【ソウル聯合ニュース】韓国の教育情報コミュニティーサイト、マムアンドトークが６月に小学生を持つ保護者９６３人を対象に調査を実施したところ、回答者の６１．６％（５９３人）は子どもが「個人のスマートフォンを持っている」と答えた。学習教材などを販売する飛上教育が２１日、伝えた。
子どもが「携帯電話を持っていない」と答えた回答者は２３．６％（２２７人）で、「第２世代携帯電話（２Ｇ）を持っている」とした回答者は１４．８％（１４３人）だった。
小学生の多くがスマートフォンを持っているが、親は否定的な見解を示している。
回答者の６７．２％（６４７人）は子どもがスマートフォンを使用することに「否定的」で、「肯定的」に捉えている回答者は２２．８％（２２０人）にすぎなかった。
スマートフォンを使い始めるのに適した時期を尋ねる質問には「中学生」と答えた回答者が３４．８％（３３５人）で最多だった。
スマートフォンの副作用には４６．８％（４５１人）が「中毒のリスク」を挙げた。
また、「視力の低下など健康問題」（１４．８％、１４３人）、「学習の妨げになる」（１１．１％、１０７人）、「有害コンテンツの閲覧」（１０．４％、１００人）と続いた。
しかし、こうした副作用を挙げながらも、４５．９％（４４２人）の親が「友達が使っているため小学生でもスマートフォンを持つことになる」と答えた。
これは、子どもたちの間でメッセージアプリでのやり取りが広まり、自分の子どもが仲間はずれにされることを心配する親が、仕方なくスマートフォンを買い与えているためと分析された。
ほかに、「遊び、ゲームなどの娯楽目的」（２５．８％、２４８人）、「親と連絡を取るため」（１８．７％、１８０人）が続いた。
子どもがスマートフォンを持つことで期待する最も大きな効果については、「子どもの安全状況確認」（５０．１％、４８２人）が過半数を占めた。