2015年10月07日
1袋8個入りのチョコが7袋と、ばらのチョコが17個あります。チョコは全部でいくつですか？→
1 名前： 膝十字固め(大阪府)＠＼(^o^)／：2015/10/06(火) 23:42:14.39 ID:da+7Dj0y0.net
ちょっと、色々意味わからない( ^ω^ )
子供が(8+7)+17=32って書いた子が丸付いてた！とか言ってたけど、石頭で理解できないので、
誰かわかりやすく説明してください！
http://twitter.com/mizukireina0217/status/651001624110829568/photo/1
※ちなみにこの子は小2でかけ算の8の段はまだ学校では習ってないそうです。
子供が(8+7)+17=32って書いた子が丸付いてた！とか言ってたけど、石頭で理解できないので、
誰かわかりやすく説明してください！
http://twitter.com/mizukireina0217/status/651001624110829568/photo/1
※ちなみにこの子は小2でかけ算の8の段はまだ学校では習ってないそうです。
4: ニーリフト(大阪府)＠＼(^o^)／ 2015/10/06(火) 23:45:27.04 ID:amiMkgJw0.net
えっ？
なにこれ･･･(´･_･`)
なにこれ･･･(´･_･`)
9: キングコングラリアット(神奈川県)＠＼(^o^)／ 2015/10/06(火) 23:46:33.05 ID:BRznMp1x0.net
あってんじゃん
11: ラ ケブラーダ(庭)＠＼(^o^)／ 2015/10/06(火) 23:46:53.72 ID:OFPq/qW10.net
ちょっと意味が分からない
13: パイルドライバー(北海道)＠＼(^o^)／ 2015/10/06(火) 23:47:24.33 ID:RB+UGdz60.net
教師がキチガイってこと？
29: TEKKAMAKI(埼玉県)＠＼(^o^)／ 2015/10/06(火) 23:50:53.42 ID:dvkteuzT0.net
>>13
それを言いたいみたいｗ
文章通りに習ってもいない計算で解いたら、先生から否定のつっこみが入ったって事みたいだぞｗ
それを言いたいみたいｗ
文章通りに習ってもいない計算で解いたら、先生から否定のつっこみが入ったって事みたいだぞｗ
23: ニーリフト(大阪府)＠＼(^o^)／ 2015/10/06(火) 23:50:04.25 ID:amiMkgJw0.net
8+8+8+8+8+8+8+17
こう書けって言うならまだわからんでもないが･･･
こう書けって言うならまだわからんでもないが･･･
374: 足4の字固め(茸)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 03:52:23.04 ID:xrTMpD780.net
>>23
あーこれが正解だわ
あーこれが正解だわ
388: ボックス ◆6iJaDSI5YU (神奈川県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 04:38:50.64 ID:YamJBKEK0.net
>>23
これだろうけど、
教師が狂ってるのか、子供の勘違いか、
(8+7)+17=32って書いた子が丸付いてた！
が謎を呼ぶ
これだろうけど、
教師が狂ってるのか、子供の勘違いか、
(8+7)+17=32って書いた子が丸付いてた！
が謎を呼ぶ
25: エクスプロイダー(新疆ウイグル自治区)＠＼(^o^)／ 2015/10/06(火) 23:50:16.97 ID:enMPr24z0.net
設問の文章から73個で正解だろ
それを不正解って・・・
この教師は国語を学びなおさないとダメじゃん
それを不正解って・・・
この教師は国語を学びなおさないとダメじゃん
26: ウエスタンラリアット(茸)＠＼(^o^)／ 2015/10/06(火) 23:50:25.55 ID:xqRpz3Pk0.net
ちょこっと面倒くさそうな教師だな
27: トペ コンヒーロ(やわらか銀行)＠＼(^o^)／ 2015/10/06(火) 23:50:26.57 ID:MPybzLnn0.net
式にいらんもの書き込むなって意味だろ
答えは合ってる・・・はず。
答えは合ってる・・・はず。
34: ラ ケブラーダ(庭)＠＼(^o^)／ 2015/10/06(火) 23:51:43.58 ID:OFPq/qW10.net
こーいうの見ると日本の将来が不安になるな
44: ジャストフェイスロック(catv?)＠＼(^o^)／ 2015/10/06(火) 23:53:55.52 ID:lT3YYm4f0.net
先生も低知能化が進んでいるのかな。
50: ハイキック(福岡県)＠＼(^o^)／ 2015/10/06(火) 23:55:26.55 ID:HyWlpB+j0.net
別に×してもいいけど「なにこれ？」はよくないな。
子供が考えた答えをこんな返しすんのは良くない。子供は答えだけ考えて問題を考えなくなる
そうなるとこんな教師が生まれる
子供が考えた答えをこんな返しすんのは良くない。子供は答えだけ考えて問題を考えなくなる
そうなるとこんな教師が生まれる
55: イス攻撃(北海道)＠＼(^o^)／ 2015/10/06(火) 23:56:54.27 ID:gBofzi6i0.net
なにこれ？って先生が書いてたら嫌だな
58: スパイダージャーマン(兵庫県)＠＼(^o^)／ 2015/10/06(火) 23:57:26.24 ID:7ezVKkyj0.net
なにこれ？はないわな
この部分は余計で済む話
この部分は余計で済む話
57: ファイヤーボールスプラッシュ(東京都)＠＼(^o^)／ 2015/10/06(火) 23:57:20.74 ID:bJBnV/HU0.net
前にも似たような問題見たけど授業で習ってないこと（ここでは多分掛け算）を使ってるからじゃね？
こんなことやってるからダメなんだよなぁ
こんなことやってるからダメなんだよなぁ
64: バーニングハンマー(東京都)＠＼(^o^)／ 2015/10/06(火) 23:58:35.51 ID:Yj01vvdJ0.net
なにが言いたいのか全くわからないけどあってんじゃないの
()は無くたって問題ないし
()は無くたって問題ないし
68: ジャンピングDDT(dion軍)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:00:09.82 ID:Z4Xk7/7P0.net
だって32が正解なんだろ？
問題を、翻訳して
問題を、翻訳して
70: 逆落とし(広島県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:01:02.53 ID:96UxFEIl0.net
なにこれって掛け算しらんヤツが教師やってんのか
71: ブラディサンデー(神奈川県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:01:03.53 ID:lURsxaQ10.net
教師の突っ込みは、
｜＿｜
56
これに関してだろ
｜＿｜
56
これに関してだろ
85: フライングニールキック(茸)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:06:04.23 ID:19uWvM210.net
>>71
「なにこれ？」の突っ込みはそれだろーけど、そもそも正解が違う
何個入りの袋が何個とか、袋に入ってないのが何個とか全く関係なく、
「チョコレートは全部でいくつあるか」という問題らしい
無理(´・ω・`)俺には解けない
「なにこれ？」の突っ込みはそれだろーけど、そもそも正解が違う
何個入りの袋が何個とか、袋に入ってないのが何個とか全く関係なく、
「チョコレートは全部でいくつあるか」という問題らしい
無理(´・ω・`)俺には解けない
72: かかと落とし(栃木県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:01:10.43 ID:mBYP2h5f0.net
8の段の掛け算教えてないんだから数式足し算でやれってのは
わかった。しかし正解が32ってのはわからん
わかった。しかし正解が32ってのはわからん
76: ダイビングヘッドバット(山口県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:03:34.94 ID:nJHfpiC30.net
>>72
たぶん袋入りも１個としてカウント、袋に何個入っていても１個としてカウントする
たぶん袋入りも１個としてカウント、袋に何個入っていても１個としてカウントする
94: エメラルドフロウジョン(大分県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:07:55.44 ID:NSle7R240.net
>>76
それなら２４が正解じゃね
どっから３２がでてくるんだ
それなら２４が正解じゃね
どっから３２がでてくるんだ
73: 不知火(東京都)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:02:47.73 ID:1K2D/Htm0.net
先生 「知っていることは罪なのです」
75: ジャストフェイスロック(茸)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:03:20.60 ID:HkRkN4KB0.net
掛け算習ってないのによくできたね、で二重丸あげちゃダメなの？
79: シューティングスタープレス(dion軍)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:03:56.32 ID:CZty/wsd0.net
正解が32なのだとしたら問題の文章がおかしいとしか思えない
どこを修正すれば32になるんだ
どこを修正すれば32になるんだ
86: 閃光妖術(東京都)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:06:11.19 ID:nmfceuaF0.net
問題作った奴が単純にアホって意味だろ
87: アイアンフィンガーフロムヘル(茨城県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:06:13.54 ID:RB+VyPHw0.net
教師キチガイ過ぎる解き方理解してて答え合っていれば普通◯だ
88: ブラディサンデー(神奈川県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:06:23.75 ID:lURsxaQ10.net
これをみて掛け算に対して指摘してると思う奴はアホだろ
どう見ても下の分母みたいなとこを指摘してるんだろ
どう見ても下の分母みたいなとこを指摘してるんだろ
95: 毒霧(庭)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:08:08.91 ID:c7Qfk4i40.net
>>88
ならイヂワル教師だな
こんな大人にはなりたくないってやつ
ならイヂワル教師だな
こんな大人にはなりたくないってやつ
89: 断崖式ニードロップ(愛知県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:06:37.51 ID:HFdyHMGF0.net
どう考えても73という答えしか出ない
91: ミドルキック(SB-iPhone)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:07:10.41 ID:Yp6zPdYO0.net
32で正解の子は親がPTA会長の子とか？
104: チェーン攻撃(茸)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:10:17.86 ID:F5T3UY5X0.net
下に56とか書いてるのがダメなんだろ
余白に意味のないこと書いたから0点
余白に意味のないこと書いたから0点
106: 断崖式ニードロップ(愛知県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:11:17.87 ID:6W9FAqfn0.net
8×7+17=73
|__|
56
↑なにこれ？
↑なにこれ？
|__|
56
↑なにこれ？
↑なにこれ？
115: タイガースープレックス(茸)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:13:25.32 ID:YHTHe2WI0.net
>>106
親がこうやって書いて先生とやらにつっかえしてやれば良いよもう
親がこうやって書いて先生とやらにつっかえしてやれば良いよもう
110: 雪崩式ブレーンバスター(庭)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:12:26.50 ID:dA6niDjE0.net
32を○にしてんだから単純に教師の勘違いでは？
118: 逆落とし(埼玉県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:14:33.52 ID:IH0BkVIB0.net
なにこれ？なんて書く必要あるか？
ごめんね、足し算を使って欲しかったのとかにしとけや
んで今回だけ正解にしてやれよグレるわこんなん
ごめんね、足し算を使って欲しかったのとかにしとけや
んで今回だけ正解にしてやれよグレるわこんなん
119: TEKKAMAKI(神奈川県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:15:04.37 ID:xvKMxabM0.net
習ってない技術を使ってはいけない理由って何？
131: 毒霧(庭)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:18:38.62 ID:c7Qfk4i40.net
>>119
チンケな狂師のプライド
チンケな狂師のプライド
121: ドラゴンスクリュー(千葉県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:15:41.46 ID:gfB/rzKM0.net
学校の授業で習ってない途中式なんか書いたら全部×方式だろ
数学みたいに１が１ではない、白でも黒になる社会の理不尽さを学習するのがさんすうだよ
数学みたいに１が１ではない、白でも黒になる社会の理不尽さを学習するのがさんすうだよ
125: スパイダージャーマン(茸)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:16:38.15 ID:K3Ss5E820.net
似たようなことでしかられて教師に反発心持った結果
1年間めちゃくちゃ成績落とした俺みたいのもいる
クソ教師は解雇できる制度はよ
1年間めちゃくちゃ成績落とした俺みたいのもいる
クソ教師は解雇できる制度はよ
127: 膝十字固め(空)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:17:01.22 ID:94z1xu2A0.net
掛け算を教えてないこの時点でかけ算使うガキのあぶり出しだろ
私立目指してるから学校の授業聞いてないで塾の宿題しまくるから
教師が満点出せないように問題作ったんだろ
教師の気持ちわかるわ
私立目指してるから学校の授業聞いてないで塾の宿題しまくるから
教師が満点出せないように問題作ったんだろ
教師の気持ちわかるわ
427: 閃光妖術(空)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 07:00:15.41 ID:tOumlZ2N0.net
>>127
でも一方では
「最近の子は自主性が云々」とか「指示されたことしか出来ない云々」とかいうんでしよ
でも一方では
「最近の子は自主性が云々」とか「指示されたことしか出来ない云々」とかいうんでしよ
133: エメラルドフロウジョン(大分県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:18:44.03 ID:NSle7R240.net
問題を作るときに間違えたのかね
８個入りの袋と７個入りの袋、バラで１７個あります。全部でいくつ？みたいな
間違いに気付かないで模範解答だけ見て採点しちゃったと
８個入りの袋と７個入りの袋、バラで１７個あります。全部でいくつ？みたいな
間違いに気付かないで模範解答だけ見て採点しちゃったと
146: スリーパーホールド(兵庫県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:22:04.68 ID:rrJCzpPz0.net
>>133
その可能性しか思い浮かばないな
にしても酷い
酷すぎるこれ…
その可能性しか思い浮かばないな
にしても酷い
酷すぎるこれ…
166: レッドインク(岐阜県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:31:14.63 ID:y56hAbmi0.net
>>133
これなら納得できる
問題文云々以前に教師の人格に問題ありそうだけど
これなら納得できる
問題文云々以前に教師の人格に問題ありそうだけど
136: ニールキック(大阪府)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:19:30.28 ID:kiTCyAHr0.net
学校で習ってなくても、すでにかけ算で解ける子に「なにこれ」はないだろ
誉めるならともかく頭おかしいんじゃないの
誉めるならともかく頭おかしいんじゃないの
143: 毒霧(庭)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:21:44.59 ID:c7Qfk4i40.net
>>136
だよな
天才児がいても潰そうとする学校教育って間違ってるわ
だよな
天才児がいても潰そうとする学校教育って間違ってるわ
138: ボマイェ(チベット自治区)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:20:50.89 ID:c62EDmo30.net
社会人レベルで考えたら、どんな効率悪くてもマニュアル通りにやらないといけないから
先生は間違ってないと思うよ
先生は間違ってないと思うよ
144: TEKKAMAKI(神奈川県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:21:58.56 ID:xvKMxabM0.net
>>138
それよりマニュアルの改定をする人間になれよ
それよりマニュアルの改定をする人間になれよ
145: アトミックドロップ(兵庫県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:22:01.68 ID:GgBg/fCd0.net
73個であってるよな？
もし間違ってるならまず出題者が悪い
もし間違ってるならまず出題者が悪い
173: ラ ケブラーダ(四国地方)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:32:20.42 ID:CrHRpuSCO.net
>>145
かけ算ならってない学年の授業で引っ掛け問題なんでしょ
かけ算ならってない学年の授業で引っ掛け問題なんでしょ
153: 目潰し(チベット自治区)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:24:05.20 ID:7QwupOeB0.net
習ってない掛け算を使った見せしめにバツを与えて
答えは間違っていたとしても足し算を駆使した子の考え方を評価した
と言う理解でいいのかな
答えは間違っていたとしても足し算を駆使した子の考え方を評価した
と言う理解でいいのかな
161: 断崖式ニードロップ(catv?)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:28:08.62 ID:AoH3Md+Y0.net
これは掛け算を使う知ったかを懲らしめるゲーム
168: パイルドライバー(福岡県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:31:44.17 ID:L7Eaw0L10.net
現役小学生教師としては
もう、掛け算できるなんて凄いね!!だけど今回はこうやって考えてね。
って答えの式を書いてその子の答えは超花丸にしてあげる。
掛け算を覚える頃になったら皆に教えてあげて先生を手伝ってくださいね
と書く
この子が嫌な思いしてないか心配だわ
もう、掛け算できるなんて凄いね!!だけど今回はこうやって考えてね。
って答えの式を書いてその子の答えは超花丸にしてあげる。
掛け算を覚える頃になったら皆に教えてあげて先生を手伝ってくださいね
と書く
この子が嫌な思いしてないか心配だわ
330: ファイナルカット(北海道)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 02:27:35.18 ID:H6Ypi4vB0.net
>>168
いい先生だー！
いい先生だー！
174: ジャーマンスープレックス(神奈川県)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:32:22.02 ID:LyFLu2YO0.net
まあこの採点した教師は十中八九女だろ
「この子なんで私が教えてないこと書いてるの！キィ〜！」
「この子なんで私が教えてないこと書いてるの！キィ〜！」
175: シューティングスタープレス(dion軍)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:32:24.09 ID:CZty/wsd0.net
掛け算禁止にしてはめんどくさい問題だね
これ掛け算習ってからやるもんじゃないの？
これ掛け算習ってからやるもんじゃないの？
177: ボ ラギノール(東京都)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:34:07.19 ID:ywcI3DhK0.net
こんなんでバツ食らったら断固として抗議してやるわ。
193: レッドインク(茸)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:42:35.32 ID:u+76sUNJ0.net
間違いの指摘すら、まともにできない先生って…
69: ミッドナイトエクスプレス(WiMAX)＠＼(^o^)／ 2015/10/07(水) 00:00:42.71 ID:rb2A6UNY0.net
教師は日本語と教え方を学ぶべきだな
元スレ：http://hayabusa3.2ch.sc/test/read.cgi/news/1444142534/
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この記事へのコメント
1. Posted by . 2015年10月07日 16:45
習ってた7の段で対応したんじゃないの？
2. Posted by 先生は小１？ 2015年10月07日 16:50
なにこれ？って先生の字ですよね？
なんで正解じゃないのか分かりません。
なんで正解じゃないのか分かりません。
3. Posted by 2015年10月07日 16:51
もしかして日本語が不自由な教師なんじゃないの？
何人か知らんけど
何人か知らんけど
4. Posted by 名無しさん 2015年10月07日 16:51
この場合掛け算禁止にするには「足し算のみを用いて答えよ」が無いとダメだろ
5. Posted by 名無し 2015年10月07日 16:51
母校の中学の保健体育の先生は「捻挫」を漢字で答えたら「漢字すごいですね」ってわざわざ書いてくれたもんなのに・・
6. Posted by 2015年10月07日 16:51
また高度()な計算シリーズか？
7. Posted by 2015年10月07日 16:52
（７×８）＋１７＝６３
8. Posted by 2015年10月07日 16:53
で結局３２個はどっからきたんだよｗ
9. Posted by 通行人 2015年10月07日 16:53
同意
10. Posted by 2015年10月07日 16:53
こんなのが教師やってるの？
11. Posted by 名無しのサッカーマニア 2015年10月07日 16:53
＞子供が(8+7)+17=32って書いた子が丸付いてた！とか言ってたけど
これは子供の勘違いか嘘だろｗ
子供の言い分をぜ〜んぶ信じるから､おかしいことになってくる｡
これは子供の勘違いか嘘だろｗ
子供の言い分をぜ〜んぶ信じるから､おかしいことになってくる｡
12. Posted by 2015年10月07日 16:53
塾とかでフライングで教わったのを先生が教えるより先に使われる事が嫌だってだけじゃねえの
13. Posted by (･ω･)的な 2015年10月07日 16:53
なにこれ珍百景
14. Posted by (´・ω・`)? 2015年10月07日 16:53
先生も７の段までしか習ってないのかな？
15. Posted by 2015年10月07日 16:54
教師晒し上げはよ
16. Posted by 2015年10月07日 16:54
この教師が教育者として不適格という事だけは分かった
17. Posted by 2015年10月07日 16:54
この子のママンがコスプレイヤーってのが個人的に痛い。
18. Posted by 名無し 2015年10月07日 16:54
捻挫とか今でもよう書かんわ
えらい
えらい
19. Posted by 2015年10月07日 16:54
ほんとに日本人の教師なのかね
20. Posted by 2015年10月07日 16:54
掛け算習ってないのに
(8+7)+17=32
ってかっこつけるかな？
なんか色々嘘くさい
(8+7)+17=32
ってかっこつけるかな？
なんか色々嘘くさい
21. Posted by 2015年10月07日 16:54
この子が正解なのに･･･
なにこれ？
なにこれ？
22. Posted by 2015年10月07日 16:54
小学校のテストは習ってない法則を使うのは間違いなのかもな。
色々出てくるのは全てそのたぐいだよな。
色々出てくるのは全てそのたぐいだよな。
23. Posted by 2015年10月07日 16:55
ママンレイヤーわろた
24. Posted by 名無し 2015年10月07日 16:55
こういうネタ問題や珍回答を作成するブームなんだよ
こんなのいくらでもあるぜ
ほとんどが捏造だろあれ
こんなのいくらでもあるぜ
ほとんどが捏造だろあれ
25. Posted by 2015年10月07日 16:55
スレの>>168が秀逸過ぎて泣いた
26. Posted by 2015年10月07日 16:55
鬼女様がアップをはじめました。
27. Posted by 2015年10月07日 16:56
算数じゃなく、国語の問題ですかね。
28. Posted by 2015年10月07日 16:56
余計なこと書くなってこと
塾とかで知ってるなら授業でもそれを考慮する必要が出てくるし
何これは余計だけど、何だかなあって苦笑されても仕方ない
塾とかで知ってるなら授業でもそれを考慮する必要が出てくるし
何これは余計だけど、何だかなあって苦笑されても仕方ない
29. Posted by と 2015年10月07日 16:56
教師は何がしたいの？
30. Posted by あ 2015年10月07日 16:56
ブスコスプレイヤーの自演っぽい
31. Posted by 名無しのプログラマー 2015年10月07日 16:57
日本人を子供のうちから洗脳するため教師は反日サヨクの巣窟になっています
32. Posted by 浜風吹けば名無し 2015年10月07日 16:57
まさか､
7(袋)×8(個)=56(個)
みたいに､(個)が解答の場合､(個)が来る数字はかけ算の後ろ側にするみたいな､前もこの手の掲示板で話題になったヤツか｡
7(袋)×8(個)=56(個)
みたいに､(個)が解答の場合､(個)が来る数字はかけ算の後ろ側にするみたいな､前もこの手の掲示板で話題になったヤツか｡
33. Posted by 2015年10月07日 16:57
なにこれ珍教師
34. Posted by 2015年10月07日 16:57
教師の人間性に期待してはいけない
35. Posted by 2015年10月07日 16:57
>>133が正解っぽいな
これなら正解を３２にしちまった理由も分かる
どっちにせよ、この教師はアホだ
これなら正解を３２にしちまった理由も分かる
どっちにせよ、この教師はアホだ
36. Posted by 2015年10月07日 16:57
28は歪んでるなあ…
掛け算知っててすごいね！で済む話だと思うけど。小２の子供に対して苦笑てお前…
掛け算知っててすごいね！で済む話だと思うけど。小２の子供に対して苦笑てお前…
37. Posted by 2015年10月07日 16:57
こんな底辺クソ馬鹿が教師やってる時代とか日本終わりすぎだろ
なにこれじゃねぇよアホ
てめーの頭がなにこれだわｗｗｗ
なにこれじゃねぇよアホ
てめーの頭がなにこれだわｗｗｗ
38. Posted by 2015年10月07日 16:58
湯煎してテンパリングして一個に固めなおしたので
正解は一個です
正解は一個です
39. Posted by 2015年10月07日 16:58
『なにこれ？』じゃ意図がわからねえよ
それこそナニコレって感想しか出ねえ
それこそナニコレって感想しか出ねえ
40. Posted by 2015年10月07日 16:58
1袋8個入りのチョコが7袋と、ばらのチョコが17個あります。
たかし君が1袋を握り潰して言いました
「次はお前の番だ」
なにこれ
たかし君が1袋を握り潰して言いました
「次はお前の番だ」
なにこれ
41. Posted by 2015年10月07日 16:59
この答案用紙持ってさ学年主任→校長→市教委
→文科省職員→大臣の順に見せて納得いく回答
貰える迄順に見せてみたらいいんじゃないかなｗ
→文科省職員→大臣の順に見せて納得いく回答
貰える迄順に見せてみたらいいんじゃないかなｗ
42. Posted by 2015年10月07日 16:59
掛け算は高等すぎてわからないから小学校低学年見てるのに生徒に掛け算つかわれちゃな
43. Posted by 名も無き哲学者 2015年10月07日 16:59
小学校低学年時はやけにフライングを気にするよね
44. Posted by にころぐの名無しさん 2015年10月07日 16:59
教師が問題文と答えを勘違いしてるってことなのかもしれん。
試しに他の先生になんで駄目なのかを聞いてみるといいかもしれない。
試しに他の先生になんで駄目なのかを聞いてみるといいかもしれない。
45. Posted by 名無しの馬鳥 2015年10月07日 16:59
キムチなんじゃないの
46. Posted by 2015年10月07日 16:59
（8+7）+17＝32って書いた子供がいて
それが正解になってたのだから
この教師の頭がおかしいが正解だろ
それが正解になってたのだから
この教師の頭がおかしいが正解だろ
47. Posted by 名無しの権兵衛 2015年10月07日 16:59
掛け算できない先生とか病院いれとけよ
というか設問がすでに掛け算と足し算の問題です
というか設問がすでに掛け算と足し算の問題です
48. Posted by 名無しのはーとさん 2015年10月07日 17:00
かけ算を習ってるのに、８の段はまだダメとかイミフ
49. Posted by 名無しのストライカーさん 2015年10月07日 17:00
で、どこの学校のクソ教師よ
教師の名前はともかく学校名くらい晒してくれよ
俺の子供がこんな狂った教師の居る学校じゃねーかと心配でならねーわ
子供の成長を狭くする教師は死ね
教師の名前はともかく学校名くらい晒してくれよ
俺の子供がこんな狂った教師の居る学校じゃねーかと心配でならねーわ
子供の成長を狭くする教師は死ね
50. Posted by 名無し 2015年10月07日 17:00
伸びようとしてしかも結果出してる子に対して
「皆と同じ様にやりなさい」「教えた通りにやりなさい」
いかにも日本だよなぁ
「皆と同じ様にやりなさい」「教えた通りにやりなさい」
いかにも日本だよなぁ
51. Posted by 名無しのオージャン 2015年10月07日 17:00
>>133 で FAだろ
ニホンゴが不自由な教師なんだろ
ニホンゴが不自由な教師なんだろ
52. Posted by 2015年10月07日 17:01
ところで、この子供は掛け算の8の段は教わっていないそうだが
7の段は教わっているとかいうオチじゃないよな？
7の段は教わっているとかいうオチじゃないよな？
53. Posted by 名無しの権兵衛 2015年10月07日 17:01
「８段の掛け算を習ってないのになぜ？」と先生はいいたいのかも。しかしTwitterってのは恐ろしいわ。
54. Posted by 垈 2015年10月07日 17:01
昔もそうだったけど、相変わらず良い教師と悪い教師の落差がすごいなあ。
55. Posted by 名無しのはーとさん 2015年10月07日 17:01
本来なら、
8×7＋17
＝56＋17
＝73
と書くべきところをメモ書きみたいな形で書いたから「なにこれ？」と書いたのかな？そうだとしても、年端もいかない子ども相手に、そんな煽るようなコメントする教師って、実在してたらイヤだな…。
8×7＋17
＝56＋17
＝73
と書くべきところをメモ書きみたいな形で書いたから「なにこれ？」と書いたのかな？そうだとしても、年端もいかない子ども相手に、そんな煽るようなコメントする教師って、実在してたらイヤだな…。
56. Posted by 2015年10月07日 17:01
日教組のクズってことは分かった
57. Posted by 名無しさん 2015年10月07日 17:01
かけ算を教える前に使ったとかじゃないよな？
58. Posted by 2015年10月07日 17:02
※38
残念
それを食べてしまったので、答えは『０個』です
残念
それを食べてしまったので、答えは『０個』です
59. Posted by 2015年10月07日 17:03
逆にこの教師に「なにおまえ」とツッコミたくなるわ
よくこんなのが教員免許取れたな
よくこんなのが教員免許取れたな
60. Posted by 2015年10月07日 17:03
つうか、設問が明らかに
掛け算使って解くようにできている問題なんだが
それで掛け算使っちゃいけませんは通じないだろうさ
掛け算使って解くようにできている問題なんだが
それで掛け算使っちゃいけませんは通じないだろうさ
61. Posted by 名無しのプログラマー 2015年10月07日 17:03
抗議できる子どもに育てろよ
62. Posted by 2015年10月07日 17:04
分数の割り算ができない教諭は実在します。
63. Posted by 浜風吹けば名無し 2015年10月07日 17:04
式に余計なものを書くなってことだろ｡
さすがに明らかにかけ算の問題なのに､｢8の段を教えてない｣って理由でアウトにしねーわ｡
あと､32で正答ってのは子供か親の嘘だろ｡
8の段でどうこうの教師が､さらに後で習う ()くくりなんて認めるわけがないｗ
そうやって情報を足すことで､読み手に教師に対する悪い印象を与えるとか､まぁ､この手の親がやりがちな手法だわ｡
さすがに明らかにかけ算の問題なのに､｢8の段を教えてない｣って理由でアウトにしねーわ｡
あと､32で正答ってのは子供か親の嘘だろ｡
8の段でどうこうの教師が､さらに後で習う ()くくりなんて認めるわけがないｗ
そうやって情報を足すことで､読み手に教師に対する悪い印象を与えるとか､まぁ､この手の親がやりがちな手法だわ｡
64. Posted by 2015年10月07日 17:04
小学校時代にいたわ
塾で先に習ってたの答えたらキレた教師
塾で先に習ってたの答えたらキレた教師
65. Posted by 2015年10月07日 17:04
なにこれごときで苛ついてる奴ゆとりかよ
66. Posted by 2015年10月07日 17:05
8×7(xπ÷γ)a+17y−16≒73
余裕やん
余裕やん
67. Posted by た 2015年10月07日 17:06
え？何がいけないの？って感じだけど、たぶん8×7+17=56+17=73って書き方が正解ってことなんじゃない？
それにしてもこんな教師に教わるんじゃ未来感じないよなぁ〜
それにしてもこんな教師に教わるんじゃ未来感じないよなぁ〜
68. Posted by 浜風吹けば名無し 2015年10月07日 17:06
※55
それだろうね｡
それだろうね｡
69. Posted by 2015年10月07日 17:06
掛け算どうこうより32で正解の意味が分からないｗ
70. Posted by あ 2015年10月07日 17:06
単位を聞いてないから「7袋と17個」でも正解だろ(適当)
71. Posted by 2015年10月07日 17:06
こんなん公文式やってる幼稚園児でも答えられるぞ
72. Posted by 2015年10月07日 17:07
そういや、俺も中一の頃にいたわ
数学で、連立方程式使って解いて
教師に怒られていたの
数学で、連立方程式使って解いて
教師に怒られていたの
73. Posted by 業者テスト 2015年10月07日 17:07
これは133が正解じゃないかね。
業者の作ったテストでしょ。
教師は問題を見ず、淡々と回答集と照らし合わせていった結果じゃないかな。
業者の作ったテストでしょ。
教師は問題を見ず、淡々と回答集と照らし合わせていった結果じゃないかな。
74. Posted by 2015年10月07日 17:07
2乗や3乗とかの右上の数字やシグマ、インテグラルみたいに
小さい数字を書く場所によって数式を示すってのがあるから
今のうちに勝手なとこに数字を書くのをやめさせるってのはありやな
しかし「なにこれ」はナシやなｗｗｗ
小さい数字を書く場所によって数式を示すってのがあるから
今のうちに勝手なとこに数字を書くのをやめさせるってのはありやな
しかし「なにこれ」はナシやなｗｗｗ
75. Posted by 2015年10月07日 17:07
ふざけた回答してるわけでもないのに小学校低学年に対して
なにこれ？とか書いちゃう奴は教師してちゃダメだろ…
なにこれ？とか書いちゃう奴は教師してちゃダメだろ…
76. Posted by 2015年10月07日 17:08
塾やら家庭教師やらで先行して習った知識を学校で使うと教師が嫌がるのはわかる
でも皆の前で知識をひけらかしたわけでもないんだから素直に採点してやれよ
掛け算習わずに出てきた解き方なら、なお褒めてやって良いぐらいなのに
でも皆の前で知識をひけらかしたわけでもないんだから素直に採点してやれよ
掛け算習わずに出てきた解き方なら、なお褒めてやって良いぐらいなのに
77. Posted by ｓ 2015年10月07日 17:08
こんなにムカついたの久しぶりだわ（ﾋﾟｷﾋﾟｷ
78. Posted by 2015年10月07日 17:08
まあ暗算で解ける問題なわけだが
もしかして式ねえとアウトになんの？
もしかして式ねえとアウトになんの？
79. Posted by 2015年10月07日 17:08
ヒサモなにこれ？
80. Posted by 2015年10月07日 17:08
式のしたのアンダーバーみたいなのと56は何ってことじゃないの？意味としてはメモ書きなんだろうなと教師わかってても数式としてはいらないよね？ってことだろ
81. Posted by 2015年10月07日 17:08
（先生はもしかしたら7*8=56が理解できないかもしれないから下に書いてあげよう…）
という子供の涙ぐましい配慮
という子供の涙ぐましい配慮
82. Posted by 2015年10月07日 17:09
大体教えてない事やるな！ってのも見当違いなんだよな
日本の教育は均質な馬鹿を生産するための教育
日本の教育は均質な馬鹿を生産するための教育
83. Posted by あ 2015年10月07日 17:09
でも､親もTwitterで晒して､子供はいい迷惑だなｗ
こうやってまとめにまでなったら､教師の目に入る可能性高いわ｡
32とかは､先生を悪役にして親を味方にしたい子供のありがちな嘘なわけだろうしｗ
こうやってまとめにまでなったら､教師の目に入る可能性高いわ｡
32とかは､先生を悪役にして親を味方にしたい子供のありがちな嘘なわけだろうしｗ
84. Posted by 名無し 2015年10月07日 17:09
こういうことやってると「もっと知りたい」「もっと勉強したい」っていう子供の意欲を削ぐことになるぞ
ただでさえ勉強嫌いの子供が増えてもおかしくない状況なのに
似たようなので
習ってない漢字を使ってはいけないってのも意味不明だけどな
ただでさえ勉強嫌いの子供が増えてもおかしくない状況なのに
似たようなので
習ってない漢字を使ってはいけないってのも意味不明だけどな
85. Posted by 2015年10月07日 17:10
56に対しての「なにこれ？」だろ？
なんらおかしくない、むしろ不思議に思ってる人たちがヤバイ
なんらおかしくない、むしろ不思議に思ってる人たちがヤバイ
86. Posted by 名無し 2015年10月07日 17:10
バカに合わせることを強制されるのが日本社会
この子も勉強になっただろう
この子も勉強になっただろう
87. Posted by 2015年10月07日 17:10
最近はやりの掛け算の順番のことかと
88. Posted by 2015年10月07日 17:10
もしうちのチビがこんなので不正解にされたら
ちょっとその先公に面談しに行くわ
お前はふざけてんのか？と小一時間説教だわ
ちょっとその先公に面談しに行くわ
お前はふざけてんのか？と小一時間説教だわ
89. Posted by 2015年10月07日 17:11
問 氷が解けたら何になりますか？
答え 春
これ思い出した
答え 春
これ思い出した
90. Posted by 2015年10月07日 17:12
今回は掛け算だからアレだけど
面積を求める問題を積分で解いてる天才少年とか居たら、アホの文系教師じゃ理解できないかもしれないだろ
だからその辺の対策として「習っている技術だけで解いて下さい」と言ってるんじゃね
面積を求める問題を積分で解いてる天才少年とか居たら、アホの文系教師じゃ理解できないかもしれないだろ
だからその辺の対策として「習っている技術だけで解いて下さい」と言ってるんじゃね
91. Posted by 名無し 2015年10月07日 17:12
子供の将来を潰す教師だな
92. Posted by 2015年10月07日 17:12
小学校のとき、ささいなことでブチ切れる女教師がいたから「せーり？」って聞いた。呼び出し食らった。
別の新婚の中年女教師に「しんこんとしまばばあ…」とつぶやいたら、しこたま殴られた。
小学校って理不尽だよね
別の新婚の中年女教師に「しんこんとしまばばあ…」とつぶやいたら、しこたま殴られた。
小学校って理不尽だよね
93. Posted by 2015年10月07日 17:12
1ふくろ8こいりのチョコレート（開封して中身を食べてないとは言ってない）
94. Posted by 2015年10月07日 17:13
英語でいい発音すると切れる教師とかと一緒のやつ？
出る杭は打つ古臭い教師？
出る杭は打つ古臭い教師？
95. Posted by 2015年10月07日 17:13
この教師は予習を認めないのか…
まだ習ってないところまで予習しててえらい！よくとけました！でいいんじゃん
まだ習ってない知識を必要とする問題出した時点で酷い無能だね
ま、こんなことやってて苦情が重なれば指導力不足認定→研修センター→改善なくクビコースってのもあり得るから、とりあえずその教師の直ぐ上の役職の先生に相談してみな
まだ習ってないところまで予習しててえらい！よくとけました！でいいんじゃん
まだ習ってない知識を必要とする問題出した時点で酷い無能だね
ま、こんなことやってて苦情が重なれば指導力不足認定→研修センター→改善なくクビコースってのもあり得るから、とりあえずその教師の直ぐ上の役職の先生に相談してみな
96. Posted by あ 2015年10月07日 17:13
よく見たら右横に計算する場所があって､この子も筆算を書いてるな｡
だとしたら､確かに式の下の書き込みは｢何これ？｣だわｗ
だとしたら､確かに式の下の書き込みは｢何これ？｣だわｗ
97. Posted by 2015年10月07日 17:13
初めて見る数式だ。
（７＊８）＋１７＝５６＋１７＝７３
と書かないとな。
（７＊８）＋１７＝５６＋１７＝７３
と書かないとな。
98. Posted by 2015年10月07日 17:13
そもそも式としては
(8*7)+17=が正しいわけだが
この子は8*7+17と書いているな
ところで小学２年生時に()とか習ってたっけ？
(8*7)+17=が正しいわけだが
この子は8*7+17と書いているな
ところで小学２年生時に()とか習ってたっけ？
99. Posted by 2015年10月07日 17:13
いい年した大人しかも教師が子供相手になにムキになってんだか…
100. Posted by u 2015年10月07日 17:13
※65
お前がゆとりじゃねーかwww
お前がゆとりじゃねーかwww
101. Posted by 2015年10月07日 17:14
いろいろと情報が伏せられており
「これ、おかしいでしょ！？」だけが強調されてるのが、なんとも･･･
他の問題とか回答も見せてくださいよ、レイヤーママさん
「これ、おかしいでしょ！？」だけが強調されてるのが、なんとも･･･
他の問題とか回答も見せてくださいよ、レイヤーママさん
102. Posted by ななし 2015年10月07日 17:14
こういった教師からの理不尽なことは、子供の記憶に残るのになぁ。
103. Posted by 2015年10月07日 17:14
こういう頭のおかしい教師は昔からいるんだよねぇ
俺ジャスティスの頑固ｋち
自分はそういうあほのせいで数学嫌いになったわ
俺ジャスティスの頑固ｋち
自分はそういうあほのせいで数学嫌いになったわ
104. Posted by 2015年10月07日 17:15
習ってないことはやるなって教師本当に気持ち悪い
それに加えてなにこれとか書く教師は最悪
それに加えてなにこれとか書く教師は最悪
105. Posted by 塩飴 2015年10月07日 17:16
どんななぞなぞ？って、とりま暗算した後内容見て、ナニコレって 主の気持ちは解ったわ。
こうやって学級崩壊の火種を作るんだなぅ(´-ω-`)
こうやって学級崩壊の火種を作るんだなぅ(´-ω-`)
106. Posted by 2015年10月07日 17:16
56と書いたのがまずかったとしても三角で−1くらいだろ
出題ミスか解答ミスだろうな
出題ミスか解答ミスだろうな
107. Posted by 2015年10月07日 17:17
糞教師と判断されたら教員免許取り上げるべき
子供の伸びしろを奪うわこれ
子供の伸びしろを奪うわこれ
108. Posted by ななし 2015年10月07日 17:17
「なにこれ」が意味するのは
本当に自分で解いたのか？
と親に見せているｗ
本当に自分で解いたのか？
と親に見せているｗ
109. Posted by 2015年10月07日 17:17
せっかくだから学校と先生の名前晒しといたら？
110. Posted by ｔ 2015年10月07日 17:17
塾で習ったんだろ
英語だって学校じゃ習わないしな
英語だって学校じゃ習わないしな
111. Posted by 名無 2015年10月07日 17:17
カッコしてないから、なにこれって書いてるだけなんじゃないの
正解だけどね
だからバツにもしてない
正解だけどね
だからバツにもしてない
112. Posted by あ 2015年10月07日 17:18
この母親の自己紹介や過去のTwitterを観たら､たぶん､お前らの気質からして親叩きに回ると思うｗ
オバハンがコスプレしてるｗ
オバハンがコスプレしてるｗ
113. Posted by 2015年10月07日 17:18
こういう配慮のできない教師がイメージ悪くしてる
114. Posted by 2015年10月07日 17:18
学校ってのは勉強する場所というよりも、空気を読むことを覚える場なんだなというのが
つくづく思い出される。
つくづく思い出される。
115. Posted by 名無しクオリティ 2015年10月07日 17:19
なんで教師になれたのか知りたい？
女なら枕でもやったのかもな
女なら枕でもやったのかもな
116. Posted by 2015年10月07日 17:19
これが噂の設問ミスってやつか…ｗ
問題に不備がありました。ってみんな正解にするのが正解だろうなｗ
問題に不備がありました。ってみんな正解にするのが正解だろうなｗ
117. Posted by 2015年10月07日 17:20
そもそも、この問題自体が
小学２年生に出す問題として適切じゃないような
小学２年生に出す問題として適切じゃないような
118. Posted by 2015年10月07日 17:20
まぁ本質としては今まで勉強したことのテストなわけだからな
それをやらずに勝手に別の解法で解いてしまったら
「お前テストの趣旨わかってね〜だろ〜」って話にならないこともないわな
電車で新宿駅行けるかどうかのテストなのに、バスで行って「行けました」って言われても…っていう
確かに答えは合ってんだけどね。そういうテストじゃないんだよなっていう
でも数学の場合、答えに辿り着くまでのルートは割とどれでもいいんで、正解でいいと思うが
それをやらずに勝手に別の解法で解いてしまったら
「お前テストの趣旨わかってね〜だろ〜」って話にならないこともないわな
電車で新宿駅行けるかどうかのテストなのに、バスで行って「行けました」って言われても…っていう
確かに答えは合ってんだけどね。そういうテストじゃないんだよなっていう
でも数学の場合、答えに辿り着くまでのルートは割とどれでもいいんで、正解でいいと思うが
119. Posted by あ 2015年10月07日 17:20
この母親､｢祭りの日に宿題出すな｣とか書いてるぞｗ
お前ら､こういうの嫌いだろｗ
お前ら､こういうの嫌いだろｗ
120. Posted by 2015年10月07日 17:20
掛け算割り算は先に計算するからカッコいらないぞ
121. Posted by 名無しのエゾリューション 2015年10月07日 17:20
まず、「なにこれ？」は論外
それと、想定と違う答えが出たら問題をちらっとでも見直すべき
それで気付かないのはダメだわ、小2レベルの問題だぞ
後はこの教師は数学のセンスがないね
袋入りのほうがバラより数字が大きくなることが極めて多い
それと、想定と違う答えが出たら問題をちらっとでも見直すべき
それで気付かないのはダメだわ、小2レベルの問題だぞ
後はこの教師は数学のセンスがないね
袋入りのほうがバラより数字が大きくなることが極めて多い
122. Posted by （７×８）＋１７＝６３ 2015年10月07日 17:20
１０個食べました。アハハ･･･
123. Posted by ハロプロ名無し 2015年10月07日 17:20
教師「私が教えていない事をやった！生意気だ！不正解！！」
って事？
って事？
124. Posted by 2015年10月07日 17:21
掛け算がどうとかいう問題じゃないよなｗ
125. Posted by 2015年10月07日 17:21
まぁ公文式やってれば計算は楽勝だけどね
小学生で中学、高校レベルの計算やることは普通にあるし
小学生で中学、高校レベルの計算やることは普通にあるし
126. Posted by 2015年10月07日 17:21
なんか嫌な教師だな
もっと書き方あるだろう
もっと書き方あるだろう