|
|
@nhk_shutoken | |||||
|
【ニュース】文部科学省が教員の業務の実態を調べたところ、国が行う調査への対応や報告書の作成などの事務作業に負担を感じている教員が多いことが分かり、文部科学省は業務改善のためのガイドラインを作成し教育委員会に通知しました。
www3.nhk.or.jp/shutoken-news/… #nhk
|
||||||
|
|
||||||
|
|
半可通
@hankatsuu
|
19 時間 |
|
どんなガイドラインなんだろう。スルーしていい調査と絶対して欲しい調査の見分け方？ RT @nhk_shutoken: 【ニュース】国が行う調査への対応や報告書の作成などの事務作業に負担を感じている教員が多い（中略）文部科学省は業務改善のためのガイドラインを作成し教育委員会に通知
|
||
|
|
ymiwa MIWA Yoshi
@rakugodesi
|
17 時間 |
|
|
||
|
|
半可通
@hankatsuu
|
11 時間 |
|
@rakugodesi @nhk_shutoken ありがとうございます！
|
||
|
|
ママサン
@mamasan_h
|
9 時間 |
|
@rakugodesi @hankatsuu @nhk_shutoken 学校や教師の自立性・自律性、自治性を徹底的に奪って単なる「行政機関」に変え、子どもと向き合うより「上部」のためのマニュアル重ねて、要らぬ書類仕事や研修を増やしてきたのが文科省。そこが、諸悪の根源だと。
|
||