・「おはようさーんおはようさーん」・「そちらはどうだいおきてるかい？」・「おはようさーんおはようさーん」・「こちらはすっかり目が覚めてるよ」みんなおはよう！せ〜の！
（３人）シャキーン！めいはきょうからしんがっき！がっこうにいくまえにはりきって「シャキーン！」をおおくりします！そうか。
めいちゃんはしょうがくせいだから「シャキーン！」のほうそうごがっこうにいくんだよね。
そうなんです！ということでがっこうでせんでんするために「シャキーン！」のポスターをつくってきました！おっみせてみせて！ジャジャン！うわ〜うまい！うわ〜すごい！きれいだね！カラフルだっちね〜。
うんうん！ぼくたちもみんなかかれてるよ。
めいっぱいがんばりました！でた！う〜んでもたしかにえはうまいんだっちけどなんかがたりないっちね〜。
めいちゃんこのポスターをもっとよくするためにキャッチコピーをいれてみたら？なになに？えっこのきょくは…。
なんだ？なになになに？キャッチコピー？うわっびっくりした！たいそうきょうぎのわざのなまえかしら？あ〜もうまたモモエだ！どっからでてくんだよ。
ちがうよ。
キャッチコピーはせんでんもんく！つまりよりきょうみをもってもらうためにつかうぶんしょうだよ。
たとえばこれをみて。
このハンバーガーのしゃしんなんかさびしいでしょ？さみしい。
おいしそうにかんじないかもしれないっちね。
たしかに。
なんだかわからないよね。
これにキャッチコピーがはいると…。
あ〜おいしそうになった！ぜんぜんちがう！「肉のうまみがたっぷり！極上のハンバーガー」ですからね。
食べたくなっちゃう！きゅうにおいしそうにかんじるよね。
いきなりおいしそうになったっちね。
ほかにもこんなキャッチコピーはどう？あ〜！「本日限定１０個！幻のハンバーガー」。
食べなきゃだめだね！食べなきゃそんね。
どうしても食べたいかんじするよね。
しゃしんだけよりもきょうみがわいたでしょ。
でもいきなりキャッチコピーをかんがえろっていわれてもむずかしいな…。
たしかに。
じゃあきょうはキャッチコピーをかんがえるくんれんをしよう！
（３人）オ〜！コン・パスリアです！どうぞよろしくね！
きょうの歩幅はこれ。
パスリアさんの歩幅をよ〜くおぼえてください
ワンツーワンツーレッスンたのしみだわ〜！カモンパスリア！きょうのコースはこれだワン！え〜なんですって！わたしにできるかしら？できるの？わたし。
できるの？わたし。
いややれる！やってやる！やってやるわ！イエス！
せいかいは…
おねがいします！イエスイエス！フ〜フ〜！ヒアウィーゴー！う〜んデリシャス！サンキュー！ひだりとみぎどっちのかずが多い？多いほうのてをあげてオレとハイタッチできるかな？それじゃあいくぜ！ハイタッチ！ハイタッチ！ハイタッチ！ハイタッチ！ハイタッチ！ハイタッチ！ハイタッチ！ハイタッチ！どうだい？できたかな？それじゃあいまからキャッチコピーをかんがえるくんれんをするよ。
おだいはこちら！はい。
このわさびでございます。
こどもにいまいちにんきのないわさび。
このわさびさんにひとりでも多くきょうみをもってくれるようなキャッチコピーをつけてあげてください。
さあひらめいたひとからどうぞ！あっはい！あっいいですね。
まずはめいちゃんどうぞ！はい。
めいがかんがえたキャッチコピーは…なるほどねさいしょのチャレンジね。
どういうことですか？わさびがにがてなひとって多いでしょ？でもわさびを食べることができたらほかのにがてなものにもチャレンジするきっかけになるとおもってつけました！いいねいいね。
ポジティブなきもちでチャレンジできるもんね。
ちいさいところからチャレンジしてくっていうことだっちね。
おつぎはモモエどうぞ！わたくしがかんがえたキャッチコピーは…なるほどね〜！そうだよね大人のいりぐちにあるかんじだよね。
５７５になってたっちね。
すてきでしょ。
さすが。
じゃあさいごはネコッパチどうぞ！オレっちがかんがえたキャッチコピーは…これはもうしぜんにふとおもっちゃうみたいな。
ふと「あっそうだ！わさびを食おう」みたいなかんじでわさびをちかくにかんじてもらいたいっていういみで。
ちかくにかんじる…。
わさびってたんたいで食べるものじゃないからね。
いいでしょ？あくまでもあじつけの１つですからね。
ツ〜ンとしたおねえさんは好きですか？ふえたふえた！ちがうやつ食べてる！
（シャッターのおと）あれ？オレ目つむってるな。
もうパパったら…。
エッサ！ホイサ！エッサ！ホイサ！わたしたち。
きょうだい。
どこきる。
きょうだい。
エッサ！ホイサ！エッサ！ホイサ！
（ふたり）さあさあまるたさんこちらへどうぞ！ねえねえねえねえねえねえねえさん。
な〜に？ねえさん。
な〜に？ねえさんだったらどこきりますか？そうねわたしはここをきる。
おりゃ〜！すばすばすばらしいよねえさん！ならばおとうと。
なんですか？ねえさん。
おとうとだったらどこきるの？そうだなぼくならここをきらしていただきま〜す！なかなかなかなかやるじゃん！エッサ！ホイサ！エッサ！ホイサ！わたしたち。
きょうだい。
どこきる。
きょうだい。
（ふたり）きょうもどこきるしゅぎょうちゅう！エッサ！ホイサ！エッサ！ホイサ！エッサ！ホイサ！エッサ！ホイサ！エッサ！ホイサ！エッサ！ホイサ！それじゃあ「シャキーン！」をもっとたくさんのひとにみてもらうためにめいちゃんがかいたポスターにキャッチコピーをつけました！めいがつけたキャッチコピーはこちらです！「『シャキーン！』はお目覚めマジック」。
「お目覚めマジック」。
マジック！どういうこと？まだねむいみんなの目を覚ますのがまほうつかいのようだからです！なるほど。
すてきだね！それで「お目覚めマジック」なんだね。
いいっちね。
つづいてはモモエ！わたくしがつけたキャッチコピーはこちらよ！「モモエとゆかいな家来たち」。
なんでだよ！だめでしょ！それ「シャキーン！」のキャッチコピーにしたら！オホホホホホッ！「オホホホホッ」じゃないよもう。
じゃあさいごはネコッパチ！オレっちがつけたキャッチコピーはこちらだっち。
「３人はなかよし」。
どうしたどうした？３人ってなんだ！３人ってだれ。
ひとりいないわ。
それそれそれ！そういう「だれが？だれがひとりいないんだろう？」ってかんじ！ちょっとまって。
みんなきょうみもってみるでしょ？４人いるのに？このえからそうぞうするになんか３人いがいはべつのところにいるなみたいな。
ぼくじゃないよ！そのえのなかにいっしょに…！そのミステリーかんをねらいましたっち！かんぜんにぼくのことでしょそれ！めいちゃん３つでそろいましたけどどれにする？ぜんぶさいよう！いいの！？だめでしょ！家来はだめでしょ。
ねえ。
さいたまけんのあきほです。
わたしは大きいネコの肉球が大好き！・「好きだ好きだ大好きだ」・「大きいネコの肉球」さわるとプニプニしていてつらいときでもいやされる。
大きいネコはちいさいネコよりもさわりがいがあっていい。
あ〜かわいい！かわいい。
さわりたい！・「フレーフレー大きいネコの肉球」あきほちゃんありがとう！ありがとう！ということで「シャキーン！」では「ふれ！フレ！フラッグ」の参加者を大募集しています！自分だけが好きなものをはっぴょうしたいというテレビのまえのみんな「ニャキーン！」にハガキを送ってくれっち！あてさきは…。
・「名前学年住所」・「電話番号書いて」・「ゆうびん番号１５０の８００１」・「ＮＨＫシャキーン！まで」
（ジュモクネコッパチめい）まってま〜す！
（モモエ）まってるわよ！やあやあやあやあみなさまやってまいりました！「シャキーン！」のめいわきやくカッピ！カッピでございま〜す！アハハハハハハハッ！ねえねえみんなみんな自分にきいてみて。
自分の顔で一番気に入っている角度ってわかるだら？ハハハハハッ。
かんがえたことない？自分のことなのにわからんだら？ほらほらはずかしがらずにこたえてみる〜！クイ！・「わからんだらわからんだら」・「わからんだらフフッフー」ハハハハハッぼくはねこのななめ４５度のこの角度。
ハハハハハッ。
こたえは自分にきいてみてクイ！ハハハハッ！２番めはねこのねこのおさらのねここをみせながらのこれ。
めいちゃんすてきなポスターがかんせいしてよかったね。
うん。
ジュモクさんのいうとおりキャッチコピーをつけたほうがせんでんになるね！これがっこうにはるよ！わたくしのは一番めだつところにはってね。
自分の顔にはればめだつっちよ！はい！「はい」じゃないでしょだめだよ！なんにもみえなくなっちゃうよ。
それじゃあきょうもいちにち…。
（４人）シャキーン！またあした〜！ポスターどこにはろうかな。
自分の顔にはっちゃだめだよ。
なんでだっちか！一番めだつだっちよ。
いやめだつけどさ。
まえみえないでしょ。
だめでしょ。
目にはっちゃえばいいんじゃない？じゃがっこういってきます！
（３人）いってらっしゃ〜い！目にはっちゃえばいいんじゃない。
目に？いってきます！かべにはってよ！目にはっちゃえばいいんじゃない。
なにいってんの。
（オープニングテーマ）2015/04/06(月) 07:00〜07:15
ＮＨＫＥテレ１大阪
シャキーン！[字]
心と体が“シャキーン！”と目覚めるクイズやアニメが盛りだくさん。ジュモクさん、ネコッパチと一緒に新しい一日を元気に始めよう！
詳細情報
番組内容
新しい一日を元気に始めよう！心と体が“シャキーン！”と目覚めるクイズやアニメをお届けします。【出演】片桐仁（ラーメンズ）、やついいちろう（エレキコミック） ほか
出演者
【出演】ジュモクさん…片桐仁，ネコッパチ…やついいちろう，【声】小林優子，かわのをとや
ジャンル :
趣味／教育 – 幼児・小学生
映像 : 1080i(1125i)、アスペクト比16:9 パンベクトルなし
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サンプリングレート : 48kHz
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