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東京都高等学校情報科教員 演劇部顧問
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クローズアップ現代、アクセントよりも語尾浮きの方が気になる。
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この漫画に出てくる顧問の先生のモデルは、稲田先生か取材に着ていたときにたまたま他地区なのに引率に行っていた私かどっちだろう。いや、二人そろっていたことで変な先入観を植え付けてしまったのかもしれない。
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何はともあれ、舞台上で台本持って朗読してもなんとかなるというのは大きな発明でした。最悪、役者が一人でも居れば、泣きながら台本を持って何かをやってみせれば上演辞退は避けられます。前任校の一年目で、私にそれをやらせるだけの覚悟があれば上演辞退は避けられたのにと反省しています。
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たぶん、前任校のときから観客を煙に巻きなんだか良く分からないけど面白かったというのは、これが原因なのでしょう。結局は部員達の演劇や上演に対する真面目さのおかげなのです。
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それでも、役者の子達が、不安と緊張で押しつぶされそうな助けられるべき猫とそれを助ける真面目にそのお芝居に取り組んできた姿勢を見せることで、上演中に客席から愛されていたのでしょう。
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「SAVE THE CATの法則」によれば、観客に登場人物を好きになってもらえるかどうかが脚本のキモらしいのですが、今回の私の脚色ではそんな要素はありません。
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さて、映像を見ても上演を生で見たほどは面白くないだろうと思います。きっとそれが舞台の魔法なのでしょう。
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また、舞台美術の白い床にも大きく救われています。これは夏に雑談の中でアイデアをくれた成蹊の宮本先生と、それを具体的に形にする方法を教えてくれた女子聖学院の塚原先生のおかげです。ありがとうございました。
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朗読劇でなんとかなったのは、二人の役者の個性が何より良かったのと、もともと30分ぐらいの台本だったからです。これ以上長かったら聞いていて苦痛に感じるでしょう。
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「朗読劇」という発想とそれを受け入れる客席の背景には、城東地区が伝統的に毎年行っている「朗読劇コンクール」があったからだろうと思います。本当に当時からの顧問の先生方には感謝です。
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「私がマイクでいない役者の台詞を喋る」や「体調不良の役者を無理矢理連れてきて袖でマイクで台詞を言ってもらう」など、上演できる方法はないか5パターンぐらいは考えて、その中で一番演劇的に美しいだろう「朗読劇」を選択したのです。
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もともと朗読劇を意識していたということは全くなく、本番前日の朝、リハーサルとその準備のために学校に向かう電車の中で思いついたのです。
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成功か失敗で言ったら役者がそろわなかった段階で私の大失敗です。
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とりあえずパソコン回りは使えるようになったので現実逃避。
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macのジャーンという起動音を聞くたびに、自慢気なスネ夫の絵が頭をよぎる。
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@shukoushukou
趣向の公式twitterです。中の人はオノマリコか制作部です。趣向は劇作家のオノマリコが演劇をするためのユニット。次回公演は2016年5月、精華高校演劇部との共同作品『大…
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ところで、私をフォローしたりリツイートする生徒は、よほど自分のtwitterの使い方に自信があるのだろう。もし何か目に付くようなことがあれば当然の対応をすることになるのに。
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今日、生徒にTwitterやめたんですかと声をかけられたので、久しぶりにツイートしました。
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テレビで舞台っぽい演技をする人、堺雅人の前が筧利夫だったような気がする。10年くらいの周期でウケるのかなぁ。
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舞台役者らしい演技とは、動かそうと意図した場所以外を動かさないコントロールされた動きだと思っているけれど、そういう演技をする人がテレビに出てくると説明がしやすい。
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リーガル・ハイを見ていると、古美門が木村伝兵衛に見えてきて熱海殺人事件をやりたくなる。堺雅人のマネをしろと言えばいいんだからとてもつくりやすそうだ。
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でも「先生を評価する」は項目作りや分析方法など問題解決の授業のネタに使えるかも。
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教員だって生徒をどう評価するか、日々悩み考え勉強し同僚と相談しているというのに、アンケート一つで生徒ができると思うなんて、それこそ評価を軽視しすぎ。
#クローズアップ現代
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もちろん学校に非常識な点もあると思う。最近気づいた学校の非常識な点は、新採(新入社員)に最初から一人で生徒に当たらせること。どんな企業でも最重要顧客に新人一人で相手をさせないと思うんだけど。
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「教員は社会を知らない」と言う人はすごいと思う。私は教員と一口に言っても小学校、中学校、高校のそれぞれで全く違う職業だと感じるのに、社会を一般化できるなんて。
#クローズアップ現代
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必要書類を発行してもらった電大と早稲田の事務の方に顔を覚えていてもらえたのは嬉しいけれど、それだけどちらとも色々あったということで恥ずかしい。
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最近パワーポイントを印刷して配ることはナンセンスだと考えているけれど、そういう目的で作られたパワーポイントは印刷して配ってくれないと文字が読めない。
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京都、PCカンファレンス2012に参加しています。
#fb
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母校、東京電機大学の教職校友会に参加。キャンパス移転の新しい母校のスタートにあわせて出身学部の二部工学部が無くならなくて一安心。教育の現場で社会階層の固定化を実感しているが、その輪を自力で脱出できる可能性はますます社会に必要だと思う。
#fb
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NHKで今やっていたアニメ「銀河へキックオフ!!」、本人の同意を得ずに居場所を追跡するスマホのアプリを肯定的に使うのは問題があるんじゃないの?
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夜、真っ暗な学校は怖い。駅のホーム、白線の内側に立っていても走ってくる電車は怖い。私はそういう根源的な感覚を大切にしているし、子どもにも大切にしてもらいたい。
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ふと温かいココアが飲みたくなって家の前の自販機をみたらココアがない。仕方なくホットレモンを買ったらルーレットに当たってもう一本選べる状態に。それは嬉しいんだけど、なぜか出てきたのが冷たい小豆オレなる珍妙な商品。運がいいんだか悪いんだか。
pic.twitter.com/oQBWIMM0
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演劇部の子たちを見ていてやっと気づいた。演劇部に限らずうちの学校の子どもは感情が幼い。極端な話、笑うと怒るしか知らない。注意されて「先生キレないでよ」と言う生徒はそれしか感情を知らないのだ。
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@inasoft_ayacy
INASOFTでフリーソフトの「いじくるつくーる」「すっきり!! デフラグ」を、葦葉製作所で「巫女ブラスター」等を制作しておりました。現在、都合によりフリーソフト開発については活動…
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部活の指導方針は「今までやったことのないことを体験させる」です。
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ましてや差し金の使い方も釘抜きの使い方も知らない。単に知識のあるなしではなく、何かを工作した経験自体がないんだろう。
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今日は演劇部で小さな大道具作り。うちの子どもたちはカッターナイフの刃の折り方も交換の仕方も知らなかった。
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@umezawa_t そうです。火の鳥・鳳凰編です。速女を殺してしまったあとの翅のとれたてんとう虫の描写が頭をよぎるんです。
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部屋にテントウムシが住み着いている。このまま越中されるのは困るが、寒い夜に外に出すのは可哀想だ。小さい頃読んだ「火の鳥」のせいで、てんとう虫には非情になれない。
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変なトリミングをされていない地区大会が一番おもしろいというのが最近になってよく分かる。
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以前、高校演劇の大会の不条理さをトランペットに例えて説明したことがある。オーケストラ、吹奏楽、マーチング、ジャズ、果ては野球応援まである中で、どのトランペット演奏が一番上手いかを決めるようなもので、それぞれに上手い下手はあるけれど、全部上手ければあとは単なる好みでしかないよと。
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去年の6月から使っていたWindows MobileのT-01Bが充電できなくなり、修理に出したら代替機がandroid端末だった。それがあまりにも使いやすく心が折れandroid端末を買ってしまった。
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今、できているかは別として、高校時代の恩師に、言われて教わり見て学んだことは「働かざる者食うべからず」という人の道。もちろん「味方以外は全て敵」という修羅の道の方は選択して排除してあります。
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演劇部、地区大会終了後の顧問の反省会に参加して、顧問になったのだと実感がわく。単なるOBでは参加できなかった場所だ。できるなら来年は、自分の学校の率直な講評が聞けるようにしたい。
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最近疲れが貯まっているけれど、以前非常勤講師をしていた学校で「情報」を教えていた生徒たちがサイトやPVを作って自分たちの文化祭を外に表現しているのを見つけて元気が出た。
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善人しか出てこない生徒創作の芝居を、高校生の頃は「そんな訳ないだろ」と世界を解った気になって嫌っていたが、今は微笑ましく感じる。年を重ねたおかげだろう。
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高校演劇の大会で役員として仕事をした。自分の高校ではないから借り物なのだけど、幕が開く直前の緊張感が懐かしい。忘れていた感覚だ。
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昨日の友達との会話「北海道に一人旅してきたけど広くて信号無くていいよ。あそこならハガちゃんのns-1全開で走れるよ!」いやいや、そんなことしたらエンジン焼き付いちゃうから。工業製品はフルパワーを発揮し続けなくても良いように設計されていることを知らないらしい。
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「情報教育」って結局なんなのだろう。私はPCの操作スキルを向上させることではないと考えているけれど、分科会での発表を聞いているとそんなような意味で使われていたりする。
#PCC2011
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高大連携といったときに、単に高校教員と大学教員を交換することより、学生(院生)と生徒が関わることの方か新しい教育的な価値が生まれると思う。
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@Nshatner
劇作家、演出家、俳優、折り紙作家。 映画撮りたい+漫画描きたい。昆虫画像を時々RTします。 I love STAR TREK!
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@tetsutalow
ソフトハウスバイト→同経営→京大助手→和歌山大講師→京大助教授→同准教授→総務省で役人→立命館大学教授。その間NPOやってたり。得意分野はシステム管理とか…
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上海の学力がいきなり世界一位って批判的思考力を働かせる必要があるよね。
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今NHKでやっている番組、単なる順位だけで学力の高い低いを議論しているところに視聴者の数学的リテラシーが試されている。
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本放送がやっていた頃はシンジ君と歳が同じくらいだったに、今では加持さんと同い年くらいだ。かっこいい大人にはなれなかったけど、それでもいいと思えるようにはなった。
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テレビを買ったので、試しの映像作品として久しぶりにエヴァンゲリオンの新劇場版を見た。
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実家に帰ってありがたいのはご飯を用意してもらえること。
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焼き魚の目の周りをほじっくって食べるより、芽の出始めたジャガイモの皮をむく方が忍びない。
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節電はしなきゃならないのは分かるけど、元々節電志向で生活してきた人は、これ以上どう節約すればよいのか。無遠慮な節電のお願いは、無駄な電気を使ってることが前提で腹が立つ。そんな中、駅のエスカレーターは動くようになってきている。
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大学生の親の年収が落ちたんじゃなくて、年収の高くない親の子どもが大学に入学するようになっただけなんじゃないの?http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20110426-00000739-yom-soci
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女性こそ模型を、特に塗装のやり方を知った方が良いと思う。自分の顔の造形を考えず、やたらと頬骨を強調するメイクをしている女性を電車でよく見る。それともそんなメイクが流行っているのか?
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第三回初任者研修終了。研修を受けて給料がもらえることに社会人としての実感がわく。全体の奉仕者にもなったし、非常勤講師の頃自称していた「はん社会人」は返上しよう。
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Facebookに登録してみた。twitterと同期できるようなんだけど設定できたかな。
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東京なら、ケータイでamazonをチェックしながら、ジュンク堂や三省堂で直接手にとって本を選ぶことができる。デジタル化が起こす地域格差がある。
#PCC2010
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大学院の授業の一環で、小学校の道徳授業地区公開講座を見学した。教師の発問に対し打算なく手を上げる一年生たちが可愛らしかった。できたプリントを先生に見てほしくて立ち歩いてしまう一番前の席の子を見ながら、話に聞く私の小学生の頃を想像し、今は亡きT先生を思い出してホロリと来てしまった。
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「AならばB」は「BならばA」ではない。「○○をしたならば天才が育った」は「天才を育てるならば○○をする」じゃないだろ。でも、なるほどと思う親に説明する気力はない。どこの番組だと思ったら、提供が花王でフジテレビの 21時からの番組、“あの”「発掘あるある大事典」の後番組なのね。
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第48回ICTE情報教育セミナー in 早稲田http://www.icte.net/seminar/detail/120.phpに行って気持ちよく帰ってきたというのに、家族が見ていたエチカの鏡がバカバカしくてどっちらけだ。
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どうも私の携帯電話ではTwitterにログオンできないらしい。iモードIDを通知する設定にしてもフルブラウザで試してみてもだめだった。
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朝、「登校なう」とつぶやこうと思ったら、携帯からログインできなかった。
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初めて人をフォローしました。
「フォローなんてするもんか」と思っていた昨日までの私にさようなら。
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