ。

 まとめると、図1をもとに考えると、イもウもぴったりと合わないけれども、どちらかを選べと言われたら、私なら、ウの位置の方が明らかに図1の状況に近いので「ウ」を選ぶだろう。

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著者

勝村久司(かつむら・ひさし)

高等学校地学教諭、元厚生労働省医療安全対策検討WG委員

1961年生まれ。京都教育大学理学科卒業。高等学校地学教諭。1990年、陣痛促進剤による被害で長女を失い、医療事故や薬害などの市民運動に取り組む。厚生労働省の中央社会保険医療協議会や日本医療機能評価機構の産科医療補償制度再発防止委員会などの委員を歴任。2015年8月より群馬大学附属病院で腹腔鏡等で死亡事故が相次いだ事件の医療事故調査委員に就任。著書に『ぼくの星の王子さまへ』(幻冬舎文庫)、共著書に『どうなる!どうする?医療事故調査制度』(さいろ社)など。

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