ハンク・ジップツァー！止まりなさい！逃げるな〜！
（うなり声）ハンク・ジップツァー！
いやあ甘かった。
普通の１日かと思ってたら戻ってきなさ〜い！普通どころか全身ビショビショだし。
さすがザ・トラブルメーカー
じゃ早戻し。
今日は夏休みが終わって初登校日
今日の宿題は４段落の作文を書いてくること。
題は「夏休みに私がしたこと」。
無理です先生。
なぜです？先生が何したか知りません。
（笑い声・壁をたたく音）静かに！授業中笑わない！
これはアドルフ先生
ネクタイ締めて。
見た目と同じでおっかない
すぐどなるんだ
あなたが夏休みに何をしたか。
明朝９時まで言い訳なし。
１つの文を書くのも大変なのに４段落の作文なんて
さらに僕の字ニワトリの足跡みたいだし

（ニワトリの鳴き声）ニワトリにメチャメチャにされたって言おうかな。
何で呼ばれたかわかるかな？ジップツァーさん。
進学のお祝いですか？まさか。
アハハ…違う違う。
これは校長先生。
ミスター・ラブ。
学校で一番偉い
このメガネ女子はモンスターだ。
めっちゃ意地悪。
僕の妹のエミリー
ウエストブルックは去年なんと学校ランキングで２位になったんだ。
２位だ。
１点差でイーストブルックに負けた。
たったの１点差だ。
だから何ですか？トラブルの芽を摘み取ろうと思ってね。
ジップツァーファミリーの人間は１人で十分なのにまた１人増えるとは。
私は兄とは違いますので。
その気の強さそっくりだ。
名前が同じだからって一緒にしないで下さい。
校長に指図か？さすがジップツァー。
こんなのバカみたい。
ひどすぎます！怒って暴言か。
いかにもジップツァーだなあ。
君のことはよ〜く見てるからね。
他の先生たちも。
さあ行って。
（エミリーため息）さあさあ早く。
僕が学習障害だって知ってるのに。
でも作文のネタはあるじゃない。
だってナイアガラの滝に行ったんでしょ？すごいわよ。
まあ確かに。
でも文章にするって僕には無理だ。
これで先生ペンペンすれば？親友のフランキー。
ハマりやすいの。
今はマジックね。
ナイスフランキー。
ああプチマジック。
こんなの楽勝。
イッテー！やった！ケガ？ギプス？バンソウコウ？親友のアシュレー。
両親が医者なの。
大きくなったらきっと医者になるね。
だって血を見るとドラキュラより興奮するんだもん。
これホント。
床にゴミ？イタズラの罰。
１０分居残り。
ニック・マケルティ。
風紀委員。
校長のペット。
世界レベルのイヤ〜なやつ。
イタズラじゃないマジックだ。
学芸会でやるから練習してたんだよ。
学芸会？そんなの初めて聞いた。
そう内緒にしてた。
芸がないやつには！面白いこと言ったつもりかよ。
鋭いこと言うのは口だけで文章は…えっと…。
ああ！そう書けない。
意地悪のつもり？意地悪好きだもんね。
言ったねナイス！ホント口だとかなうヤツいないよ。
そう。
絶対にやっつけちゃう。
ああ。
口でならね。
１分いいですか？いいわよ。
１分ね。
スタート！あのどうして宿題の作文が書けないのか１０個理由があります。
１つ。
長く座ってるとお尻がイビキをかき始めて家族が起きちゃう。
２つ。
後世に残すべき貴重なインクのむだになります。
３つ。
字が汚いんで古代文字に見えてしまう。
アクシデントで何かの呪いの封印を解き放っちゃうかも！４つ…。
そんなくだらない言い訳。
時間切れよ。
出て行きなさい。
６つ目を聞いて下さい。
恐竜が出てきますから。
出てく！はい私の名前はロック。
ようこそミスター・ロックの授業へ。
名前がロックだからきっと先生はギター弾くの得意だろうって？もちろんだよ！
（ギター）実際昔パリの通りで演奏してたんだよ。
大きなスタジアムでライブもやった。
バンドを組んで。
でもどこでやろうとどんな楽器を弾こうと大事なことは１つだけだ。
ミュージック。
じゃみんなでバンドを組んでみるってのはどうかな。
あ？楽器ができる人！誰か。
リコーダーなら。
（笑い声）リコーダー？昔からある伝統的な楽器です。
いいねすばらしい。
皆さん！ここにリコーダーの名人がいた。
で名人の名前は？エミリー。
エミリー。
ん？
（小声で）ジップツァー。
ごめん聞こえなかったもう１回。
ジップサー。
ジップサーです。
おうハンクの妹さんだね。
違います。
兄はいません。
誰かと間違えてるんです。
きょうだいだろう？ジップツァーなんて珍しい名前そういるわけないよ。
スペルだって違います。
ああ。
ＴＺ…Ｉが２つ。
ＰＳＥＲＴは発音しません。
わかった。
はいありがとう。
じゃあドラムできる人いない？いるだろう？先生だけ？簡単だよ？誰かいないの？
（ドラム）よう！かわいいハンク！元気で帰ってきたか〜？
おじいちゃんのパパ・ピート。
地球で一番ステキなおじいちゃん
ハハハハ…！かわいいほっぺして〜。
あっちもこっちもかわいいんだからもう！もう赤ちゃんじゃないけどこれうれしいんだ。
ハハハハ…！ビスコッティ熱いうちにどうぞ。
母さん。
ビスコッティみたいにあったかい
怒ると怖いけど
このお店パパ・ピートが引退してから母さんがやってるんだ
でもおじいちゃんはいまだに…
卵が多すぎる。
（母のため息）ホントよね。
１つ減らす。
パパ・ピート髪に卵ついてる。
あれ？飛んだかな？ちょびっと。
母さん今夜テレビでバンパイア映画やるんだ。
見ていい？宿題終わってからならいいわよ。
宿題あるんでしょ？ハンク？あるよ作文の宿題。
（ため息）ハァ…。

…でこれはキャサリン。
エミリーの親友
ひどいでしょう？名前のせいでトラブルメーカー決定だなんて。
ハンクのせいよ。
きょうだいはいないことにする。
ああ１人っ子はつらいわ。
あんたがいてよかった。
よう。
どうだった？学校初日は。
名前ちゃんと言ったか？胸を張ってジップツァーって言った。
さすがはエミリー！アハハ…！あ…じゃ。
よう！お帰り。
ほら父さんの記事。
スタンレー・ジップツァー。
僕の父さん。
スポーツ記者。
書くのが仕事
５３７ワードバッチリ！よっしゃあ！
これが僕だったらすぐにクビだな
真っ白のまま。
う〜っ！
ダメだ…

棚がぐちゃぐちゃだ
猛烈に片付けたくなる！
ビー玉は転がらないようにテープでしっかり止めなきゃ
・
（母）ハンク！宿題はもう終わったの？今やってる！あっ！
映画見せてもらえない
作文最悪
脳みそも最悪！
何でちゃんと書けないんだよ！
大迫力の滝。
ナイアガラ。
題ってこれも段落かな？「１２，５４４の平方根」。
計算機なしで。
はい。
え？なに？１１２って言った？ホントお利口さんね。
なぁに？キャサリン。
テレビが見たいの？ちょうど私も見たかったとこ。
じゃあ一緒に見ようか。

（映画の女性の悲鳴）来るの遅すぎ。
もう終わるよ？「ドラキュラの息子２牙の記憶」。
４段落書けた？１段落。
まあゼロよりましじゃん。
でも消した。
診断書書こうか？指の骨折にすれば？当分書かずにすむ。
ずっとうそつけないよ。
じゃあ重病にしちゃおうか。
（映画の悲鳴）うわあこの特撮ひどすぎ。
僕の方がうまく作れる。
（指を鳴らす音）待って。
ナイアガラの滝書けなくても作るのはできる。
模型だよ。
崖と船と水があればいい。
ナイアガラの滝の模型を作るってこと？崖も船も水も？今から？大丈夫。
工作の天才だから。
昔買った模型キット使っていいよ。
あとギプスを作る練習に使おうと思ってた石膏もある。
２人は最高の友達だ。
何で名前を変えた？決まってるでしょ？確かにちょっと変わってるけどジップツァーっていい名前じゃないか。
変な名前よ。
でもそこじゃないの。
ハンクの妹だって知られたくないからスペルを変えたのよ。
ああそれはよくないな。
でしょ？ちゃんと話して。
え？何で俺？見つけたのそっちだろ。
そうだけど黙って見たのバレちゃう。
俺だって。
でもどっちかがちゃんと言わなきゃ。
（ため息）ジャンケンだな。
ジャンケンポン。
あ〜いつもこれだ。
よろしく。
どんな感じ？あと配管すれば終わりだよ。
これ水漏れしないの？ラップはかなり丈夫だよ。
と思う。
とにかくこっちを蛇口につけて反対を模型につなぐ。
そしたらジャジャ〜ン！ナイアガラの滝。
ハンクすごい！マジですごいよ！みんなひっくり返るな。

（ノック）エミリー。
父さん。
時間は幻想だって知ってる？編集長にそう言って。
で学校はどう？あ別に…大丈夫。
お兄ちゃんがいるから心強いか。
実は…その反対。
ハンクのせいで私まで何かやりそうって言われた。
だから名前変えたの？ハンクはいい子だ。
頑張ってるよ。
どこが！キャサリンを宇宙に飛ばそうとしたのよ。
また何やらかすかわからない。
もっと信じてやらなきゃ。
いいところもある。
お兄ちゃんだろ。
名前は絶対戻さないから。
いいですか！ちゃんととじずに作文を提出した人は罰として居残りですよ。
（ドアの開く音）ハンク・ジップツァー！いったいそれは何ですか！これが僕の作文です。
どこが作文なの？とじてないじゃないの。
いいから見て下さい。
ひっくり返るから。
これこそまさにインタラクティブ作文です！滝ができたのは１万年前。
でも僕が見た時はそんなボロく見えなかった。
でもビチョビチョ。
ビッチョビチョでした。
ハンク。
先生は作文を書きなさいと言ったのよ？工作じゃない。
すみませんアドルフ先生。
うう！これはすごいね。
イーストブルックにはないだろうな。
それは剣？ナイアガラの滝を模型にしてしまったんですよ。
ああすばらしい。
頑張ったねえ。
確かに。
頑張ったかもしれません。
ありがとうございます。
ではこれから父と母と妹と一緒に船で滝をくぐります。
霧がいっぱい。
ひと言で言うとこういうこと。
ああいいじゃないか。
さあ続けなさいハンク。
ナイアガラの滝は３つの滝からできていてなんと毎秒２，８００立方メートルの大量の水が落ちてうわ！アシュレー蛇口閉めて！動かない！閉まらないの！
（生徒たちの悲鳴）
（校長）なんだ！水が…！水を止めなさいハンク！
（悲鳴）校長先生！早く止めなさい！
（校長）どうなってんだこりゃ！ダメ私に渡して下さい！
（悲鳴）あっ！違いますって！うわあ〜！
（悲鳴）校長先生ダメ！ああ〜！
（悲鳴）おう！ホースを振り回さないで！
（悲鳴）誰か水を止めろ！余計水浸しになる〜！
（生徒たちの悲鳴）うわっ！大丈夫ですか先生。
何だ！このホースは！うわっ！校長先生…！僕に任せて！助けます！
（悲鳴）何が任せてだ！マケルティ！うわあ〜！ハンク・ジップツァー！
（校長）蛇口だ！蛇口を閉めろ〜！閉めました。
なんてこと。
これもイーストブルックじゃ起きないだろうね。
よかったよこの程度で。
何で？確かにラップかなり丈夫だった。
ハンク・ジップツァー。
ハンク・ジップツァー！
でこうなったわけ
戻ってきなさい！
ああまずい

（うなり声）やあハンク。
そこでずっと待ってるのかい？もうイスに跡がついてんじゃない？何やったの？洪水を起こしたんです。
ふうん。
先生は？授業でエレキギターを弾いたんだ。
でも音楽の授業でしょ？そうだよ。
ただベルリンの壁がガラガラと崩壊する様子を表現したかったんだけど興奮してついボリュームを上げすぎちゃったんだよね。
そしたらガラスが割れてスピーカーが壊れたあげく生徒の耳が一時的におかしくなっちゃったんだな。
それで。
それ最高の授業みたいだけど。
もち最高さ。
親がずっと中にいるんです。
ホント。
まずい展開。
（２人のため息）それじゃあいやハンクから。
グッドラック。
どうも。
（重い扉の閉まる音）
ああ大変だ。
母さんが「怒りのヒール」を履いてる
これを履いてるとスマイルが消える
母さん。
父さん。
怒ってるのはわかるけどその前に１つだけ言わせて。
言い訳してどうにかなることじゃないだろ。
ハンク。
宿題は宿題だ。
自分で勝手に変えたらダメだ。
そのぐらい…。
頑張ったんだよ。
口をはさまないの。
母さん。
言い訳はなし。
明日までに作文を書いてきなさい。
４段落。
模型はなし。
もちろん水もなし。
はい。
明日の朝朗読してもらうからな。
全生徒が見てる前で。
無理。
絶対無理。
死んでも無理だよ！
ママのスープ食べないのか？気持ちはわかる。
イマイチだもんな。
食欲がないんだ。
ダビンチもディスレクシア読み書き障害だったといわれてるんだ。
ホント？ダビンチは４段落の作文書けたのかな。
大丈夫手伝ってやるよ。
明日の朗読も？まずは題名だな。
何にした？「大迫力の滝ナイアガラ」。
アハハ…いいじゃない。
待って。
題名も段落になるよな。
（ノック）ハンクお友達。
お邪魔しま〜す。
２人ともどうしたの？俺たちも協力するよ。
あれ？こんなところにペンがある。
新しいノートも。
あとスパイシー・サラミ。

友達がいればナイアガラの滝なんとか作文にできるかも！

よっしゃできた！
あとは全校生徒の前で読むだけ
ということで今後音楽のボリュームはすべて６０デシベル以下にします。
このぐらいの音です。
先生どうぞ。
ハートブレイクですよ。

（静かなギター）ありがとう。
皆さんわかりましたね？以後どんな音楽もこの音量まで。
こんなの音楽じゃない。
ネズミがチーズをかじってるみたいだ。
（せきばらい）それでは次にハンク・ジップツァーが夏休みに行ったナイアガラの滝の作文を読んでくれるそうです。
ハンク。

（心臓の鼓動）
（せきをしながら）絶対しくじれ。

（心臓の鼓動）ハンク大丈夫かな。
すみませんが…保護者の方は。
いえいえ応援に来たんです。
息子に頑張れって。
ええ。
決まりは決まりですので残念ですが。
息子には大試練です。
家族がしっかり支えてやらないと。
おい入らないのか？入れませんよ！入れるよ。
あ…。
大丈夫。
うん。
（ニワトリの鳴き声）「大迫力の滝ナイアガラハンク・ジップツァー」僕です。
「ナイアガラはコッキャーにあります」。
国境だ。
失礼。
（小さく笑う声）アメリカとカナダの国境。
（ニワトリ）グッジョブ。
コッキャーは間違いです。
（笑い声）
この時わかった。
僕を笑ってると思ってたけど僕と一緒に笑ってるんだ。
なら余裕だ！
氷河期にできた滝です。
ブルル。
世界一高い滝じゃないんだけど水の量は世界一です。
昨日の教室の洪水も負けます。
（笑い声）一番印象に残ったのは音です。
家族と一緒に行って船に乗って滝の下をくぐった時すごい音だった。
想像できないくらい。
こんなの。
プシューッ！ブワーッ…！
（笑い声）実際はもっともっとすごかった。
このぐらいかな？
（ギター）いやぁ全然。
６０デシベル以上。
もっと？もっと。

（ギター）これは？もっと。
もっと？う〜んもっと。
もっと！もっと？もっと！
（ギター）もっと！もっと！もっと！
（ギター）もっと！もっと！
（ギター）もっと！
（爆発音）ウハハ…これくらいか。
ええ。
これが僕の作文です。

（大歓声・拍手）あれお兄ちゃんなの！私もジップツァー。
ＺＩＰＺＥＲ！ジップツァー！
（大歓声）よくやった！よかったぞ！イエー！最高だった！ブラボー！
僕にもできた！最高の気分だ！
いや甘かった
作文の朗読大成功だった。
でしょ？もち。
大成功だったよ。
ウハハハ…。

（テーマ音楽）2015/07/22(水) 19:25〜19:50
ＮＨＫＥテレ１大阪
ハンク　−ちょっと特別なボクの日常−（１）[新]＜全６回＞「教室がナイアガラ！」[二][字]

ハンクは学校でいつも大ピンチ！でも、あきらめない！イギリスで人気のコメディー。ディスレクシア（読み書き障害）で、文字が苦手なハンク。作文の宿題が出されて…。

詳細情報
番組内容
ハンクはディスレクシア（読み書き障害）で、文字の読み書きや数字が苦手。学校で、夏休みの出来事を作文に書く宿題が出されて大ピンチ。家族で行ったナイアガラの滝について書こうとするが、全然進まない。代わりに得意の工作で宿題をこなそうとするが…。とびっきりのアイデアが思わぬ騒動に！
出演者
【出演】ニック・ジェームズ…花江夏樹，ジェイデン・ジャン・ポール・デニス…深谷悠，クロエ・ウォン…里郁美，マデリーン・ホリデイ…丸山有香，ジュード・フォーリー…山谷祥生ほか
制作
〜イギリス　キンドル・エンターテインメント、ＢＢＣ、スクリーン・ヨークシャー／カナダ　ＤＨＸメディア／アメリカ　ウォーカー・プロダクションズ制作〜

ジャンル :
ドラマ – 海外ドラマ
福祉 – 障害者

映像 : 1080i(1125i)、アスペクト比16:9 パンベクトルなし
音声 : 2/0モード（ステレオ）
日本語
サンプリングレート : 48kHz
2/0モード（ステレオ）
英語
サンプリングレート : 48kHz

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