さかなクンに教えた

いつものノートと趣が違います。
そして、これでもう私が誰なのか特定できる情報。
しかし、対抗したくなってしまった私は、やはり少し馬鹿なのかもしれない。
すでに退職しているが、私は元教師なので、
「さかなクン」の授業を担当したことがある。
彼の思い出、一番印象に残っているのは、
授業のノートを集めてチェックしますよ、と、予告していた日、
クラスに入ると、ざわざわざわざわしていて、
男子「先生！ノートを集めるのは、授業の最初ですか終わりですか？！」
私「最初に集めちゃったら、今日の授業はどうやってノート取るんだよ？」
男子「最後だぞ！写せ写せ写せ写せ…」
そういう雰囲気のクラスだった。
しょーがねーなー、と、思いつつ授業を終えると、
途端にがたがたがた、っと、全員がノート提出。
その中で、きょろきょろしていたのが、さかなクン。
魚「先生、今日、ノート提出ですか？」
私、黒板の端を指さす。そこにはしっかりと、「ノート提出○月○日○校時」の文字が。
私「授業の最初に男子らが騒いでいたの、聞いてなかった？」
魚「気づきませんでした…、明日提出でもいいですか？」
ある意味、すごいな、と。
あの騒ぎで気づかないとは。
そして、翌日提出されたノートで私は驚愕することになる。
余白には、魚。
魚、魚、魚。
授業のノートなのか、魚のノートなのか？
その、魚の絵が上手いんだ。
私は、授業内容がちゃんと書かれていれば、減点はしないタイプである。減点はしなかった。
ノートを返却して、定期テストを迎え、私はさらに驚愕することになる。
問題の中に、「この作品『羅生門』の作者と、『羅生門』以外の作品名を書け」があったのだが、
そのクラスにテスト中の質問受付に行ったら、生徒が手を挙げて、
生徒「この問題の、作品名って、芥川龍之介の作品を書くんですか？」
私「ちょ、それ言ったらダメでしょ？！そうだけど！」
そういう雰囲気のクラスだったのである。
でも…、予想した通り…、
さかなクン、「芥川龍之介」書いてないーーーーー！
そして、答案用紙の裏に魚の絵がびっしり！！
これは、わからなくて時間が余って魚の絵を描いたんだろうか、
魚の絵を描いていて、最後の方の問題を解く時間がなくなったんだろうか、
それとも、ズルして答えを聞いちゃったから、解答しちゃいけないと思ったんだろうか？
聞いておけばよかった。
その、答案裏の魚の絵が、やはり半端なく上手い。
彼が、魚大好きなのは、担任の先生も知っていて、一緒に釣りに行ったりしていたらしい。
そして、高校三年で「魚通選手権」に挑戦・決勝敗退。
しかし、その言動があまりにピュアで礼儀正しかったので、異例の再挑戦。
見事、魚通チャンピオン！
そして連覇殿堂入り！
高校卒業後は、
動植物専門学校→ペットショップ店員→魚専門イラストレーター→魚専門タレント→おさかな大使→
色々あって、「東京海洋大学准教授」の現在に至る。
【訂正】すでに「名誉教授」でいらっしゃいました。失礼しました。
本当によかったな、と、思うし、
彼にかかわったことのある人は、誰でも、よかったな、と、思っている。（断言）
世の、アンチ・さかなクンに言っておこう。
彼は、本当にいい子だった！
成魚になった今でも、きっときれいな心のままの「いい人」に違いない！