（テーマ音がく）
（犬のほえるこえ）
（ホンダにんじゃ）これでよしと。
（ナカガワにんじゃ）どうじゃ？とのにおわたしするほうこくしょはできたかな？
（大きなこえで）はっ！バカもの。
こえが大きいであろう。
しのべ！はっ。
ほうこくしょはこちらでございます。
ではとのにわたしてまいります。
いやまてまてまて。
なんじゃ？「こんやとのがきます」とは。
ぜんぜんいみがわからんではないか。
えっどれがですか？まずこの「とのが」という…。
どこのとののことじゃ？これはいうまでもなく…どこのとのでしたっけ？いやしらんよ！おまえがかいたんであろう。
あ〜おもい出しました！「となりのくにの」とのです。
「となりのくにの」じゃな。
はい。
じゃあそうやってかかないと！ほらこうして「くわしくすることば」を足すとわかりやすくなる！はっ！つぎじゃ。
この「きます」。
「きます」とはどこにくるということじゃ？いやだからもちろん…どこにくるんでしたっけ？いやしらんって！あ〜おもい出しました。
この「やしきに」きます。
「やしきに」じゃな。
ならばそうかきなさい！これで「だれ」が「どこに」くるのかはわかった。
しかしかんじんなのは「なにをしに」くるのかじゃ。
まあどうせおまえはわすれて…。
「しょうぶをしに」きます！おぼえておった！「しょうぶをしに」くるんじゃな？ならこうちゃんとかきなさい！よ〜し…。
ちょちょちょ…まてまて！「しょうぶをしにきます」？これはこんや「たたかいにくる」ということか？はっ。
いや「はっ」ではない。
いますぐとのにこのことをごほうこくするのじゃ。
いやです。
なぜじゃ？これはもうわたくしがかいたほうこくしょとはぜんぜんちがいます。
だからもういやです！「いや」とかじゃない。
いけ！いやです！いけ。
ちょちょ…もうよいわ！せっしゃがとのにほうこくしてくるわ！
（スミタ）・「ランランラランラーンラランラランランラランラーン」やあやあやあやあこんばんは。
これはとなりのくにのスミタさま。
こんばんは。
こちらのとのとしょうぎのしょうぶをしにきましたぞ。
（ホンダにんじゃ）はっ。
きょうはまけませんぞ。
（ホンダにんじゃ）はっ。
・「ラランラランランラランラーン」・「ラランラランランラランラーン」そういえばこれも足してくわしくしたほうがよかったかなぁ。
・
（との）バカものめ！まちがったほうこくをしおって！そんなやつはおしりペンペンじゃ！
（ナカガワにんじゃ）
（たたく音）おゆるしを！あイテッ！
（との）どのようにいたいかくわしくほうこくせんか！
（ナカガワにんじゃ）すごくいたいです。
（との）どこがどのようにいたいのじゃ！
（ナカガワにんじゃ）もうおしりが…おしりがはれつしそうにいたいです！
（との）わからんわ〜！
（ドリルくん）「ことばドリル」にちょうせん！ホンダにんじゃのほうこくしょはどんなことばが足りなかったのかなぁ？
（あたりのチャイム）「よくやったせいかいじゃ！」。
みんなもホームページの「ことばドリル」で「くわしくすることば」のつかいかたをれんしゅうしよう！げきだんのけんしゅう生のみなさんはちゃんと「くわしくすることば」をつかえるかなぁ？この文に「くわしくすることば」を足してもっとよくわかるようにしてください。
あなただったらどうかきますか？なにをかいにいくんですか？「おかあさんのたんじょうびプレゼントをかいに」。
うん。
すごくくわしくなったね。
ではつぎの人！どんなスイーツをたべにいこうとおもってるの？こうきゅうなスイーツをたべにいきたいとおもってます。
１こ１まん円で。
（わらいごえ）こうやって文に「くわしくすることば」を足すとあしたなにをするかがもっとはっきりわかるようになるよね。
（スワけいじ）よし！これでそとからはだれも入ってこられません。
（ナガノけいぶ）うむ。
ん！なんだ!?このながーいものは!?このながーいものはこんかいかいとうワルダからとどいたよこくじょうです。
これがワルダのよこくじょうか。
ながくてよくわからんなこれ！「くわしくすることば」がたくさんついてるのはいいんですがながくなりすぎていみがわかりにくくなってます。
よ〜しとにかくあたまからじゅんばんに見ていこうか。
わかりました。
まずさいしょは「いまわだいの」とありますが。
おお！ニュースで見たぞ。
「いまわだいの」といえばこのほうせきじゃないか!?なるほど！
（ナガノけいぶ）さいきんこだいいせきからはっけんされたというこのほうせき。
ワルダがねらっているのはこのほうせきだろう！
（スワけいじ）しかしけいぶ。
見てください。
「１０おくえんの」とつづいていますが…。
「１０おくえん」…。
あっあれだ！ああ〜！このしょうぞうがですか。
（ナガノけいぶ）タイトルは「十億円を盗んだ男」。
ワルダがねらっているのはこのしょうぞうがにちがいない！しかしけいぶ！まだつづきがあります！ああそうだった。
「なぞめいた」となっていますが…。
（ナガノけいぶ）「なぞめいた」ということは…これか!?おお〜！このちょうぞうですか！うん。
タイトルは「謎めいた人」。
ほらもうなぞめいてるだろう？いやしかしけいぶ！さらにつづきがあります！
（ナガノけいぶ）しつこいなぁ…もう。
「きらきらひかる」となっていますが…。
それだ！おお！この王かんですね！うん。
もうひかってるよね。
もうきらきらひかっているよね！うん。
ワルダがねらっているのはこの王かん！…ってどれもあやしいじゃないかこれ。
なんなんだ!?このよこくじょうは！ちょっとけいぶ。
おちついてください！ワルダめ！いつもわれわれをバカにしおってからに！この〜！ああ〜ちょっとけいぶ！よこくじょうがやぶれちゃったじゃないですか！ああ〜！おいきみがつきとばすからまたやぶっちゃったじゃないか！すいません！あっ!?けいぶ！見てください！おっどうした!?これ…。
「くわしくすることば」がおおい文でもこうやって２つにわけるとわかりやすくなりましたね！うん。
よし！ほうせきをまもるぞ！わかりました！
（でん気がきえる音）
（ナガノスワ）あっ！・ハーハッハッハッハッハッハッハッハッハッ！
（スワけいじ）ああっ！ほうせきがなくなっています！
（ナガノけいぶ）なにっ!?いつのまに！ハーハッハッハッハッハッハッハッハッハッ！
（ナガノスワ）ああっ！かいとうワルダ！
（ワルダ）ではこのドリルンのほうせきはいただいていくよ！さらばだ！
（ナガノけいぶ）こら！まて〜！
（スワけいじ）その「いまわだいの１０おくえんのなぞめいたきらきらひかるドリルンのほうせき」をかえせ〜！
（ナガノけいぶ）スワくん。
くやしがりかたがながい！
（スワけいじ）その…。
「ことばドリル」にちょうせん！ワルダのながすぎるよこくじょうはどこできって２つの文にわけるとよかったかなぁ？
（はずれのブザー）「ハハハハハ。
やりなおしたまえ」。
（あたりのチャイム）「ハハハハハハハハ！せいかいだよ！」。
みんなもホームページの「ことばドリル」でくわしすぎるながい文のわけかたをおぼえよう！
（テーマ音楽）2016/01/25(月) 09:00〜09:10
ＮＨＫＥテレ１大阪
ことばドリル「くわしくすることば」[解][字]
「きのう、映画を観に行きました」は、文としては完全だが、「だれと」「何の」がわからない。詳しくする言葉を足すことで、より情報を伝えることができることを学ぶ。
詳細情報
番組内容
コントと番組オリジナルのドリルで「ことばのルール」について楽しく学べる小学校低学年向けの国語番組「ことばドリル」。今回のテーマは、修飾語（詳しくする表現）。「きのう、映画を観に行きました」は、文としては完全だが、「だれと」「何の」がわからない。くわしくする言葉を足すことで、より情報を伝えることができることを学ぶ。
出演者
【出演】ヨーロッパ企画
ジャンル :
趣味／教育 – 幼児・小学生
映像 : 1080i(1125i)、アスペクト比16:9 パンベクトルなし
音声 : 2/0モード（ステレオ）
日本語
サンプリングレート : 48kHz
2/0モード（ステレオ）
日本語（解説）
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