制服についてディベート 高2女子です。 今度.「制服を廃止すべきか」というテー...
2010/12/319:27:00
制服についてディベート
高2女子です。
今度.「制服を廃止すべきか」というテーマで英語でディベートをすることになりました。
YESとNoの意見を考えましたが.なかなか思い浮かびません。私の意見以外に何かありましたら.アドバイス下さい!
YESの意見↓
・個性が出る
・休日と兼用出来る
・冬.制服より暖かい
・服が好きな人は嬉しい
・動きやすい
Noの意見
・制服の方が気楽
・服を買いに行く時間ない
・身分証明.どこの生徒か
・風紀が乱れるかも
・私服は選ぶのが大変
・お金がかかる
・経済格差でいじめの原因
急に決まったディベートで.しかも初めてなので助言も下さると嬉しいです。
大学まで行って.他校の生徒とディベートするので緊張します。
しかもあと二週間しかないです…
アドバイスよろしくお願いします!!(^O^)
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ベストアンサーに選ばれた回答
2010/12/320:21:50
まず、これは「教育政策として、制服廃止」ということですよね。でないと、「各学校の文化と伝統を踏まえて」というディベートにならない展開になってしまいます。他校の生徒とならなおさらです。
それを踏まえたうえでちょっと整理しますね。
【生徒の立場から】
○賛成
・個性が出る
・休日と兼用出来る
・冬.制服より暖かい
・服が好きな人は嬉しい
・動きやすい
×反対
・制服の方が気楽
・服を買いに行く時間ない
・私服は選ぶのが大変
【親の立場から】
×
・お金がかかる
【学校の立場から】
×
・身分証明.どこの生徒か
・風紀が乱れるかも
・経済格差でいじめの原因
【経済の視点から】
○私服を買う人が増えることで、経済を刺激する
×制服業者がダメージを受けて経済に被害が出る
【日本文化の視点から】
○風俗産業で制服を身に付けさせており、国際的に日本における大人による子供の搾取の象徴となっている
×アニメや漫画の中で日本の文化を世界で認知させる上で役立っている
【性役割の視点から】
○制服は男はズボン、女はスカートとなっており、性役割を固定することで、女性を伝統的な枠にとどめるのに役立っている
×成長期に社会における性役割を明確にすることで、社会の分業を促進する役割を担っている
とりあえずいくつか挙げましたが、
まず最初の方では、○は生徒の立場以外の主張がもっと必要です。(私はここではこれ以上出しませんが)
親の立場、学校の立場からの○の主張を考えるといいでしょう。
そして、ディベートで大切なのは、羅列した項目に対する反論を用意することです。私が挙げたもの、すべて、「でも違うでしょ?」と突っ込みどころがあります。そこのデータとか裏づけを用意して、説得することが必要です。
たとえば、風俗産業の主張のところでは
制服文化が、アダルト文化で利用され、日本の評判を損なっている、に対して
反論①学校の制服を使わせないよう、法規制をすれば済む
反論②アダルトでの制服使用で日本の評価は損なわれていない(A:損なっているのはその他の要因である、B:損なっているのは一部の特定の価値観の持ち主であって、大勢は無関心か好意的に(?)受け止めている)
反論③アダルトでの制服使用により、制服産業が利益を得ており、経済効果がある(本当かいな…)
などと反論することができ、それらに対してまた反論できます。
イメージとしては、いくつか鍵となる強い主張を核弾頭として最後まで引っ張るとして、そのほか弾幕としてしょうもないものをいくつか主張して、相手に反論させて時間をつぶさせる、というのがセオリーでしょうか。
主観的な水掛け論に終わってしまうものに、いつまでも固執してしまっては負けますし、両方ともそれをやってしまうと泥沼状態で、単なる一方的な自己主張におわってしまいます。
例えば「服が好きな人は嬉しい」というのは、固執すると泥沼化する一つの例です。相手が「私は制服が好きなんだ」と言ってしまえば、それまでですから、こういうのは出さない。出すなら分かって出す。相手から出されても、「はいはい、それは個人の好みの問題ね」とさらっと反対の立場を述べて、引っ張らない、という姿勢が大切です。
まあ、とりあえずこんなところで。
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