「親日行為」が美化される？韓国歴史教科書の国定化に14団体が反対の声＝「親日は恥ずかしい歴史」「日本のおかげなのは事実」―韓国ネット

2015年10月7日、韓国・オーマイニュースによると、韓国の全教組（全国教職員労働組合）組織などが歴史教科書の国定化を直ちに撤回するよう政府に要求した。

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韓国全教組慶尚北道支部、全国農民慶尚北道連盟、全公労（全国公務員労働組合）慶北教育庁支部など14団体で構成された「慶北教育連帯」が7日午前、慶尚北道教育庁前で記者会見を開き、韓国歴史教科書の国定化を直ちに撤回するよう求めた。

慶北教育連帯は、「国定教科書制度を運営する国は、北朝鮮、ベトナム、スリランカ、モンゴルくらいしかなく、日本の植民地時代や李承晩（イ・スンマン）政権下でも国定教科書ではなく、検定システムを採用していた」と指摘。「朴槿恵（パク・クネ）政権が独裁に回帰しようとするもの」と非難した。

全国農民慶尚北道連盟のナム・ジュソン議長は、「朴槿恵政権が韓国歴史教科書を国定化しようとするのは、父である朴正煕（パク・チョンヒ）元大統領の軍事クーデターを美化しようとするもの。さらに大きな問題は、保守が永久執権を保持するための陰謀があることだ」と批判した。教育連帯は、「歴史教科書が国定化された場合、親日行為が『大韓民国の近代化』に変貌させられ、（保守陣営は）『日本の植民地支配が近代化に寄与した』という詭弁で自分たちを合理化し、独立運動を蔑視するだろう」と懸念を示した。

この報道に、韓国のネットユーザーからさまざまなコメントが寄せられている。

「大韓民国の歴史を肯定的な歴史として教えようとする国定教科書に反対する。大韓民国の歴史の中で、金大中（キム・デジュン）、盧武鉉（ノ・ムヒョン）政権以外は、親日・親米・反統一、既得権者が幅を利かせていた恥ずかしい歴史だ」
「北朝鮮、モンゴル、スリランカと同じことをしようとしているとは…。先進国を目指すんじゃなかったのか？」

「反対しているやつらに聞きたい。親日は駄目なのに、親北は良いのか？」
「歴史は基本的に事実をベースにすべきで、感情的に扱ってはならない。民族主義が入ってくると、そこに問題が生じる」

「韓国の近代化は、すべて韓国の力で成し遂げたのか？日本の資本と技術援助を受けて成長したのが事実じゃないか。今、韓国の主な技術が、日本に依存していることを知らないのか？日本に対する被害意識は劣等感にほかならない」
「日本の野心のために朝鮮が終わったのも事実。しかし、結果的に近代化に役立ったのも事実だ」（翻訳・編集/三田）