April 13th, 2015 (月)
2015.04.14 Tuesday | by setouchi-tl
朝は春の嵐。
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授業記録
高校2年生 [ 5:30~7:30 ]
小テスト解釈では前回の文の構造を了解しているか否かを問う問題である。勿論進化している形ではある。「精訳演習」6第。語の塊の処理、文の解剖力が弱い。短文はOK.でありながら、少し文が長くなると、ガックリと分析力が落ちる。叩き込むように精訳をしていかねばならない。一歩進む英語力の養成である。踏ん張りどころである。
高校1年生 [ 8:00~10:00 ]
中学英語の復習は下線部を問う疑問文と助動詞がメイン。まだまだ足腰が弱い。完璧な形にしておかねば、だ。それにしても、5文型がスンナリと進んでいる。中3からは独学と聞いてはいるのだが、新しい教育を受けたタイプの塾生たちが今年は多いのだろうか?単なる個人差の問題かもしれない。まァ、ガンガンと進んでいく。
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