natur日記
岐阜県各務原市にあるピアノ教室のブログ。
コーチングセッションでした
こんにちは。
風が気持ち良い季節となりました。

生徒のお母さんに、
コーチングセッションを受けて頂きました。

以下、セッションへの感想です。

びっくりしました。
とても前向きな気持ちになれて、話し終わった時にこんな気持ちになれていたらいいな、という理想の気持ちになれていることに本当に驚きました。
それと、とても安心しました。


子育てへの悩み。
経験が浅い私がアドバイスできることはありませんが、どうしていったらいいのかを、一緒に考えることはできます。

教室の裏メニュー的なコーチングセッション。
どうぞ、これからの未来のためにご活用ください(*^^*)

ありがとうございました。


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[2015/04/24 16:43] | コーチング | コメント(0) |
レッスン以外でも
こんばんは。
暑い日でしたね。
急な気温の変化で体調を崩されませんよう。

やりたいけどもう一息の勇気が欲しい時、
私にもあります。
生徒の子が学校のことで迷っていることを、
帰り際、ぽつぽつと話し始めました。

やってみたい
できたらうれしい
でも…
恥ずかしい

恥ずかしい気持ちがなかったら?
そんな問いかけに、
やりたい想いを話してくれました(*^^*)

お父さんもお母さんも応援してくれている。
もちろん私も。

成し遂げられたら、
すごく自信になるはず!
ここはエイっとやってみよ!

レッスン以外のことでもこうして話してくれたこと。
とっても嬉しかったです(*^^*)



[2015/04/23 22:26] | 教室 | コメント(0) |
レッスン2回目
こんにちは。
気持ち良い1日でした。
公園でお昼を食べながらの読書も、
気持ち良かったです(*^^*)

さてさて。
本日レッスン2回目のKちゃん。
5線ノートに自分で決めた回数を書いて音符を書く練習をする姿がかわいらしかったです。


今日のレッスンは、
Kちゃんの「もっと弾きたい!」を楽譜にはない音でどんどん探っていきました。
不協和音がたくさんでも、それが時々調和して曲に合っており、そこから、どんな音だったら調和するのかを知るきっかけになったんじゃないかなって思います。
原曲とは違う曲になってしまったけれど、
タイトルも一緒に考えてもらったことで、
少しでも音楽を身近に感じてもらえていると嬉しいです(*^^*)

[2015/04/23 00:13] | レッスン | コメント(0) |
どっちにする?
こんばんは。
お天気に恵まれた一日とになりました。
根尾の薄墨桜が満開のようですね。
あの白に近い桜の色は、ソメイヨシノとは違う味わいがありますね。

レッスンをしていると子供たちのペースになっていくことがあります。
私はどんな生徒さんでも、その生徒さんのペースに合わせていきたいのですが、
時にはそれでレッスンから外れていってしまうこともあり、
レッスンで進めたいことが進められないこともあって、
何かいい方法はないだろうかと思っていました。
そこで思ったのが、
レッスンの流れを私だけではなくて生徒さん自身でも分かるようにしたらどうだろう、ということ。
そこで、レッスンの流れを表にまとめたものを作ってみました。
1項目終わるごとに、私がスタンプを押していきます。
時間は30分。お互いに有意義な時間の方が良いですもんね♪

今日やってみて気づいたこと。
おしゃべりが大好きな生徒さんなので、
しゃべっているうちにどんどんレッスンからそれていってしまいます。
だから私が掛けた言葉は、
「AとB、どっちにする?」
私の想いとは裏腹の返事でしたが、
そちらをやってみて本人が行き詰った時にもう一度、
「AとB、どっちにする?」
それでレッスンの方に戻ることができました。
さらに、メニュー表があったことで、
レッスン時間内にできなかった理由を自分できちんと振り返ることも
生徒さんのペースを大切にしながら、レッスンの流れは私がしっかりと。
そんなことを再認識することになりました。

生徒さんも自分で気づけたこと、とても素晴らしかったと思います。
他の生徒さんはどうかな?

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教室HPです
※只今、生徒募集は行っておりません

[2015/04/11 23:30] | レッスン | トラックバック(0) | コメント(0) |
「音が違う!!」
こんばんは。
ツバメが飛んでいるのを見て、
「そんな季節か~」と思っていました。
スッキリとした雰囲気が凛としていて、好きな鳥です♪

今日の生徒さん。
ピアノを弾く時にいつもワキがキュッとしまっていました。
音は伸びないし弾いている姿も窮屈そう。
ワキが閉まっているのと適度に開いている時の音の違いが分かるといいな~と思って、
今まで何度も音の聴き比べをしていました。
それでも彼女にはピンと来なかったようで、ずっと反応がイマイチ・・・。

それが今日突然、「音が違う!」と目をキラキラさせるので私も驚きました。
「音がスーッと広がっていく!」
彼女の中ではものすごい変化だったのだと思います。
そして肝心のワキは良い感じに開いています。
分散和音もデコボコせずに弾けるように
これには本人もずっと苦しんでいたことだけに驚いていました。

「だからワキを締めちゃいけないんだ~。」
そんな風に納得している姿は少し自信がついていました。

あの時はわからなかったけれども、今こうしてわかる。
その事実だけで次のステップへと上がって行けそうです。
私にできることは一緒にその喜びを味わうこと。
「できるよ」と言ってあげること。
二人でたくさん笑って、嬉しさも倍に♪

音を聴き分けられるようになって本当にうれしそうで、
音楽の楽しさが少しわかったんじゃないかなと感じました。

やっぱり音を聴くって大切!


ワキの感覚は、一度分かったら次からはこちらが何も言わなくても(*^-^*)

来週はどうかな。楽しみです♪

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教室HPです
※只今、生徒募集は行っておりません

[2015/04/09 22:39] | レッスン | トラックバック(0) | コメント(1) |
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プロフィール

いながき さとみ

Author:いながき さとみ
岐阜県各務原市でピアノを教えています。
時々、二胡の伴奏もしています。
せっかく出会ったピアノ。
「生涯弾き続けられるピアノ」を理念に指導しています。

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