これからどんなふうにそだっていくのかな？
（テーマ音楽）朝。
東からのぼってくる太陽。
時間とともにいちがかわっていく。
一日の中でかわっていくものはほかにもあるのかな？晴れた日のお昼。
ひとみちゃん何しているの？へえ〜。
タンポポの絵をかいているんだ。
よ〜く見ると…？あっミツバチ！みつをすいに来たのかな？かいているうちに夕方になっちゃった。
うん？どうしたの？タンポポの花がとじている。
ミツバチもいない。
お昼と夕方ではタンポポやミツバチの様子がちがっているみたいだ。
どうしてかな？この日も晴れ。
（ひとみ）おはようございます！今日はよろしくおねがいします。
ここはミツバチをかっているところ。
ひとみちゃんはミツバチの一日の動きをかんさつすることにした。
この四角い箱がミツバチのす箱。
おお〜！
（羽音）一つの箱の中におよそ２万びきもいるんだって。
このハチたちが花のみつを集めてくるんだね。
ハチにさされないようにネットをかぶせてもらった。
これでじゅんびオーケー！さあかんさつ開始だ。
ミツバチが出てきた。
す箱を出入りするミツバチの数。
時間によってかわっていくのかな？午前１１時。
ハチの数がふえてきた。
お昼すぎ。
すごい数だ！午後２時。
少なくなってきた。
ミツバチの動き方は時間によってかわるみたいだね。
タンポポはどうだろう？午前９時。
花が開き始めた。
お昼前にはほとんどの花が開いた。
夕方になると…？花がとじていく。
タンポポの花も一日の中で開き方がかわるんだね。
すみません。
ミツバチは朝と夕方は動かないのにお昼は動きますよね。
なんでですかね？そうね。
朝はまだ寒いでしょ。
だからあまり動けないんですよ。
だんだんあたたかくなってくるとハチも活動してくるんです。
次の日も晴れ。
ひとみちゃん今度は空気の温度を朝から夕方まではかってみることにした。
太陽の光が直せつ当たらない所に温度計を取りつける。
午前６時気温は１度。
寒い！これからどうなるかな？気温が少しずつ上がっていくね。
お昼すぎにいちばん高くなって…そのあと下がっていった。
気温のへん化をグラフにしてみよう。
この日は午後２時ごろがいちばん高かった。
気温も一日の中でかわっているんだね。
この日はくもり。
タンポポはさいてるかな？あれ？お昼なのに…？
（テーマ音楽）2015/04/28(火) 09:20〜09:30
ＮＨＫＥテレ１大阪
ふしぎがいっぱい「春の一日」[解][字]
小学校４年生向けの理科番組。ミツバチやタンポポの一日の様子を観察する中で、天気によって一日の気温の変化のしかたに違いがあることに気づく。
詳細情報
番組内容
小学校４年生向けの理科番組。ある春の晴れた日。お昼に咲いていたタンポポが、夕方には閉じていた。花にやってきていたミツバチの姿も少なくなった。ミツバチやタンポポの一日の様子を観察してみると、時間によって変化している。また、タンポポやミツバチと同じように、気温も一日の中で変化していた。くもりの日。お昼なのに、タンポポが咲いていない。天気によって一日の気温の変化のしかたには、違いがあるのだろうか？
出演者
【リポーター】吉田仁美，【語り】置鮎龍太郎
ジャンル :
趣味／教育 – 幼児・小学生
ドキュメンタリー／教養 – 自然・動物・環境
ドキュメンタリー／教養 – 宇宙・科学・医学
映像 : 1080i(1125i)、アスペクト比16:9 パンベクトルなし
音声 : 2/0モード（ステレオ）
日本語
サンプリングレート : 48kHz
2/0モード（ステレオ）
日本語（解説）
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